小學(xué)英語聽課心得體會(參考版)
2024-10-13 23:10本頁面
【正文】 這讓我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，更明確英語教學(xué)的課堂模式和，意識到今后應(yīng)該努力的方向。如利用課件設(shè)計的“視頻展示”、自編的chant等。本次講課教師的課件設(shè)計的都很精美、實用。四、課件制作精美、實用。而這樣的課堂，正是讓學(xué)生的潛能得以發(fā)揮，個性得以張揚的重要前提。上課的6位老師無不體現(xiàn)對學(xué)生的充分尊重，在這樣的課堂上學(xué)生找回了自信，體驗了學(xué)習(xí)的成功與快樂。三、評價科學(xué)、合理，體現(xiàn)人性化。這6位教師教態(tài)親切自然，表情豐富，教學(xué)用語簡練易懂。這些教師有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂教學(xué)語言充實。遼寧實驗學(xué)校鲅魚圈分校小學(xué)姜瀅老師的語音，聽起來非常舒服，讓人有一種如浴春風的清新感覺。這次展示課上我們看到教師們語言能力優(yōu)異，發(fā)音準確，在潛移默化中給學(xué)生良好的示范。雖然各個老師的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。6位執(zhí)教教師注意創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，以英語歌曲引入新課，運用“任務(wù)型”教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。第五篇：小學(xué)英語聽課心得體會小學(xué)英語聽課心得體會田曉娜11月5日，我參加了營口市小學(xué)英語優(yōu)秀課觀摩活動，聆聽了我市6節(jié)精彩英語課，使我感受頗深。這次學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言；善于利用多媒體，演唱，動畫等各種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術(shù)性；有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。最后，教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。教師在上課之前備課是否認真細致，設(shè)計是否科學(xué)合理??會在課堂上直接體現(xiàn)出來。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。所以Learning tips是一個很好的方法。聽課時我特別注意了幾位老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式，學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要，老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組討論或競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。其次，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。聽她們的課感覺自己像是在聽老外上課一樣。在這次活動上，有三位老師的課在這一點上對我啟發(fā)很大。首先，口語教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)的一個重要方面。特別是最后聽了專家的精彩點評，使我受益匪淺，感受頗多，心中除了贊嘆和佩服，更多的是自己有所收獲的那份欣喜。第四篇：小學(xué)英語聽課心得體會小學(xué)英語聽課心得體會九月二十日，在青海西寧為其四天的第五屆全國農(nóng)村及少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語課堂教學(xué)與教師發(fā)展研討會圓滿結(jié)束，來自全國的農(nóng)村及少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)英語教師齊聚一堂，現(xiàn)場觀摩了各縣、市選送的優(yōu)秀教師的說課和公
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