【正文】 最后再一次感謝所有在畢業(yè)論文中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和全體 10文秘班同學(xué)。 感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊。如何才能讓帶燈們盡情發(fā)光而又不再流淚，是一個(gè)值得作者、讀者乃至整個(gè)社會(huì)去深度思考的問(wèn)題。”這句話生動(dòng)貼切，且不乏弦外之音。螢和虱兩種小蟲躍然紙上，飛舞靈動(dòng)于字里行間，在細(xì)致描摹鄉(xiāng)村各色民眾的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)的同時(shí)， 塑造了一個(gè)圓潤(rùn)豐滿的鄉(xiāng)村女干部形象。整部作品減少了陜西方言的滲入，同時(shí)語(yǔ)言色彩更顯透明、簡(jiǎn)單直白，節(jié)奏更趨輕快，攜帶著混沌的力量，與整體有著強(qiáng)烈的厚重感。 賈平凹曾在后記中寫道，《帶燈》是他送給自己六十歲生日的禮物。這部書很苦。賈平凹悉心設(shè)定的閑筆，就如《帶燈》里的昆蟲世界，牽引著整個(gè)故事的方向，卻又不與實(shí)際社會(huì)相聯(lián)系，看似閑筆卻又十分奇妙。在他的小說(shuō)中，人物通常會(huì)在松散、匆忙之際，打雞追狗，瞪瞎子，罵啞巴，突然之間把一個(gè)緊致的故事進(jìn)程打破，從而達(dá)到幽默的效果。她想帶著一顆柔弱的心燈向上飛翔，卻遭遇無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，于是，即便她內(nèi)心升華，幾乎如佛一樣，卻依然只能在腐草上行走，幻化成一個(gè)夜游的幽靈。帶燈 ⑩ 賈平凹：《帶燈》 .北京：人民文學(xué)出版社， 20xx， 352. 常州工學(xué)院人文社科學(xué)院畢業(yè)論文 8 的內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差與矛盾使得賈平凹在對(duì)待這個(gè)人物時(shí)不由自主地產(chǎn)生了矛盾的情懷。但在看到殘酷的昆蟲世界、無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)世界、無(wú)能的精神世界，螢火蟲陣以及如佛的帶燈，在任何情況下，都只是一個(gè)空幻下的泡影?！?⑩ 帶燈的身上不斷的聚集著越來(lái)越多的螢火蟲，在竹子的眼里，帶燈如同佛一樣，全身都散發(fā)出佛的光環(huán)”。 在小說(shuō)的結(jié) 尾處，賈平凹寫道：“看著那一只一只微弱的螢火蟲，當(dāng)它們成千上萬(wàn)的聚集在一起的時(shí)候，場(chǎng)面非常壯麗，甚至可以用令人震撼來(lái)形容。于是，在帶燈的眼里，人面蜘蛛的出現(xiàn)是一件值得慶祝的事。在《秦腔》中瘋瘋癲癲的引生，為了想要做到自己做不到的事而將自己幻想成一只蜘蛛，趴在會(huì)議室的墻上、屋梁上。而塤的不見(jiàn)了也隱喻著古典文明在現(xiàn)代工業(yè)文明的擠壓下，頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。可是后來(lái)，那個(gè)帶著感情的塤卻消失了。在賈平凹筆下的塤聲，憂憂戚戚，哀哀怨怨。這只很普通的民間陶制樂(lè)器，不是竹弦管樂(lè)黃鐘大呂那些常登大雅之堂的珍貴的樂(lè)器，普普通通的就像山間的泥土，竹林間的小草，卻也能承載歲月的積淀，凝聚文化的脈絡(luò)。這部鄉(xiāng)土小說(shuō)用深邃的文字和波折的故事情節(jié)講述了故鄉(xiāng)痛苦的生活現(xiàn)實(shí)，講述了鄉(xiāng)親在現(xiàn)實(shí)中思想的轉(zhuǎn)變 ，講述了西北大地上農(nóng)村發(fā)展的格局。在現(xiàn)代化的社會(huì)文明的侵入下，古老的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化越顯得軟弱無(wú)力。主人公曾在元天亮的書中看到：你出生的故鄉(xiāng)埋藏著你體內(nèi)常州工學(xué)院人文社科學(xué)院畢業(yè)論文 7 的靈魂，因此故鄉(xiāng)也叫做靈魂的血地。在他的筆下，故鄉(xiāng)成了最神圣的生命之地。讀賈平凹的作品，總能感悟出他對(duì)故鄉(xiāng)深情的回 憶，總能引起情系故鄉(xiāng)的共鳴。而“當(dāng)歸”在文中有著更加明顯的意義，在開(kāi)藥方時(shí)，帶燈總是對(duì)它情有獨(dú)鐘，在給元天亮的藥方中，都有著這一味藥，它不僅僅只是一味藥，而且也寄托了帶燈對(duì)元天亮的柏拉圖式的思念之情。可是，醫(yī)不自治的道理她卻沒(méi)有弄懂，她非但沒(méi)有治好自己，反而連元天亮的身體究竟怎么樣，以及有沒(méi)有依照她的藥方吃藥也不知曉。帶燈斷然拒絕在渾噩中聊以打發(fā)時(shí)光，擯棄這種粗俗的娛樂(lè)方式，選擇投師學(xué)醫(yī)，醫(yī)術(shù)達(dá)到了能夠隨 時(shí)為村民開(kāi)方把脈的水準(zhǔn)。文中甚至還寫到，在一次持續(xù)了半個(gè)月之久的高溫之后，櫻鎮(zhèn)迎來(lái)了一場(chǎng)暴雨，村中產(chǎn)生了嚴(yán)重的災(zāi)情，從而引發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的元薛大戰(zhàn)，就猶如天氣一樣，產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的后果。天氣在文中就代表了天意，對(duì)于帶燈，天氣有著特殊的意義， 因而作者在文中埋下了很多看似微小而又牽動(dòng)全文的筆墨。虱子隱喻了櫻鎮(zhèn)古老守舊的一面，以帶燈的個(gè)人力量與此難以抗衡。”虱子在《帶燈》中是一個(gè)巨大的隱喻。文中的最后一部分寫道，雖然帶燈極力地反抗，可是虱子最終還是跑到了帶燈的身上，最后 她竟然淡然地認(rèn)可了一直避之唯恐不及的跳蚤寄身。她十分的喜歡干凈，在與虱子做抗?fàn)幍臅r(shí)候，甚至想到借用櫻鎮(zhèn)人民、櫻鎮(zhèn)政府的力量去消滅這群討厭的虱子。文章的最后還是“虱子”，櫻鎮(zhèn)上的村民是不怕虱子，因?yàn)樗麄冊(cè)缫丫陀校?⑧ 羅納爾德” ⑨ 文章第三節(jié)中，作者就開(kāi)始寫到“虱子”進(jìn)入櫻鎮(zhèn)，高速公路隧道修進(jìn)秦嶺的時(shí)候，櫻鎮(zhèn)的天空中飛來(lái)了漫天的皮虱。在進(jìn)食之前，它會(huì)先將小彎鉤插入獵物身上，那小彎鉤細(xì)得像頭發(fā)一樣，它再連續(xù)不斷地給獵物按摩，既巧妙又惡毒。明顯賈平凹料到了這個(gè)問(wèn)題，于是，他就通過(guò)竹子，給“螢火蟲”重新下了一個(gè)新定義：“螢火蟲雖然有著弱小無(wú)害的外表，可它也是個(gè)食肉動(dòng)物?？上鄬?duì)于鋪天蓋地而又生命力旺盛的虱子世界，干凈明亮的螢火蟲顯得太脆弱了。讓這么一位內(nèi)心貯滿著詩(shī)意的女大學(xué)生來(lái)做鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦的主任，某種悲劇性的預(yù)兆便已經(jīng)在讀者心中若隱若現(xiàn)。佛經(jīng)有云：“縱然是千年的暗室也只要一盞燈就能瞬間點(diǎn)亮，縱然是萬(wàn)年的愚癡也只需要一智即可瞬間滅除。帶燈與眾不同的超然脫俗在她一出場(chǎng)就顯現(xiàn)了，她每天面對(duì)著讓人沒(méi)法解脫的雜亂，但是在內(nèi)心中卻在不斷的飛升，當(dāng)帶燈在現(xiàn)實(shí)中無(wú)處可逃時(shí)，她就會(huì)把理想的精神寄托在遙遠(yuǎn)的情感想象之中，寄托在從未謀面的元天亮的身上，她不斷地給他寫信，向他述說(shuō)。帶燈僅僅是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主任，主要負(fù)責(zé)一些糾紛和上訪的處理。 （二）《帶燈》中的隱喻解讀 “帶燈”，原名叫“螢”，即螢火蟲，就如同她的名字，像螢火蟲一樣用弱小的一盞燈在黑夜中前行、尋找光明。然而，為什么要這樣講故事，因?yàn)樗膭?chuàng)造者希望它能刺激讀者，使讀者產(chǎn)生濃厚的興趣， ⑤ 韋勒克，沃倫 .文學(xué)理論 [M].北京：三聯(lián)書店， 1984,203. ⑥ 朱全國(guó) .隱喻與意象 [J].求索， 20xx，（ 10） . ⑦ 呂同六主編：《 20 世紀(jì)世界小說(shuō)理論經(jīng)典》 (下卷 )，胡家?guī)n等譯，華夏出版社， 1995， (362). 常州工學(xué)院人文社科學(xué)院畢業(yè)論文 5 在完全不同的空間維度中，使文本進(jìn)入思考某物的新方式。 ⑦ 對(duì)隱喻的理解，我們所需要的不僅是聯(lián)系，也需要沉思。隱喻使得整個(gè)文