京教版數(shù)學(xué)七下總體與樣本word教案(參考版)
2024-12-07 04:59本頁面
【正文】 二、練 習(xí) 判斷下面這幾個(gè)抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適，并說明理由： 一食品廠為了解其產(chǎn)品質(zhì)量情況，在其生產(chǎn)流水線上每隔 100包選取一包檢查其質(zhì)量； 一手表廠欲了解 6－ 11 歲少年兒童戴手表的比例，周末來到一家業(yè)余藝術(shù)學(xué)校調(diào)查 200名在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生 . 為調(diào)查全校學(xué)生對(duì)購買正版書籍 、唱片和軟件的支持率，用簡單隨機(jī)抽樣法在全校所有的班級(jí)中抽取 8 個(gè)班級(jí)，調(diào)查這 8 個(gè)班級(jí)所有學(xué)生對(duì)購買正版書籍、唱片和軟件的支持率； 為調(diào)查一個(gè)省的環(huán)境污染情況，調(diào)查省會(huì)城市的環(huán)境污染情況 三、小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng) 明白在做抽樣調(diào)查時(shí)，所選取的樣本應(yīng)具有代表性，應(yīng)避免遺漏某一群體，同時(shí)樣本的容易要足夠大，這樣 樣本才能反映總體的特性，才能反映事物的本來 面 目。 想一想：小強(qiáng)和他的同學(xué)們的調(diào)查反映哪些 家庭失竊自行車的情況？ 這個(gè)例子告訴我們，開展調(diào)查之前，要仔細(xì)檢查總體中的每個(gè)個(gè)體是否都有可能成為調(diào)查對(duì)象 K] 例 1936 年，美國《文學(xué)文摘》雜志：根據(jù) 1000 萬電話和從該雜志訂戶所收回的意見，斷言蘭登將以 370： 161的優(yōu)勢在總統(tǒng)競選中擊敗羅斯福，但結(jié)果是，羅斯福當(dāng)選了，《文學(xué)文摘》大丟面子，原因何在呢？ 原來， 1936年能裝電話和訂閱《文學(xué)文摘》雜志的人，在經(jīng)濟(jì)上相對(duì)富裕，而引入不太高的的大多數(shù)選民選擇了羅斯福。 在這里請(qǐng)同學(xué)擲骰子，來驗(yàn)證上述兩位同學(xué)的說法不正確。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)、難點(diǎn)：判斷所選取的樣本是否具有代表性，是否能夠反映總體的特征。 三、小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是隨機(jī)抽樣，如何從總體
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