英語聽課心得體會~~(參考版)
2024-10-13 19:10本頁面
【正文】 在今后的教學實踐中，我要更加努力提升自身素質(zhì)，多學習新課程理念，認真鉆研教材，挖掘教材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教研活動，向身邊的優(yōu)秀老師學習，取人之長，補己之短，努力上好自己的每一節(jié)課。通過這次聽課，讓我在小學英語教學方法與策略、小學英語教師角色、小學教師的素養(yǎng)和發(fā)展、小學教師的品質(zhì)、小學英語教學中存在的問題等方面有了一個全新的認識。有情懷，課上通過學生了解樹能為我們做什么，來說明important，從而引出“We should plant more trees!”。司老師的教學設計不僅以學生為主體，同時注重了德育的滲透。通過兩位老師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行聽、說、讀、寫的教學，平時我們英語課堂教學中出現(xiàn)的難點和迷惑，通過送教下鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，也給了我們很大的啟發(fā)和改進。三、英語課上聽、說、讀、寫的訓練貫穿始終。而柴老師用唱歌的方式引入主題shapes。二、導課方式新穎，更能激發(fā)學生的學習興趣。在潤城完小聽取了司老師和柴老師講的兩節(jié)英語課，真的是受益匪淺。在今后的教學實踐中，我要更加努力提升自身素質(zhì)，多學習新課程理念，認真鉆研教材，挖掘教材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教研活動，向身邊的優(yōu)秀老師學習，取人之長，補己之短，努力上好自己的每一節(jié)課。通過這次聽課，讓我在小學英語教學方法與策略、小學英語教師角色、小學教師的素養(yǎng)和發(fā)展、小學教師的品質(zhì)、小學英語教學中存在的問題等方面有了一個全新的認識。有情懷，課上通過學生了解樹能為我們做什么，來說明important，從而引出“We should plant more trees!”。司老師的教學設計不僅以學生為主體，同時注重了德育的滲透。通過兩位老師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行聽、說、讀、寫的教學，平時我們英語課堂教學中出現(xiàn)的難點和迷惑，通過送教下鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，也給了我們很大的啟發(fā)和改進。三、英語課上聽、說、讀、寫的訓練貫穿始終。而柴老師用唱歌的方式引入主題shapes。二、導課方式新穎，更能激發(fā)學生的學習興趣。在潤城完小聽取了司老師和柴老師講的兩節(jié)英語課，真的是受益匪淺。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子
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