【正文】 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。（四）、讓自己開心介紹開心枕。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習(xí)慣消滅掉。二、活動過程：（一）、感受快樂拍手入場，進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。一、活動目標(biāo)：懂得情緒愉快有利與身體健康。愉快的情緒既來自于成人的關(guān)懷呵護(hù)，更取決于幼兒自身的主觀體驗(yàn)。（3）集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼未來繁星幼兒園安全教育教案活動內(nèi)容：心理健康——讓自己高興活動地點(diǎn)：中班教室 授課人：崔曉楨設(shè)計意圖：喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。（1）教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時需要戴口罩。（2）幼兒自由回答。（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）（2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。三、活動過程：活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。二、活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖和幼兒用書。能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。繪畫：《打預(yù)防針》。四、活動延伸：在日常生活中提醒幼兒多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉(zhuǎn)變增減衣服等。）將所述的預(yù)防方法用圖畫畫出，并用簡單文字寫畫出圖畫內(nèi)容，制作成宣傳品。）討論：疾病預(yù)防的方法。）請幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過程等。準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。二、活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)傳染病的資料。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。此活動旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。小胖胖一樣渴，小胖胖一樣熱，還把地上弄了一堆的垃圾。附兒歌：咕 咕太陽大，天氣熱，小胖胖，買汽水，喝可樂，咕嚕咕嚕喝一杯。*提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？*讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注意傾聽，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論。*在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？*教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。二、活動準(zhǔn)備：多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）三、活動過程：通過談話，了解幼兒對飲料的認(rèn)識。通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。（三）、想一想你們還想長高嗎？想長得像誰一樣高？長那么高有什么用？小結(jié)：只要我們注意營養(yǎng)，多運(yùn)動，我們每個幼兒都可能長得比我們的爸爸媽媽還要高。交流結(jié)果。請幼兒選一樣物品，和50cm比一比，是高還是矮？交流幼兒比較的結(jié)果。找一找班級里誰最高？你是怎么知道的？提升一些比較高矮及高矮排序的方法師：這是你們現(xiàn)在的身高，可是你們知道自己剛出生時的身高是多少厘米嗎？（二）、比一比：分別選擇幼兒熟悉的物品、自己和出生時的高度相比，體驗(yàn)自己在長高。師：你們都想來介紹，那可以和同伴說一說自己的身高，然后把記錄身高的小卡片貼在自己的名字旁邊。活動準(zhǔn)備： 搜集幼兒出生時的身高、記錄幼兒現(xiàn)在身高的小卡片、各種用品（a3大小的紙、較大型的積木、樹枝、小棒、牙膏盒、瓶子、繩子??）皮尺、調(diào)查表（師生共同完成）、墻面上用顏色較深的繩子拉出一條離地面50厘米的長線條二、活動過程：（一）、說一說：自己現(xiàn)在的身高和出生時的身高。未來繁星幼兒園安全教育教案 活動內(nèi)容：《我長高了》 活動地點(diǎn)：中班教室 授課人：崔曉楨一、活動目標(biāo)：通過比較，了解自己身高的變化。師：剛才，小朋友在我家里發(fā)現(xiàn)那么多要特別注意，不能隨便亂碰的東西，（總結(jié)小朋友說過的幾處危險的地方）小朋友，你們在自己的家里一定要小心，不要變成邦迪小朋友，好嗎。師：門的后面，我們要小心，不然會維尼一樣受傷的。3）教師總結(jié)：（對著維尼說：）你下次玩的時候一定要小心了，現(xiàn)在，和小朋友一起學(xué)本領(lǐng)吧。幼：可能摔跤了：（師轉(zhuǎn)向維尼；你摔跤了嗎，）被媽媽爸爸批評了（我也這樣想）4）我們來聽聽到底發(fā)生了什么事？（二）、用一個故事導(dǎo)入在家里什么東西是危險，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。二、活動準(zhǔn)備： 幻燈片等三、活動過程：（一）、情景導(dǎo)入，引起幼兒對活動的興趣1）出示小熊維尼，引起幼兒的興趣：今天唐老師請來了一位小客人，你們看是誰呀，出示小熊維尼（小熊維尼）2）引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼3）師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼？幼：維尼受傷了。未來繁星幼兒園安全教育教案活動內(nèi)容：《我的身體我做主》 活動地點(diǎn)：小班教室 授課人：苗珺一、活動目標(biāo)：初步懂得要注意一些保護(hù)自己的簡單常識，知道不做危險事情。師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。對！是胡蘿卜。你們知道還有那些蔬菜里含有va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有va。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上，排好。二、活動準(zhǔn)備：多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）烹飪用具、音樂磁帶、小籃子豐富詞匯：維生素三、設(shè)計思路：買菜、認(rèn)識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏食的心理與行為，進(jìn)而愛吃各種食物，均有著重要的影響。（2）請個別幼兒說廣告詞，其他幼兒進(jìn)行回答。（五）、欣賞《今天，你喝了沒有》廣告，鼓勵幼兒給牛奶或豆奶等做廣告。幼兒看廣告錄像，知道工人叔叔、阿姨加工了適合嬰兒、幼兒、學(xué)生及適合老年人喝的不同牛奶。工人叔叔把牛奶和豆?jié){混合在一起成了豆奶，營養(yǎng)也很好?？唇虒W(xué)掛圖：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，讓我們喝起來更方便。班里有幾個小朋友喝牛奶？爸爸、媽媽為什么要給你們喝牛奶？（二）、介紹