【正文】 二0一0年三月。第十章：附則3本《方案》經(jīng)英山縣實驗小學第三屆全體教職工代表大會審定通過，于2010年1月1日正式實施。3學校對超周工作量兩課時以上者予以獎勵，每再超一課時補助50元/學期；對工作量不滿周工作量兩課時以上者的予以扣款，每再少一課時扣款50元/學期。⑤男年滿55周歲，女年滿50周歲以上的教職工，每增長1周歲補貼1課時的周工作量。③教輔后勤人員按8小時為一個工作日或工作性質(zhì)確定其工作量，特殊崗位工作量由學校根據(jù)實際確定，是教師編制的享受寒暑假，非教師編制（工人編制）的不享受寒暑假。班主任常規(guī)工作在崗位管理中實施，不另外核算工作量。第九章：工作量管理3學校根據(jù)每學期學校在崗職工人數(shù)和班級多少核算所有崗位周工作量，每學期工作量據(jù)實核定。其結(jié)算標準為：優(yōu)秀等次獎勵100元、良好等次獎勵50元、一般等次不獎勵、差等次罰款50元。此類工作，學校將視其具體情況制定臨時性方案予以獎勵或補助。3學校對縣、市及以上級別的模范評選優(yōu)先考慮一線教師，重點傾向畢業(yè)年級，重點參考教學質(zhì)量，同等條件下班主任優(yōu)先。學校對校級模范評選實行指標管理，具體指標為：模范班主任評選為每年級一人；優(yōu)秀教師評選為語、數(shù)組每年級各一人，綜合學科按人數(shù)的15%評定；先進工作者按行政、后勤及教輔人數(shù)的15%評定。⑤通訊報道：學校對教職工撰寫的宣傳學?；蚪搪毠は冗M事跡的通訊報道予以獎勵（宣傳報道系辦公室主任職責，必須保證每月發(fā)表一篇，每年12篇以內(nèi)不予獎勵，超出篇數(shù)給予獎勵），其標準為： 國家級刊物200元/篇、省部級100元/篇、地市級50元/篇、縣級30元/篇。獎勵資金由體育組組長分配。實驗小學學生參加市、縣兩級體育運動會獲獎，學校按團體總分和獲獎項目發(fā)放輔導獎勵。團體獲縣第一名另加獎勵年級組1000元，第二名補助年級組500元。由縣教育局、學校組織的學科競賽，學校按團體總分和單科發(fā)放輔導獎。標準如下：級別 國家級人/次 省部級 人/次 地市級 人/次 縣局級 人/次 一等獎 200 100 50 30 二等獎 150 80 30 20 三等獎 100 50 20 10 由各級教育行政部門組織或聯(lián)合、協(xié)助其他部門組織的大規(guī)?；蚍峙鋮①惷~、獲獎指標的競賽（如各類杯賽、征文比賽、作文比賽等），學校不按人次給予輔導教師個人獎勵，而按學校競賽結(jié)果在縣內(nèi)團體排名情況給年級核發(fā)輔導獎，再由年級組長分配到班。方案二：每學期期末考試均以年級同一層面（實驗班為一個層面，平行班為一個層面）的班級平均積分為準，對高于平均積分的班級予以排名獎勵，基礎(chǔ)名次（高于平均分的最后一名）獎勵100元，每上升一個名次加獎100元；對低于平均積分的班級予以排名處罰，基礎(chǔ)名次（低于平均分的最前一名）扣50元，每下降一個名次加扣50元。若語數(shù)兩科綜合排名居全縣第一，學校將另行獎勵六年級500元，第二名補助300元。每年秋季的一年級和因插入新生較多而重新分班的年級，由教務(wù)處在適當?shù)臅r候組織摸底考試，以摸底考試成績作為結(jié)算基數(shù)。期末考試質(zhì)量按積分上升率高低排名，如因年級銜接特點或題型難易度不同而出現(xiàn)的考試積分負增長，亦可排名。學科積分計算方法為：人平分+優(yōu)秀率+合格率低分率=總積分（例：某班語文人平分81分、及格率90%、優(yōu)秀率53%、低分率10%，則該班語文學科總積分為81+9+=）。②教學競賽（講課、說課）：級別 國家級 省部級 地市級 縣局級 學校 一等獎 1000 800 500 200 100 二等獎 800 600 300 100 80 三等獎 600 500 200 50 50 注：說課競賽的獎勵按同級別講課競賽獎勵的一半發(fā)放。其發(fā)放標準為：職務(wù) 優(yōu)秀∕月 稱職∕月 基本稱職∕月 不稱職∕月 書記、校長 200 150 100 0 副書記、副校長 工會主席 150 100 80 0 主任 100 80 50 0 副主任 60 40 20 0第七章：工作績效管理2學校鼓勵教職工愛崗敬業(yè)，積極工作，積極參加各項活動，爭創(chuàng)優(yōu)績高效，特實行獎勵機制。其量化考核標準由學校根據(jù)各項工作職責分別制定。其量化考核標準由政教處制定。班數(shù)在六個以下的年級評選優(yōu)秀等次一名，良好等次兩名，其余為合格或不合格等次；班數(shù)在六個及以上的年級優(yōu)秀等次增加一名。2學校鼓勵教師積極擔任班主任工作，原則上同班語數(shù)教師輪流擔任，綜合學科教師亦可申請擔任。第六章：崗位管理2學校分工堅持崗位工作量相對均衡的原則，無作業(yè)任務(wù)的學科教師站堂量應(yīng)適當多于有作業(yè)任務(wù)的教師，學校行政工作亦要計算工作量。2規(guī)范財產(chǎn)管理，實行包保責任制。2嚴格學籍管理，控制學生輟學，確保在校學生鞏固率。2教師須根據(jù)教學進度適時組織單元檢測并認真批改和分析學生成績，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。學校禁止違規(guī)補課，如有學生或家長告狀或上訪，除沒收補課費外，還要處以補課費同額的罰款。1為提高教學效率，科任教師須認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每缺備一課時扣款10元，應(yīng)付式備課，每課時扣5元。第五章：教育教學常規(guī)管理1嚴格計劃管理，強化教育教學工作的計劃性，學校每學期均要進行優(yōu)質(zhì)計劃評比，計劃不詳實，不能指導工作的，必須重訂。1教職工婚、喪、產(chǎn)假時間均按《英山縣教師管理條例》執(zhí)行，超假因具體情況而定為事假或曠工處理。1學校實行坐班制，無課教師要認真坐班備課或批改作業(yè)，未坐班者，按曠課處理。如有空堂現(xiàn)象，視同曠課處理。1嚴格控制公費代課。第四章：考勤管理1教職工因事請假須提前一天寫請假條，請假兩天內(nèi)由辦公室審批，三天由分管校長批準，三天以上由校長批準，一周以上由校委會討論審批，一個月以上報教育局審批。退休人員如遇上述情況的，參照上述規(guī)定執(zhí)行。教職工受處分且在處分期的基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放：受記大過或黨內(nèi)嚴重警告處分的，按60%發(fā)給；受留黨察看處分的，按50%發(fā)給；開除黨籍的按40%發(fā)給。國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)、寒暑假期間的基礎(chǔ)性績效工資照發(fā)，其中獎勵性績效工資按學校平均獎金發(fā)放。關(guān)于教職工病、事假期間基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放長期住院或因重大疾病喪失工作能力的，病假2個月以內(nèi)按100%發(fā)放；超過2個月的，從第3 個月起至6 個月以內(nèi)的，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假超過6個月的，從第7個月起，工作不滿10年的發(fā)給70%，滿10年及以上的發(fā)給80%。第三章：績效工資實施范圍及相關(guān)政策本《方案》中的績效工資為國家財政撥付的專項工資，其實施范圍是全縣義務(wù)教育階段中小學校在編在崗的正式教職工（包括省資教生）。本《方案》第四章中的考勤扣款在教職工的基礎(chǔ)性績效工資中扣除；第五章中的常規(guī)教學扣款在教職工的獎勵性績效工資中扣 1 除，如獎勵性績效工資不夠扣除的，則在基礎(chǔ)性績效工資中扣除。學校統(tǒng)籌的獎勵性績效工資優(yōu)先發(fā)放各項工作的績效性獎勵和崗位津貼，保障多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。每人每月扣除150元后，占績效工資總額30%的獎勵性績效工資中尚有結(jié)余，其結(jié)余部分視作平均獎金直接撥入個人工資卡。一部分與崗位掛鉤，占績效工資總額的70%，統(tǒng)稱基礎(chǔ)性績效工資，原則按月隨工資發(fā)放；