新課標人教版語文必修11-1沁園春長沙同步練習(已修改)
2024-12-17 09:23 本頁面
【正文】 人教新課標版必修 1 高中語文 《沁園春 長沙》 同步練習 A 【同步達綱練習】 基礎(chǔ)知識強化： 、形完全正確的一組是 ( )。 (ｌｉ 225。ｏ ｋｕ 242。) 百 舸 (ｋ 227。) 碧 (ｂ 236。)透 橘 (ｊ )子洲 (ｃ?。睿? ｍ 225。ｎｇ ) 沉 浮 (ｆ ) 攜 (ｘｉ 227。)帶 竟 (ｊ 236。ｎｇ )自由 (ｚｈēｎｇ ｒ 243。ｎｇ ) 遒 (ｑｉ )勁 揮 斥 (ｃｈ 236。) 歲月 稠 (ｃｈ 243。ｕ ) (ｃｈ 243。ｕ ｃｈ 224。ｎｇ ) 遏 (226。)阻 激 (ｊī )揚 萬戶 侯 (ｈ 243。ｕ ) ( ) /萬山 /紅遍，層林 /盡染 /崢嶸 /歲月稠 /同學 /少年，風華 /正茂 /蒼茫 /大地，誰 /主沉浮 ( ) ，層林盡染 (夸張 ) ，誰主沉浮 (反問 ) ，激揚文字 (對偶 ) (比喻 ) ，與散文的句法有較大的差別， “ 獨立寒秋、湘江北去，橘子洲頭 ” ，如用散文表述，其語序應是 ( ) ，我獨自站在橘子洲頭，凝望著滾滾北去的湘江 ，凝望著從橘子洲頭流過的滾滾北去的湘江 ，我獨自站在滾滾北去的湘江邊的橘子洲頭 ，湘江滾滾北去，從橘子洲頭流過 ( ) ，而是以行為單位。分行的主要根據(jù)是節(jié)奏，而不是內(nèi)容。 、句式長短不齊的詩體，又名長短句、詩余等。它始于唐，盛于宋。 (58字以內(nèi) )、中調(diào) (59— 90字 )和長調(diào) (91字以上 )，《沁園春 長沙》屬于中調(diào)。 D.“ 沁園春 ” 是詞的詞牌，它規(guī)定了這首詞的字數(shù)、平仄、押韻等； “ 長沙 ” 是這首詞的題目，它揭示了這首詞的主要內(nèi)容。 ，表現(xiàn)他們的精神面貌和活動志趣的句子分別是： 精神面 貌： 活動志趣： 素質(zhì)優(yōu)化： 。 ①雄關(guān)漫道真如鐵， ②五嶺逶迤騰細浪， ③ ，我自巋然不礬。 ④ ，更無豪杰怕衍羆。 ⑤天若有情天亦老， 。 ⑥神女 應無恙， 。 ⑦ ，紙船明燭照天燒。 ⑧待到山花爛漫時， 。 閱讀下面一首詞，完成后面的題目 雪 毛澤東 一九三六年二月 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟 饣余 莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍 遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。 ： ① 馀 ② 須 晴日 ③ 妖嬈 ④ 競 折腰 ⑤ 略 輸 ⑥風 流 人物 “ 望 ” 字，據(jù)文義，領(lǐng)起哪幾句 ? 答： 5.“ 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈 ” 在全詞中的作用是： 6.“ 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰 ” 在結(jié)構(gòu)上的作用。 答： “ 俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝 ” 有何寓意 ? 答： ：上闋大筆揮灑， ，下闋縱橫議論， (均不超過 8字 ) 、比較《沁園春長沙》與本詞在意境上的不同 答： 《沁 園春長沙》一詞中寫景的部分改寫成一篇寫景狀物、融情于景的散文， 300字以內(nèi)。 創(chuàng)新深化： 《虞美人枕上》一詞，選出解說不當?shù)囊豁?( ) 誰來枕上愁何狀，江海翻波浪。夜長無色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。 曉來百念都灰盡，剩有離人影。一鉤殘月向西流，對此不拋眼淚也無由。 “ 愁 ” ，既有夫 妻離別的相思之愁，更有對革命前途的憂慮。 B.“ 數(shù)寒星 ” 三字有奇趣，透出作者寂寞、孤獨的處境和情懷。 ，作者觸
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