京教版數(shù)學(xué)七下不等式(參考版)

【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?（1）x的5倍與3的差比x的4倍大；?（2）a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)；?（3）x的3倍不小于y的8倍．413、下列不等式中，總能成立的是（）A．＞0

2024-11-30 18:22

京教版數(shù)學(xué)七下不等式(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：《不等式》教案（北京課改版七年級下）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解不等式的概念，2．培養(yǎng)學(xué)生對比以及觀察、分析問題的能力，并初步領(lǐng)會(huì)對比的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：理解不等式的概念教學(xué)難點(diǎn):理解不等式的概念教學(xué)方法：講練結(jié)合法教學(xué)工具：多媒體教學(xué)

2024-12-13 00:37

京教版七下51不等式(參考版)

【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?（1）x的5倍與3的差比x的4倍大；?（2）a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)；?（3）x的3倍不小于y的8倍．413、下列不等式中，總能成立的是（）A．＞0

2024-12-12 03:51

京教版數(shù)學(xué)七下不等式的解集(參考版)

【摘要】想一想：燃放某種禮花彈時(shí)，為了確保安全，人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導(dǎo)火線的燃燒速度為，人離開的速度為4m/s，那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多少厘米？設(shè)導(dǎo)火線的長度應(yīng)為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：

2024-12-12 09:36

京教版數(shù)學(xué)七下不等式的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)（文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，所得的結(jié)果仍是等式。

2024-12-12 00:54

京教版數(shù)學(xué)七下不等式的解集(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：《不等式的解集》教案（北京課改版七年級下）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解不等式的解，不等式的解集，解不等式等概念，掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并初步掌握對比的思想方法；，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，并使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的觀點(diǎn)去分析問題、解決問題.教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-12 18:29

京教版七下53不等式的解集(參考版)

【摘要】想一想：燃放某種禮花彈時(shí)，為了確保安全，人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導(dǎo)火線的燃燒速度為，人離開的速度為4m/s，那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多少厘米？設(shè)導(dǎo)火線的長度應(yīng)為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：

2024-12-12 03:47

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)（文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，所得的結(jié)果仍是等式。

2024-11-30 18:22

京教版七下53不等式的解集(參考版)

【摘要】第五章一元一次不等式和一元一次不等式組§不等式的解集教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解不等式的解，不等式的解集，解不等式等概念，掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并初步掌握對比的思想方法；，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，并使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的觀點(diǎn)去分析問題、解

2024-12-13 00:37

京教版數(shù)學(xué)七下一元一次不等式及其解法(參考版)

【摘要】一元一次不等式及其解法（一）教學(xué)目標(biāo)kcs:1、使學(xué)生正確理解一元一次不等式的概念，會(huì)用不等式的三條基本性質(zhì)正確地解簡單的一元一次不等式；并能在數(shù)軸上表示出不等式的解集。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和對不等式變形的能力．4、通過＂等與不等＂的對比使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)對立統(tǒng)一的思想．3、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想；

2024-12-04 11:52

京教版七下51不等式同步測試題(參考版)

【摘要】不等式同步練習(xí)【主干知識】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材，嘗試完成下列各題1．________________的式子叫不等式．2．寫出你學(xué)過的幾何不等號：____________．3．用不等式表示“a的2倍與-1的差大于-2”，正確的是（A．2a-1-2B．2

2024-12-03 09:04

華師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識不等式(參考版)

【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（七年級下）認(rèn)識不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎？你想過它的工作原理嗎？其實(shí)，翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來工作的．看一看在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處

2024-12-12 14:08

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)ppt說課課件(參考版)

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿我說課的內(nèi)容是：?北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊（七年級下學(xué)期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。?這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。說課流程?一、教學(xué)目標(biāo)?二、教學(xué)過程?三、教學(xué)工具?四、結(jié)束語基礎(chǔ)

2024-12-03 06:59

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)word說課稿(參考版)

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們：大家好！我說課的內(nèi)容是：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊（七年級下學(xué)期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案，把我對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識作一個(gè)說明。希望老師

2024-12-07 21:32

魯教版數(shù)學(xué)七下112不等式的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】基本性質(zhì)由a+2=b+2,能得到a=b？由=,能得到a=b？由2a=2b,能得到a=b？由a-2=b-2,能得到a=b？等式基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)整式，等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍舊成立不等

2024-12-02 22:39

京教版數(shù)學(xué)七下不等式-文庫吧

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京教版數(shù)學(xué)七下不等式(已修改)

京教版數(shù)學(xué)七下不等式(編輯修改稿)

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