新課標(biāo)人教版語(yǔ)文必修11-1沁園春長(zhǎng)沙同步練習(xí)(參考版)
2024-12-05 09:23本頁(yè)面
【正文】 6.“揖”“磨”“翻” 三、 1.（ 1）詞牌 曲調(diào) 詞題 內(nèi)容 （ 2）烈 月 咽 鐵 越 血 頂針 2.（ 1）√（ 2）√（ 3）√（ 4）（ 5）（ 6）√ 四、 1. C（“子”指孔子） 五、 1. D（持酒對(duì)著滔滔江水） （“小處”應(yīng)為“大處） 。 ，毛澤東對(duì)他是肯定的、贊賞、歌頌的，從“王”“奮起”這些詞語(yǔ)可以看出。 （ 1） A（ B、攜：手拉著手； C、悵：這里有因深思而逐漸慷慨激昂的意思；碧透：清澈澄碧； D、江山：山河，引申為國(guó)家大事） （ 2） C指點(diǎn) /江山，激揚(yáng) /文字，糞土 /當(dāng)年 /萬(wàn)戶侯 （ 3） D（ A、⑴⑶⑹是舊體詩(shī)；⑻⑼ 是新詩(shī)； B、⑷⑸⑺⑻是自由詩(shī)；⑼是歌謠體詩(shī)； C、⑵⑷⑺是文人詩(shī)；⑴⑾是民歌 （ 4） D （ 5） D（“由此轉(zhuǎn)入寫(xiě)游泳”應(yīng)改為“由此回憶起曾一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友） [能 力遷移 ] 一、 二、 ：寒暑，春 秋，即“年”的意思；無(wú)涯：無(wú)數(shù)，很多；流譽(yù)：名聲傳播 ；石器時(shí)代；青銅器時(shí)代； 。 （ 6）設(shè)問(wèn)句；“誰(shuí)主沉浮”； 我們，我們這些“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的少年。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由；群山，樹(shù)林，碧江，百舸，飛鷹，翔魚(yú)；色彩絢麗，生機(jī)勃勃；“競(jìng)”； （ 3）面對(duì)這一派生機(jī)勃勃的大千世界，怎不激起萬(wàn)端思緒！廣闊無(wú)垠的大地呀，誰(shuí)才是主宰你興衰命運(yùn)的真正主人呢？ （ 4）蒼茫大地應(yīng)該由 誰(shuí)來(lái)主宰 （ 5）“恰”； 同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。 三、課文理解 （ 1）寒秋，（我）獨(dú)立（于）橘子洲頭，（望）湘江北去；點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。 （ 6）激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清。 （ 4）揮斥：奔放。 （ 2）寥廓：高遠(yuǎn)空曠，詞中是指宇宙的廣闊。） 遏（226。） 悵（ ch224。 參考答案： [課內(nèi)檢測(cè) ] 一 、 基礎(chǔ)知識(shí) 舸（ gě） 寥廓（ li225。 ，完全擺脫了晴 川閣、鸚鵡洲這些已被說(shuō)得濫了的景物，開(kāi)首就從小處著筆，驚濤駭浪，泱泱大觀；隨后又作具體描繪，煙雨江山莽莽勝境。 ：登樓縱目，茫茫沉沉，茫茫蒼蒼，自遠(yuǎn)而近，宏偉壯闊。 ，不正確的一項(xiàng)是（ ） “鎖”字，連結(jié)兩山大江，不但形象地描繪了龜蛇夾峙的形勢(shì)，而且暗寫(xiě)出亂石穿空、驚濤拍岸的一段江景。 D.“酹”，用酒祭地。 C.“莽蒼蒼”，迷茫的樣子。 “一線”指橫在眼前的京漢、粵漢鐵路。“中國(guó)”，就是國(guó)中。把酒酹滔滔，心潮逐浪高。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。 菩薩蠻 D.“神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊”中的“神女”即巫山神女，作者希望巫山神女健在，也來(lái)分享社會(huì)主義的成果。 ，引用古語(yǔ)揭示事物發(fā)展的規(guī)律，借用神話歌頌祖國(guó)的變化。 ，運(yùn)用了襯托的寫(xiě)法，贊頌社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就和光輝前景。 B.“不管”和“勝似”兩句，運(yùn)用了對(duì)比的手法，進(jìn)一步表現(xiàn)詩(shī)人在風(fēng)浪中游泳的輕松自如，抒發(fā)了詩(shī)人迎擊風(fēng)浪，急流勇進(jìn)的革命精神。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊。一橋飛架南北，天塹變通途。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。游泳 1956 年 6 月 毛澤東 才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)。（ ） ，一般有三說(shuō)：悲凄說(shuō)、悲壯說(shuō)、雄壯說(shuō)，你認(rèn)為哪種較合適，請(qǐng)申述理由（寫(xiě)自己的新認(rèn)識(shí)也可） 四、讀下面這首詞，完成后面習(xí)題。作者用這兩個(gè)詞來(lái)說(shuō)明前行之路漫長(zhǎng)而艱難。 （ ） （ 4）“馬蹄聲碎”中“碎”的意思是“凌亂”，生動(dòng)地刻畫(huà)出撤退時(shí)急行軍的景象；“喇叭聲咽”中的“咽”字意思是發(fā)不出聲，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件的惡劣。 ，在括號(hào)后打“√”或“” （ 1）從“西風(fēng)”“雁”“霜”這些意象的使用上，我們可以推斷出這是在秋季（ ） （ 2）“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月”意思是清晨時(shí)分，西風(fēng)凜冽，雁聲穿空，霜華鋪地， 殘?jiān)略谔臁? （ 1）“憶秦娥”是這首詞的 ，它跟詞的 有關(guān)；“婁山關(guān)”是這首詞的 ，它跟詞的 有關(guān)。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。婁山關(guān) 1935 年 2 月 毛澤東 西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。 答： 三、讀下面這首詞，完成后面習(xí)題。 這是高度的時(shí)間濃縮的藝術(shù)。歌未竟，東方白。五帝三皇神圣事，騙了無(wú)涯過(guò)客。流遍了，郊原血。人世難逢開(kāi)口笑。只幾個(gè)石頭磨過(guò)，小兒時(shí)節(jié)。 賀新郎須晴去， 乙 ，且此徘徊。愛(ài)縱橫二澗，東西水繞；兩峰南北，高下云堆”。二公者 甲 ，只管傳杯。 斗酒彘肩，風(fēng)雨渡江，豈不快哉！被香山居士，約 林和靖，與東坡老，駕勒吾回。由此轉(zhuǎn)入寫(xiě)游泳，激起革命者的歷史責(zé)任感。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的 藝術(shù)享受，也使我們從詩(shī)人昂揚(yáng)熾烈的革命情懷中，汲取奮勇前進(jìn)的信心和力量。 C.《沁園 春 ，但也不乏情中含景之處?！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫(xiě)照，又寄寓著詩(shī)人火熱的革命情懷。長(zhǎng)沙》⑺《周總理，你在哪里》 ⑻《致橡樹(shù)》⑼《回延安》⑽《涼州詞》⑾《敕勒川》 A.（ 1）（ 3）（ 6） /（ 8）（ 9） B.（ 4）（ 5）（ 7）（ 8） /（ 9） C.（ 2）（ 4）（ 7） /（ 1）（ 11） D.（ 2）（ 10）（ 11） /（ 1）（ 3） （ 4）選出與“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”句中“ 糞土”一詞用法不同類(lèi)的一項(xiàng)（ ） ，以先國(guó)家之
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