二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-13 13:58本頁面
【正文】 四、隨堂練習(xí)。[設(shè)計(jì)意圖]鞏固關(guān)于6的乘法口訣。（l）做第3題。學(xué)生都擺好后提問：“擺1個(gè)六邊形用6根小棒，擺2個(gè)六邊形用了多少根小棒？”學(xué)生回答后，讓學(xué)生接著再擺一個(gè)六邊形。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱淖郎蠑[2個(gè)六邊形。要讓學(xué)生看清楚教師是怎樣擺的。本61頁《做一做》要求學(xué)生口答，并說出相應(yīng)的乘法口訣。請(qǐng)你看一下發(fā)現(xiàn)了什么？為什么六六三十六“”只有一個(gè)算式？[設(shè)計(jì)意圖]教給學(xué)生記憶乘法口訣的方法，有利于熟記口訣。同時(shí)，教師接著板書：36=1863=18三六十八46=2464=24四六二十四6=306=30五六三十66=36六六三十六教師指著黑板上的乘法算式和6的乘法口訣，讓學(xué)生齊讀一遍。教師讓學(xué)生填完以后。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書口訣教師在前面寫的乘法算式和口訣的右邊板書：“16=661=6一六得六26=1262＝12二六十二”。引導(dǎo)學(xué)生列出乘法算式。（l）個(gè)3是多少？（2）4乘以是多少？二、新今天我們學(xué)習(xí)6的乘法口訣，教師邊說邊在黑板上寫出題“6的乘法口訣”。2．把乘法口訣說完整。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板、學(xué)生每人準(zhǔn)備36根小棒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：、初步掌握6的乘法口訣。能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6的乘法口訣。開火車：幫小動(dòng)物過河。（2）如果有2只你會(huì)列出乘法算式嗎？口訣是什么？如果有3只呢？有4只呢？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)算式編制乘法口訣板書：14=441=4一四得四 24=842=8二四得八34=1243=12三四十二 44=16四四十六小結(jié)15的口訣三、鞏固練習(xí)玩游戲，鞏固口訣：兩人一組或四人一組對(duì)口訣。一個(gè)三角形有多少根小棒？可以說成幾個(gè)3？如何用乘法算式來表示呢？可以編制一句什么樣的口訣？板書：3l=3 13=3 口訣：一三得三。”并板書：“二二得四”。我們可以說成39。一二得二39?！?l=2 12=2。（板書）出示課本插圖，學(xué)生觀察小朋友們種的向日葵已經(jīng)發(fā)芽了，大家想不想去看一看呢？多可愛的小苗??！你發(fā)現(xiàn)每棵幼苗上面有幾片小葉？二、互動(dòng)解疑引導(dǎo)學(xué)生寫出乘法算式編制口訣。組織復(fù)習(xí)5的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用乘法口訣解決實(shí)際問題 突破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想通過四人小組合作討論交流讓學(xué)生知道4的乘法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《234的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 4的乘法口訣 》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)2011人教版教材555頁 課型：新授課課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道4乘法口訣的來源，初步記住4的乘法口訣。學(xué)生合作學(xué)習(xí)研究6的乘法口訣，體現(xiàn)了學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)，在操作中做數(shù)學(xué)的理念，但應(yīng)考慮二年級(jí)學(xué)生年齡小的特點(diǎn)，把合作學(xué)習(xí)的要求分幾步進(jìn)行，根據(jù)學(xué)生情況適時(shí)調(diào)整自主探究與合作交流的內(nèi)容。因此，本課的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生理解6的乘法口訣的形成過程；難點(diǎn)是怎樣去熟記并利用乘法口訣來解決生活中的實(shí)際問題。體現(xiàn)了提高學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性要求的編寫意圖。例如……一、填口訣表奪一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二得八四三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五一六得六二六十二三六十八四五二十四六二十四五五二十五五六三十六六三十六第三篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣教學(xué)案例評(píng)析
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