新課標人教版語文必修一11沁園春長沙(參考版)
2024-12-12 22:28本頁面
【正文】 ? ④表達了詩人什么樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思考。 ? ②展開聯(lián)想和想像，用自己的語言再現(xiàn)畫面。 要分析詩人是如何營造意境的，則景、境、情三個方面面缺一不可。意境美是我國古代文 學作品 (主要是詩詞 )中的一個重要特征。 意境：是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。 （ 3）景觀場景。如： （ 2）事物。 （ 1）人物形象。 七、 附加資料： 意象：是融入了詩人主觀情感的客觀物象。②生氣蓬勃，充滿活力。 參考答案： 山、顏、端、看、寰、間、還、攀 1927年 10月毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊上井岡山，過了 38年重游，所以這么說。 毛澤東出生于湖南，可這里說“千里來尋故地”，該怎樣理解？ 摘出這首詞寫景的句子，并概括所寫景物的特點。世上無難事，只要肯登攀。三十八年過去，彈指一揮間。過了黃洋界，險處不須看。千里來尋故地，舊貌換新顏。 水調(diào)歌頭） B （ A歷 — 厲 C義 — 意 D瀉 — 泄 ） （ 1）夸張 （ 2）借代 （ 3） 對偶 B D 六、延伸拓展： 閱讀毛澤東的《水調(diào)歌頭 參考答案： B （ A、沁 q236。長沙》中，“沁園春”為詞牌，“長沙”為詞題。 B．按照詞的風格 ，詞人可以分為兩大派別，一派是以蘇東坡、辛棄疾為代表的豪放派；一派是以柳永、姜夔為代表的婉約派。 乙．陽光融化了河水，細雨潤澤了山色， ，造化的神功又一次使人們驚異了。（ ） （ 3）指點江山，激揚文字。 （ 1）看萬山紅遍，層林盡染。n） 混濁（ h249。o） 瞳孔（ t243。） 明澈（ ch226。u） 彷徨（ p225。o） B. 百舸爭流（ gě） 搖曳（ y226。 五、當堂檢測： 下列加橫線的字讀音全部正確的一組是（ ） A. 浪遏飛舟（226。 ，找出其中極富表現(xiàn)力的語言來品讀。接下來就是對往昔歲月的回憶，對一大批年輕戰(zhàn)友的思念，進而抒發(fā)革命豪情。 3. “ 攜來百侶曾游， 憶往昔崢嶸歲月稠” ，這兩句在詞中起什么作用？
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1