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正文內(nèi)容

誠實(shí)與信任教案及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-21 03:23本頁面
  

【正文】 。請你搜集身邊與課文內(nèi)容相似的事例,選擇一例寫一寫。老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中,也能像文中的主人公一樣,一生與誠信為伴。課后可以送給你的好朋友。指名說。,指名讀,男女生分角色讀。,你認(rèn)為我又是怎樣的人?車主又是怎樣的人?邊默讀邊思考。指導(dǎo)讀好這一小節(jié)。,指名讀。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧課文內(nèi)容:(1)師:老師這有一些詞語,你能讀準(zhǔn)它們嗎?出示:驅(qū)車碰碎反光鏡責(zé)任留字條 聯(lián)系感謝誠實(shí)信任(2)師:課文圍繞誠實(shí)和信任,講了一件什么事情?你能用上這些詞語,簡單地說一說嗎?(3)指導(dǎo)概括:概括一件事情,既要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果說清楚,語言還要盡量簡潔。看來誠實(shí)與信任能創(chuàng)造美好的境界。(4)齊讀中心句(人與人之間??比金錢更重要)(5)板書:比金錢更重要。(1)指句讀。(板書:無人碰撞 留下字條)(2)無人撞車留下紙條,說明作者是個(gè)什么樣的人?(板書:誠實(shí))(3)齊讀課文中心句“人與人之間??更重要”。(1)指名讀1~3自然段。2.學(xué)生默讀課文后,小組合作交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)?!保?)這句話是誰說的?他為什么要說這句話?作者有什么反應(yīng)?找出相關(guān)的內(nèi)容讀一讀。(板書齊讀課題)二、初讀課文請同學(xué)們讀一讀課文,標(biāo)出自然段,讀準(zhǔn)字音,讀通課文?!窘虒W(xué)過程】:第一課時(shí)一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,我們生活在美好的世界里,每天都有感人至深的事情發(fā)生,它們時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心。通過本課的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。六、師出示名言與同學(xué)共勉擴(kuò)展資料:誠實(shí)與信任教案四年級語文上冊《誠實(shí)與信任》教學(xué)設(shè)計(jì)小教專164班 何兵 1609212433 【教學(xué)目標(biāo)】:指導(dǎo)學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,掌握本課生字新詞,分角色朗讀課文。B、交流名人名言。五、遷練回到文題,用關(guān)聯(lián)詞連接誠實(shí)和信任。這一段話深深地印在了作者的腦海中,我想也深深地印在了我們大家的腦海中。前面讀課文,我們知道作者明明留給車主的是一張字條,為什么車主說留下了誠實(shí)和信任,而且說比金錢更重要!三、學(xué)習(xí)(1—3節(jié))帶著問題品讀課文1—3節(jié),結(jié)合自身生活經(jīng)歷,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。同桌間分角色朗讀這段對話,注意兩人說話時(shí)的語氣,要讓別人感覺你們是在打電話。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:板書:誠實(shí)和信任(讀題)。附板書:15誠實(shí)和信任比金錢更重要!誠實(shí)與信任教案15教學(xué)內(nèi)容:《誠實(shí)和信任》教學(xué)目標(biāo):能有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀“打電話”這部分課文。其實(shí)這是老師自己學(xué)了課文后想到的,這則感人的故事學(xué)完后你也可以寫一寫自己的感受,用一句話寫下來,制成書簽送給你的好朋友。六、總結(jié)全文老師想把一首詩獻(xiàn)給在座的所有同學(xué)和老師,也獻(xiàn)給天下所有具有誠信品質(zhì)的人。五、學(xué)習(xí)第11節(jié)(幻燈片5出示)齊讀最后一段?,F(xiàn)在你明白:誠實(shí)和信任真的比金錢更重要了嗎?板書上的?應(yīng)改為!再齊讀板書。第一次對話,你讀了有什么疑問?帶著疑問讀第二次對話,讓小紅車主人感動(dòng)的僅僅是字條嗎?第三次對話,我為什么感謝作者?從兩人的對話中,你聽出了什么,感受到了什么?(我是個(gè)誠實(shí)的人,小紅車主人是個(gè)怎樣的人?)指名有感情朗讀對話。分角色朗讀打電話部分。是呀,作者我在無人知曉完全可以逃避的情況下主動(dòng)自覺地留下了字條,如果你就是作者,你會(huì)在字條上寫些什么內(nèi)容?可以用上自己真實(shí)的人名和電話號碼。誠實(shí)是做人的基本原則,是取得他人信任的基礎(chǔ),所謂老實(shí)人不吃虧,現(xiàn)在再一次讀讀這些句子,把你的39。(環(huán)境、小紅車主人、自己等多方原因)在這個(gè)故事中大家覺得作者我是個(gè)怎樣的人?在印象深的地方圈圈劃劃。三、學(xué)習(xí)1~3節(jié)誠實(shí)和信任真的比金錢更重要嗎?讓我們一起回到那個(gè)夜晚,自由朗讀1~3節(jié),想想那個(gè)晚上發(fā)生了一件什么事?用簡潔的語言概括。(幻燈片2出示)讀中心句(板書:比金錢更重要)。(幻燈片1出示)二、讀題以上名言及故事都是圍繞誠實(shí)和信任來說的,這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)第15課(生讀課題)。獎(jiǎng)大家一個(gè)故事,介紹季子徐墓掛劍的故事。2.收集關(guān)于“誠實(shí)和信任”的3句名言。)但他的話卻……過渡:小紅車主人的話有沒有印在你們的腦海中?四、總結(jié)全文1.學(xué)生背誦小紅車主人的話。(3)指導(dǎo)學(xué)生再讀對話。(一組讀完后評議:他們之間的對話充滿了真誠,你們聽出來了嗎?再來一組試試)2.引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑:聽了這一段對話,你有什么問題想問嗎?——小紅車主人為什么要感謝我?3.引導(dǎo)學(xué)生解疑:讓我們帶著疑問再次細(xì)讀課文內(nèi)容。(2)同桌練習(xí)對話。小黑板出示相關(guān)內(nèi)容,練讀對話。防人之心不可無,你能信任一個(gè)素不相識(shí)的人嗎?小結(jié):“我”留下了字條,你覺得我還留下了什么?(板書:寫字條留下誠實(shí)與信任)過渡:如果你是小紅車的主人,看到字條會(huì)想些什么?三、學(xué)習(xí)課文第二段1.教師引述:剛才大家所說的,正是小紅車主人所想的。要求學(xué)生說清事件,并告知自己的名字、電話。字條上,我寫明自己的姓名,電話,希望車主與我聯(lián)系。在這樣的一個(gè)黑黑的、無人的夜晚,“我”發(fā)現(xiàn)自己把別人停在那里的一輛汽車的反光鏡給碰碎了,是怎么做的呢?3.學(xué)生自讀找到相應(yīng)的句子:“我環(huán)顧四周,看不見一個(gè)人。(環(huán)境、小紅車主人、自己等多方原因)(師出示相應(yīng)句子:天很黑,又有點(diǎn)霧……”“這輛車的車頭超出……”)指導(dǎo)練讀:應(yīng)該是雙方共同承擔(dān)的責(zé)任,作者卻嚴(yán)于律己,寬以待人,這種精神真令人敬佩,誰能讀好這句話?在“我”當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境下,換了有些人,可能就會(huì)一走了之,逃之夭夭。二、學(xué)習(xí)課文第一段1.師范讀13自然段,學(xué)生思考:想想那個(gè)晚上發(fā)生了一件什么事?用簡潔的語言概括。(小黑板出示:人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實(shí)和信任,這比金錢更重要。生齊讀課題。)交流心聲,總結(jié)課文。其它同學(xué)把感受寫在書簽上。齊讀中心句欣賞詩歌,(配樂齊讀)誠信如歌誠信是一縷和煦的春風(fēng),誠信是一股甘甜的清泉,誠信是一片溫暖的陽光,誠信是一曲美妙的歌……它架起了心與心的橋梁;它繪就了精神家園中最美的風(fēng)景!擁有它,人生定會(huì)綻放出燦爛的光芒!此時(shí)此刻,你最想說什么?(指名說)請把你最想說的話寫到黑板上?,F(xiàn)場采訪:真是人間自有真情在??!采訪一下你們行嗎?采訪小紅車主人:當(dāng)你一看到反光鏡被碰壞了,是怎么樣心情?當(dāng)你看到那張字條,是怎么想的`?當(dāng)你拿起話筒打電話時(shí),又是怎么想的?采訪“我”:還記得對方的話嗎?你最難忘對方說的哪句話?是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠實(shí)和信任。全班分角色朗讀。再聽錄音對話,感悟信任:事隔三天,小紅車的主人果真給“我”打來了電話,是來追究“我”的責(zé)任,要求倍償嗎?咱們再來聽聽他們的通話。由此可見“我”是個(gè)怎樣的人?板書:誠實(shí)這樣一個(gè)誠實(shí),有責(zé)任心的人會(huì)在紙條上寫些什么呢?(道歉、姓名、電話、表示一定倍償)。再現(xiàn)字條,感悟誠信:當(dāng)事人“我”也是這樣認(rèn)為嗎?讀讀第3自然段。責(zé)任在“我”:因?yàn)樾〖t車是停著的,“我”碰壞了小紅車的反光鏡。(再讀課文,畫出關(guān)鍵詞句。自由讀第2自然段,邊讀邊想:這起事故是在什么情況下發(fā)生的?(天很黑,又有點(diǎn)霧,盡管有路燈,能見度仍很差。聽錄音對話:聽聽他們在說一件什么事?這起事故是怎么發(fā)生的?讓我們一起到事發(fā)現(xiàn)場去看看。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟誠實(shí)與信任比金錢更重要的道理,從而學(xué)會(huì)做人。板書設(shè)計(jì):誠實(shí)和信任比金錢更重要!誠實(shí)與信任教案12教學(xué)要求:理解課文內(nèi)容,體會(huì)誠實(shí)和信任比金錢更重要的人間真情。七、課外作業(yè)閱讀誠信小故事。話”指什么?為什么?齊讀。五、學(xué)習(xí)第11自然段引讀。再分角色朗讀。指名分角色讀。自瀆課文,邊讀邊想象他們說話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)。再讀課文,感悟“誠實(shí)比金錢更重要”。(2)第三自然段。交流:(1)“這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。三、學(xué)習(xí)1~3自然段??焖匍喿x課文,找出含有課題的句子。能有感情地朗讀課文。課后繼續(xù)收集有關(guān)“誠實(shí)”的故事,講給同學(xué)聽。課外搜集古人說:“與人相處,第一要謙下誠實(shí)。)讀讀背背中的短語。點(diǎn)明題目)三、總結(jié)課文,含英咀華品至情無意碰壞,無人知曉,卻主動(dòng)要求賠償;車子遭撞,物件被損,卻打電話致謝,“我”與小紅車主人的這段真誠對白深深地打動(dòng)了我們,現(xiàn)在,你一定明白課文為什么要用“誠實(shí)和信任”作題目了吧?想一想:還可以用什么作題目?(《誠實(shí)比金錢更重要》、《誠實(shí)的心靈》……)四、拓展延伸,妙筆且抒個(gè)中情練習(xí)四的小故事。車主說的話很多,深深地印在了作者的腦海里的是哪一句呢??!叭伺c人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實(shí)和信任這比金錢更重要?!裾妫菏紫日f“對不起”,表示道歉;后聲明“我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了”,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,并表態(tài)“這筆費(fèi)用應(yīng)由我來支付”,態(tài)度誠懇、堅(jiān)決。邊讀邊想象他們說話的動(dòng)作、神態(tài),想一想:哪些話又進(jìn)一步表現(xiàn)了“我”的誠實(shí)?指名分角色朗讀“打電話”這部分課文。但作者勇于承擔(dān)責(zé)任,你又從句中哪些詞語看出?預(yù)設(shè):畢竟,應(yīng)該師:當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小紅車的車主也違反規(guī)定以后,還是主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任?!败囶^超出停車線二三十厘米”說明了什么?師:是呀,前半句作者說責(zé)任每人一半,后半句責(zé)任在我,這是不同的兩種看法,作者用了“但”字把這轉(zhuǎn)折的意思寫出來。)(1)在這種情況下,“我”完全可以一走了之,但“我”沒有這樣做,而是主動(dòng)寫下字條?!焙汀斑@輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該是在我。字條上,我寫明自己的姓名、電話,希望車主與我聯(lián)系。(學(xué)生默讀課文,劃出句子。用上述詞語說說課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí)情況。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生在語言活動(dòng)中學(xué)語言,提高積累語言、鑒賞語言、運(yùn)用語言的能力,并在語文實(shí)踐中樹立正確的道德觀念,逐步形成和發(fā)展基本的語文素養(yǎng)。學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。四、作業(yè)課外搜集有關(guān)誠信的故事。果然,從此他們的生意不如以前紅火,最終徹底破產(chǎn)。晚上哥哥回來,弟弟得意地將自己的.“秘訣”告訴哥哥,以為會(huì)得到哥哥的我。這篇課語文為什么要用誠實(shí)與信任作題目?能換個(gè)題目嗎?—118從前,有兄弟倆開了一家酒店,由于他們志的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí):(1)認(rèn)讀生字詞。五、作業(yè)。,交流識(shí)字方法??磥碚\實(shí)與信任能創(chuàng)造美好的境界。(4)齊讀中心句(人與人之間……比金錢更重要)(5)板書:比金錢更重要。(1)指句讀。(板書:無人碰撞 留下字條)(2)無人撞車留下紙條,說明作者是個(gè)什么樣的人?(板書:誠實(shí))(3)齊讀課文中心句“人與人之間……更重要”。(1)指名讀1~4自然段。三、再讀課文,感悟誠信。(1)這句話是誰說的?他為什么要說這句話?作者有什么反應(yīng)?找出相關(guān)的內(nèi)容讀一讀。你認(rèn)為這篇文章重要的一句話是什么?課件出示這句話。(1)出示本課生字詞,認(rèn)讀。二、初讀課文,初識(shí)誠信(提出自讀要求)。齊讀課題。板書課題“誠實(shí)與信任”。那我們今天就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“誠實(shí)與信任”的文章。1.《狼來了》的故事,誰知道,給大家講一講。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文的中心句?!叭伺c人之間……比金錢更重要”這句話的含義。誠實(shí)與信任教案9教學(xué)目標(biāo):?!克痛蠹乙皇仔≡姟墩\信是歌》六、作業(yè)課下搜集關(guān)于誠信的名人名言,選擇你認(rèn)為最好的一句做成書簽,送給你的朋友。五、總結(jié):這篇課文還可以用什么作課題?為什么用“誠實(shí)與信任”作課題?【誠信是架設(shè)在
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