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20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(參考版)

2024-10-21 05:06本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)于好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量,拓展知識(shí)的層面,使好學(xué)生成績(jī)更上一層樓;對(duì)于差生要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式。特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。依據(jù)學(xué)生基本情況,逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下: 一.基本情況我擔(dān)任九(1)和九(2)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,兩個(gè)班的學(xué)生總數(shù)73人,兩個(gè)班共及格19人,優(yōu)秀6人,從整體情況來(lái)看,學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,興趣不高,甚至有部分學(xué)生的聽(tīng),說(shuō),讀,教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。對(duì)于幾年沒(méi)有帶中考班的我來(lái)說(shuō),還真是個(gè)挑戰(zhàn)。本學(xué)期具體安排如下:第一周 unit 1 How do you study for a test? 第二周 unit2 I used to be afraid of the 第十四周 unit3 Teenagers should be allowed to choose their own What would you do ? unit5 It must belong to I like music that I can dance of units15 Revision 13 Revision 45 Midterm exam unit7 Where would you like to visit? unit8 I’ll help clean up the city When was it invented? unit10 By the time I got outside, the bus had already 6—102010年9月7日第五篇:九年級(jí)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃趙亞軍這個(gè)學(xué)期,我非常榮幸的加入了六道河中學(xué)的教師隊(duì)伍,成為六中的一員。對(duì)于好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量,拓展知識(shí)的層面,使好學(xué)生成績(jī)更上一層樓;對(duì)于差生要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式。特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施依據(jù)學(xué)生基本情況,逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。閱讀教學(xué)是重中之重,本冊(cè)課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多,仍以對(duì)話為主,還有一些簡(jiǎn)單的短文。詞匯教學(xué)本冊(cè)課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個(gè),另有固定搭配和習(xí)慣用語(yǔ)若干條,任務(wù)較重。在這一學(xué)期中,主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),重視閱讀能力的培養(yǎng),在實(shí)際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位,通過(guò)師生的共同努力,為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績(jī)。二、本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)和要求培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和技能,有較好的語(yǔ)感,獲得初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,為實(shí)際應(yīng)運(yùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,自制能力較強(qiáng),能認(rèn)真聽(tīng)課,按老師要求完成各項(xiàng)任務(wù)。三、其他方法、措施六、教學(xué)進(jìn)度本書(shū)為初三全年級(jí)用書(shū),共15單元,每單元后都有一篇閱讀文章,外加兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,依據(jù)上中山市的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn):一、筆頭練習(xí):在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)保證學(xué)生在寫(xiě)之前明確他們要做什么,應(yīng)有一定的示范、例子,使他們明白該怎么做;聽(tīng)寫(xiě)是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)這一技能的有效方法。同時(shí),要進(jìn)行分層次教學(xué)。初三階段的英語(yǔ)教學(xué)工作十分關(guān)鍵,而這屆學(xué)生英語(yǔ)底
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