幼兒園小班學期目標(參考版)
2024-10-13 22:29本頁面
【正文】 讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！。做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。六月份工作安排開展慶“六繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。學習跳繩的技能。及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。四月份工作安排結(jié)合主題活動“春天”，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。樹立安全自我保護意識。練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)知識。加強檢查、指導。1每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。做好值日生工作，做好老師的小幫手。愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。不玩危險游戲，不去危險地方。生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。積極探索教育教學新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。會一頁一頁翻書，講出故事的主要人物和情節(jié)，看后放回原處。欣賞閱讀喜歡閱讀活動，喜歡聽成人講述和朗讀圖書的內(nèi)容。會說普通話，喜歡與老師、同伴之間用語言交流，知道輪流發(fā)言。能聽懂普通話。學習穿衣服、鞋子，學習解、扣大紐扣。能安靜自然地入睡。能心情愉快地參加集體活動。自我保健不跪、不趴在地上，會主動漱口、擦嘴，在成人幫助下擦鼻涕。能串珠、搓、壓、團橡皮泥，敲、端、倒固體物。會正面站立，揮臂從肩上投擲物品。能手膝著地向前爬。會雙腳并攏向前跳。健康領(lǐng)域：動作發(fā)展（大肌肉動作）會一個跟著一個走，合拍地做模仿操。能參與集體打擊樂演奏活動。會進行簡單的折疊、撕紙、粘貼和泥工，會隨意撕紙。藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)能感受線條、色彩及生活物品、文學作品中的美。做事專注，不干擾別人。初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含義感知探究有好奇心，喜歡提問。能感知自身冷熱。初步感知部分與整體的關(guān)系，能獨立完成46塊的拼圖。會區(qū)別上下、里外、前后?？茖W領(lǐng)域：數(shù)學概念認識1—6，感知6以內(nèi)的數(shù)量。愛惜圖書、玩具等物品，知道物品歸位。了解表達簡單情緒的方法。個性特征從活動中認識自己、喜歡自己，敢于在集體前表現(xiàn)自己。社會交往愿意與同伴友好相處并與同伴分享玩具游戲材料。能區(qū)別生活中簡單事情的對與錯。第四篇：幼兒園小班上學期發(fā)展目標小班幼兒上學期發(fā)展目標社會領(lǐng)域： 情感與態(tài)度愛長輩、愛同伴、愛老師,心情愉快，喜歡上幼兒園。、了解簡單樂器的音色特征，在老師的指導下，體驗創(chuàng)造性變化演奏方法的樂趣，能獨立隨熟悉的樂曲或歌曲有節(jié)奏的演奏。歌唱時發(fā)音自然、音調(diào)準確，能理解和表現(xiàn)不同性質(zhì)的音樂作品，學會聽間奏進行演唱，并能根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞。⑶自制玩具能運用穿、連接、粘貼等技能制作簡單的玩具。③ 會正確使用剪刀，能剪直線。⑵紙工①學會用圓形、三角形等拼貼物體，并添畫相關(guān)的內(nèi)容。手工活動 ⑴泥工① 學會用團、搓、捏、連接等技能和簡單的輔助材料塑造物體的形象。⑷學會用直線、斜
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