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正文內(nèi)容

論賈平凹帶燈中的隱喻畢業(yè)論文(參考版)

2025-07-10 18:00本頁(yè)面
  

【正文】 最后再一次感謝所有在畢業(yè)論文中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和全體 10文秘班同學(xué)。 感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊。如何才能讓帶燈們盡情發(fā)光而又不再流淚,是一個(gè)值得作者、讀者乃至整個(gè)社會(huì)去深度思考的問(wèn)題。”這句話生動(dòng)貼切,且不乏弦外之音。螢和虱兩種小蟲躍然紙上,飛舞靈動(dòng)于字里行間,在細(xì)致描摹鄉(xiāng)村各色民眾的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)的同時(shí), 塑造了一個(gè)圓潤(rùn)豐滿的鄉(xiāng)村女干部形象。整部作品減少了陜西方言的滲入,同時(shí)語(yǔ)言色彩更顯透明、簡(jiǎn)單直白,節(jié)奏更趨輕快,攜帶著混沌的力量,與整體有著強(qiáng)烈的厚重感。 賈平凹曾在后記中寫道,《帶燈》是他送給自己六十歲生日的禮物。這部書很苦。賈平凹悉心設(shè)定的閑筆,就如《帶燈》里的昆蟲世界,牽引著整個(gè)故事的方向,卻又不與實(shí)際社會(huì)相聯(lián)系,看似閑筆卻又十分奇妙。在他的小說(shuō)中,人物通常會(huì)在松散、匆忙之際,打雞追狗,瞪瞎子,罵啞巴,突然之間把一個(gè)緊致的故事進(jìn)程打破,從而達(dá)到幽默的效果。她想帶著一顆柔弱的心燈向上飛翔,卻遭遇無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì),于是,即便她內(nèi)心升華,幾乎如佛一樣,卻依然只能在腐草上行走,幻化成一個(gè)夜游的幽靈。帶燈 ⑩ 賈平凹:《帶燈》 .北京:人民文學(xué)出版社, 20xx, 352. 常州工學(xué)院人文社科學(xué)院畢業(yè)論文 8 的內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差與矛盾使得賈平凹在對(duì)待這個(gè)人物時(shí)不由自主地產(chǎn)生了矛盾的情懷。但在看到殘酷的昆蟲世界、無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)世界、無(wú)能的精神世界,螢火蟲陣以及如佛的帶燈,在任何情況下,都只是一個(gè)空幻下的泡影?!?⑩ 帶燈的身上不斷的聚集著越來(lái)越多的螢火蟲,在竹子的眼里,帶燈如同佛一樣,全身都散發(fā)出佛的光環(huán)”。 在小說(shuō)的結(jié) 尾處,賈平凹寫道:“看著那一只一只微弱的螢火蟲,當(dāng)它們成千上萬(wàn)的聚集在一起的時(shí)候,場(chǎng)面非常壯麗,甚至可以用令人震撼來(lái)形容。于是,在帶燈的眼里,人面蜘蛛的出現(xiàn)是一件值得慶祝的事。在《秦腔》中瘋瘋癲癲的引生,為了想要做到自己做不到的事而將自己幻想成一只蜘蛛,趴在會(huì)議室的墻上、屋梁上。而塤的不見(jiàn)了也隱喻著古典文明在現(xiàn)代工業(yè)文明的擠壓下,頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。可是后來(lái),那個(gè)帶著感情的塤卻消失了。在賈平凹筆下的塤聲,憂憂戚戚,哀哀怨怨。這只很普通的民間陶制樂(lè)器,不是竹弦管樂(lè)黃鐘大呂那些常登大雅之堂的珍貴的樂(lè)器,普普通通的就像山間的泥土,竹林間的小草,卻也能承載歲月的積淀,凝聚文化的脈絡(luò)。這部鄉(xiāng)土小說(shuō)用深邃的文字和波折的故事情節(jié)講述了故鄉(xiāng)痛苦的生活現(xiàn)實(shí),講述了鄉(xiāng)親在現(xiàn)實(shí)中思想的轉(zhuǎn)變 ,講述了西北大地上農(nóng)村發(fā)展的格局。在現(xiàn)代化的社會(huì)文明的侵入下,古老的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化越顯得軟弱無(wú)力。主人公曾在元天亮的書中看到:你出生的故鄉(xiāng)埋藏著你體內(nèi)常州工學(xué)院人文社科學(xué)院畢業(yè)論文 7 的靈魂,因此故鄉(xiāng)也叫做靈魂的血地。在他的筆下,故鄉(xiāng)成了最神圣的生命之地。讀賈平凹的作品,總能感悟出他對(duì)故鄉(xiāng)深情的回 憶,總能引起情系故鄉(xiāng)的共鳴。而“當(dāng)歸”在文中有著更加明顯的意義,在開(kāi)藥方時(shí),帶燈總是對(duì)它情有獨(dú)鐘,在給元天亮的藥方中,都有著這一味藥,它不僅僅只是一味藥,而且也寄托了帶燈對(duì)元天亮的柏拉圖式的思念之情。可是,醫(yī)不自治的道理她卻沒(méi)有弄懂,她非但沒(méi)有治好自己,反而連元天亮的身體究竟怎么樣,以及有沒(méi)有依照她的藥方吃藥也不知曉。帶燈斷然拒絕在渾噩中聊以打發(fā)時(shí)光,擯棄這種粗俗的娛樂(lè)方式,選擇投師學(xué)醫(yī),醫(yī)術(shù)達(dá)到了能夠隨 時(shí)為村民開(kāi)方把脈的水準(zhǔn)。文中甚至還寫到,在一次持續(xù)了半個(gè)月之久的高溫之后,櫻鎮(zhèn)迎來(lái)了一場(chǎng)暴雨,村中產(chǎn)生了嚴(yán)重的災(zāi)情,從而引發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的元薛大戰(zhàn),就猶如天氣一樣,產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的后果。天氣在文中就代表了天意,對(duì)于帶燈,天氣有著特殊的意義, 因而作者在文中埋下了很多看似微小而又牽動(dòng)全文的筆墨。虱子隱喻了櫻鎮(zhèn)古老守舊的一面,以帶燈的個(gè)人力量與此難以抗衡。”虱子在《帶燈》中是一個(gè)巨大的隱喻。文中的最后一部分寫道,雖然帶燈極力地反抗,可是虱子最終還是跑到了帶燈的身上,最后 她竟然淡然地認(rèn)可了一直避之唯恐不及的跳蚤寄身。她十分的喜歡干凈,在與虱子做抗?fàn)幍臅r(shí)候,甚至想到借用櫻鎮(zhèn)人民、櫻鎮(zhèn)政府的力量去消滅這群討厭的虱子。文章的最后還是“虱子”,櫻鎮(zhèn)上的村民是不怕虱子,因?yàn)樗麄冊(cè)缫丫陀校?⑧ 羅納爾德” ⑨ 文章第三節(jié)中,作者就開(kāi)始寫到“虱子”進(jìn)入櫻鎮(zhèn),高速公路隧道修進(jìn)秦嶺的時(shí)候,櫻鎮(zhèn)的天空中飛來(lái)了漫天的皮虱。在進(jìn)食之前,它會(huì)先將小彎鉤插入獵物身上,那小彎鉤細(xì)得像頭發(fā)一樣,它再連續(xù)不斷地給獵物按摩,既巧妙又惡毒。明顯賈平凹料到了這個(gè)問(wèn)題,于是,他就通過(guò)竹子,給“螢火蟲”重新下了一個(gè)新定義:“螢火蟲雖然有著弱小無(wú)害的外表,可它也是個(gè)食肉動(dòng)物??上鄬?duì)于鋪天蓋地而又生命力旺盛的虱子世界,干凈明亮的螢火蟲顯得太脆弱了。讓這么一位內(nèi)心貯滿著詩(shī)意的女大學(xué)生來(lái)做鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦的主任,某種悲劇性的預(yù)兆便已經(jīng)在讀者心中若隱若現(xiàn)。佛經(jīng)有云:“縱然是千年的暗室也只要一盞燈就能瞬間點(diǎn)亮,縱然是萬(wàn)年的愚癡也只需要一智即可瞬間滅除。帶燈與眾不同的超然脫俗在她一出場(chǎng)就顯現(xiàn)了,她每天面對(duì)著讓人沒(méi)法解脫的雜亂,但是在內(nèi)心中卻在不斷的飛升,當(dāng)帶燈在現(xiàn)實(shí)中無(wú)處可逃時(shí),她就會(huì)把理想的精神寄托在遙遠(yuǎn)的情感想象之中,寄托在從未謀面的元天亮的身上,她不斷地給他寫信,向他述說(shuō)。帶燈僅僅是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主任,主要負(fù)責(zé)一些糾紛和上訪的處理。 (二)《帶燈》中的隱喻解讀 “帶燈”,原名叫“螢”,即螢火蟲,就如同她的名字,像螢火蟲一樣用弱小的一盞燈在黑夜中前行、尋找光明。然而,為什么要這樣講故事,因?yàn)樗膭?chuàng)造者希望它能刺激讀者,使讀者產(chǎn)生濃厚的興趣, ⑤ 韋勒克,沃倫 .文學(xué)理論 [M].北京:三聯(lián)書店, 1984,203. ⑥ 朱全國(guó) .隱喻與意象 [J].求索, 20xx,( 10) . ⑦ 呂同六主編:《 20 世紀(jì)世界小說(shuō)理論經(jīng)典》 (下卷 ),胡家?guī)n等譯,華夏出版社, 1995, (362). 常州工學(xué)院人文社科學(xué)院畢業(yè)論文 5 在完全不同的空間維度中,使文本進(jìn)入思考某物的新方式。 ⑦ 對(duì)隱喻的理解,我們所需要的不僅是聯(lián)系,也需要沉思。隱喻使得整個(gè)文
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