【正文】 的內(nèi)容，提高鑒賞能力。② 在玩泥中體驗(yàn)?zāi)嗟目勺冃院湍喙せ顒?dòng)的樂(lè)趣。②能沿輪廓線(xiàn)撕出簡(jiǎn)單的物體形象。④ 能用正方形、三角形折疊簡(jiǎn)單的物體。㈡音樂(lè)能積極、愉快地參與音樂(lè)活動(dòng)，能分辨音樂(lè)中差別明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱，初步分辨音樂(lè)的節(jié)拍、節(jié)奏。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作和基本動(dòng)作，學(xué)會(huì)用表情、動(dòng)作和姿勢(shì)與人溝通的方法，體驗(yàn)創(chuàng)編動(dòng)作的樂(lè)趣。區(qū)分并感受2/3/4拍音樂(lè)，觀(guān)察、傾聽(tīng)周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并會(huì)用動(dòng)作和嗓音表現(xiàn)?；旧辖邮艹扇说膭裾f(shuō)，有一定的自控和自省能力。樂(lè)意參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。能分辨男女形象。愿意自己的事自己做。品德行為會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)主動(dòng)向別人問(wèn)好。能聽(tīng)懂成人指令性語(yǔ)言，遵守集體生活中的基本規(guī)則。認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形。會(huì)根據(jù)物體的顏色、形狀等一個(gè)明顯特征分類(lèi)，會(huì)按大小、粗細(xì)排序。能完成兩個(gè)關(guān)聯(lián)物體對(duì)應(yīng) 自然概念對(duì)自然物感興趣，了解其簡(jiǎn)單特性。了解陰雨晴雪等自然現(xiàn)象。能專(zhuān)注地參與識(shí)別、分類(lèi)、比較等活動(dòng)，區(qū)別軟硬。能觀(guān)察物體的明顯異同，大膽想象、創(chuàng)造。大膽涂鴉，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的小人等形象。音樂(lè)愿意參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，能聽(tīng)前奏準(zhǔn)確、完整地唱歌，會(huì)合拍地做律動(dòng)。能感知音樂(lè)高低、力度、速度變化，喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)。能自然地跑和聽(tīng)指令四散跑。能在5厘米高的寬平衡木上或在平行線(xiàn)中走。能自然地鉆圈。動(dòng)作發(fā)展（小肌肉動(dòng)作）會(huì)用自然材料拼搭、建構(gòu)、插接、壘高等。會(huì)正確地使用剪刀按折痕剪紙條。不玩水、火、電等危險(xiǎn)物，不跟陌生人走，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。生活能力能愉快獨(dú)立地進(jìn)餐，愿意喝白開(kāi)水。知道飯前、便后要洗手，會(huì)正確地洗手、擦手。語(yǔ)言領(lǐng)域：傾聽(tīng)習(xí)慣會(huì)安靜傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂別人意思，喜歡聽(tīng)故事。表達(dá)能力能用簡(jiǎn)單的完整句講述圖片的主要內(nèi)容或表達(dá)自己的意思，喜歡念兒歌。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)與同伴商量游戲。能安靜地看書(shū)、小聲說(shuō)話(huà)，不打擾別人。第五篇：春季學(xué)期幼兒園小班學(xué)期目標(biāo)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。b、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。衛(wèi)生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。做好消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊(cè)》，預(yù)防手口足病與甲流。熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開(kāi)展區(qū)域游戲的材料、玩具。學(xué)新操，跳集體舞。保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。預(yù)防春季流行病的感染，做好班級(jí)消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。觀(guān)察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。五月份工作安排節(jié)日安全教育教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。一”主題活動(dòng)，感受節(jié)日的愉快氛圍。帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。在今后的工作中，我們班三位老師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)