【正文】 。（四）離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。（二）離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。十二、離園對(duì)幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。4．注意安全。2．在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。（四）對(duì)幼兒游戲和體育活動(dòng)的組織指導(dǎo)。有時(shí)可和散步，觀察認(rèn)識(shí)自然結(jié)合在一起進(jìn)行。教給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察。3．散步：教育活動(dòng)后，飯后均可安排。2．游戲活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動(dòng)，各種體育器械活動(dòng)及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)。（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開展。對(duì)保教人員的要求：（一）保證不占用幼兒游戲時(shí)間。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中班在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具；大班獨(dú)立的收拾玩具）。（七）在體育活動(dòng)中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)。（六）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動(dòng)腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。3．取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具。1．按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。（三）在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲，游戲時(shí)不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動(dòng)作輕；使用場(chǎng)地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。十一、游戲與體育活動(dòng)對(duì)幼兒的要求：（一）興趣濃厚，活潑愉快。（四）逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。小班照顧多，中班幫助多，大班指導(dǎo)多）。（二）指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求。（二）學(xué)習(xí)整理床鋪疊被時(shí)先將兩邊往中間折，再?gòu)膬深^折起來，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨(dú)立做好）。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋。（八）隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。（七）值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。夏天酷熱時(shí)，用柔軟毛巾為幼兒請(qǐng)輕輕地擦去汗水。（四）午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導(dǎo) 致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。（四）早醒幼兒不出聲響，不影響別人。（二）中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。（七）午餐后組織幼兒進(jìn)行15——30分鐘自由散步。（六）及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。（五）進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（三）將幼兒分組進(jìn)行盥洗，組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。對(duì)保教人員的要求：（一）進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng)。3．咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。2．不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。（五）逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。（三）正確使用餐具：一手拿勺子或筷子，一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。八、進(jìn)餐對(duì)幼兒的要求：（一）愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。（四）提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。（二）做好用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。（四）小班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。（三）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。4．洗臉順序：中餐后要洗臉，打開毛巾，先眼睛，額頭、整個(gè)臉龐、嘴、鼻、對(duì)折后再洗耳朵和脖頸。2．先把手淋濕，關(guān)水龍頭，搓上肥皂。（二）學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。應(yīng)保證班上隨時(shí)有飲用水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。對(duì)保教人員的要求：（一）杯子要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒的杯子應(yīng)入在杯柜中固定的地方。六、喝水對(duì)幼兒的要求：（一）用自己的杯子喝水，站在規(guī)定的地方喝水，喝水時(shí)不走動(dòng)、不說笑。對(duì)保教人員的要求：（一）盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)。（三）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。8．作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班級(jí)、日期、主題。7．教態(tài)和語(yǔ)言：（1）教態(tài)親切自然、情感真摯。（3）能以幼兒為主體，面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。5．教育方法：（1）能正確、全面地貫徹教育工作原則，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)，具有創(chuàng)造性。教給幼兒的知識(shí)、概念準(zhǔn)確無誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。計(jì)劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。（二）保證教育質(zhì)量1．要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。（2）活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動(dòng)的身心準(zhǔn)備。文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確。（3）注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)視力。對(duì)保教人員的要求：（一）做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作1．環(huán)境：（1）室內(nèi)地面清潔，擺好室位，光線充足，從左射入，空氣新鮮。（三）在活動(dòng)過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。四、教育活動(dòng)對(duì)幼兒的要求：（一）活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（四）保教人員注意觀察、照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心。（二）配班教師用餐夾分發(fā)點(diǎn)心至盤中，主班教師組織幼兒圍坐在桌旁，安靜、有序地吃完。（四）用完點(diǎn)心擦嘴、洗手。（二）用點(diǎn)心時(shí)不大聲講話，不隨便說笑打鬧，細(xì)嚼慢咽，不咂嘴。三、點(diǎn)心（下午點(diǎn)心）對(duì)幼兒的要求：（一）盥洗之后，按組排隊(duì)自取牛奶（中大班自己插管子，小班上學(xué)期可由老師插好。（五）小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操。并注意幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)和操節(jié)變換，活動(dòng)密度適應(yīng)。（二）前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量，保證清潔、安全，做好充分準(zhǔn)備。（四）用完體育玩具后放回原處，注意愛護(hù)。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊，努力達(dá)到鍛煉目的。二、晨鍛對(duì)幼兒的要求：（一）依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2．幼兒便后用流水洗手，并教幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法洗手。（六）晨鍛前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、做好參加晨鍛活動(dòng)的準(zhǔn)備。大班還應(yīng)記觀察日記。（四）值日生工作的組織與指導(dǎo)（中大班設(shè)值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標(biāo)記），叮囑其第二天提前到園。（二）以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長(zhǎng)詢問幼兒在家的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，做好個(gè)別幼兒的衣物交接工作。（四）積極投入晨間活動(dòng)。（二）有禮貌地和家長(zhǎng)告別。欣賞故事，兒歌，安靜等候家長(zhǎng)接，并能主動(dòng)與老師小朋友說再見。九、離園整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。要求幼兒跟有著老師有秩序地散步。注意保持餐桌的干凈，衛(wèi)生。八、中餐，午睡學(xué)習(xí)安靜，有秩序地排隊(duì)去洗手，擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐。學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡(jiǎn)單小問題，能及時(shí)將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。七、戶外活動(dòng)要求幼兒聽清楚活動(dòng)要求，注意活動(dòng)安全，迅速有秩序地排隊(duì)，不推不擠，上下樓梯時(shí)要靠右行走開火車下樓一個(gè)跟著一個(gè)手扶扶手。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。六、集中活動(dòng)看老師的手勢(shì)標(biāo)志迅速回到坐位個(gè)保持安靜。五、自由活動(dòng)教育幼兒不爭(zhēng)搶玩具，不做危險(xiǎn)游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。點(diǎn)心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。學(xué)習(xí)聽信號(hào)，自覺卷袖子，有秩序地排隊(duì)，洗手，握手回活動(dòng)室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染。四、生活活動(dòng)認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記，輕拿輕放。三、早操要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊(duì)并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)列隊(duì)形能按音樂節(jié)律做操，動(dòng)作整齊有力，大方好看。二、區(qū)域活動(dòng)引導(dǎo)幼兒按自己意愿，有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時(shí)能有始有終。做好活動(dòng)室物品、材料的整理檢查水、電、門窗是否關(guān)好第四篇：幼兒園小班一日常規(guī)工作計(jì)劃幼兒園小班一日常規(guī)工作計(jì)劃一、來園活動(dòng)要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問好，向爸爸媽媽說“再見”。有陌生人接幼兒時(shí)首先與家長(zhǎng)父母取得聯(lián)系確實(shí)得到家長(zhǎng)同意并請(qǐng)陌生人在交接記錄本上書面簽字后方可把幼兒交給陌生人。有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性建議共同配合教育。進(jìn)行安全、飲食教育。十一、離園：與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話回顧一天的生活鼓勵(lì)他們的進(jìn)步提出新的要求。十、體育活動(dòng)：，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)。