西江月夜行黃沙道中學(xué)案(參考版)
2024-10-15 12:52本頁面
【正文】 村居》 ★★★★，并背上幾首?！铩?，拿起你的畫筆，畫一幅簡(jiǎn)單的夜行黃沙道圖。四、字字句句總關(guān)情讀上闋，感悟“喜”：范讀，作者看到這美好的夜景，心情怎樣？（贊喜）此情此景，作者聯(lián)想到豐年，心情又怎樣？（欣喜）讀下闋，感悟先“急”后“喜”看到了“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，詞人的心情怎樣？ 就是這個(gè)時(shí)候，引讀“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見” 茅店突然出現(xiàn)在眼前，詞人又會(huì)是一種怎樣的心情呢？五、誦之行云流水感情朗讀配樂朗誦看圖吟誦 六、一枝紅杏出墻來背誦。三、釋文怎能隨意取作者詞中寫到了哪些景物呢？作者描繪了一幅怎樣的畫面？填一填滿嶺夜色關(guān)不?、俜蹲x上闋，齊讀想像，你看到了一幅怎樣的畫面？課件出示幾幅相關(guān)圖②讀中想像走在黃沙嶺的路上，清風(fēng)送來陣陣稻香，蛙聲此起彼伏，詞人不禁聯(lián)想到我們不禁聯(lián)想到讓我們?cè)俅胃惺茉娋淞祷饔忠淮澹?①范讀，齊讀想像畫面剛才點(diǎn)點(diǎn)繁星在哪兒去了呢？夏天的雨有什么特點(diǎn)？②出示課件畫面：引讀“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。指名讀，齊讀。教學(xué)流程一、欣賞、談話導(dǎo)入二、南腔北調(diào)應(yīng)有調(diào)齊讀題目：從這首詞的題目中，你有什么發(fā)現(xiàn)？出示這首詞，聽課件錄音。感受到自然美的同時(shí)體會(huì)作者的情感。第五篇：《西江月夜行黃沙道中》教案《西江月夜行黃沙道中》教案單位：枝柘坪中學(xué)執(zhí)教者：李順波教學(xué)內(nèi)容：（選自小語第十一冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文。n。zhuǎnxīqi225。l237。odi224。sh237。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。i，liǎnɡsāndiǎnyǔshānqi225。ɡ232。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。pi224。ohuāxiānɡlǐshuōfēnɡni225。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。nɡch225。ny232。zhījīnɡqu232。nɡyu232。j237。ozhōng西江月nghu225。y232。積累其他田園詩或辛棄疾的其它詞（六）板書設(shè)計(jì)西江月 夜行黃沙道中景：以動(dòng)襯靜（迷人）熱愛大自然情：說豐年（喜悅）關(guān)心農(nóng)民生活第四篇：西江月背誦詞。）（四）、讀透詞齊讀詞一邊讀一邊想象詞中所描繪的景象，做到詞圖合一，身臨其境。(3)、提出質(zhì)疑：詞人疾步向前走，想找個(gè)避雨的地方，過去熟悉的茅店就在社林的旁邊，詞人為什么找不到了呢？引導(dǎo)想象：（1）道路非
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