【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時類比推理同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列哪個平面圖形與空間圖形中的平行六面體作為類比對象較合適()A.三角形B.梯形C.平行四邊形D.矩形[答案]C[解析]從構成幾何圖形的幾何元素的數(shù)目、位置關系、度量等方面考慮,用平行
2024-12-04 22:37
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時歸納推理同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.觀察下列數(shù)列的特點:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,?,則第100項是()A.10B.13C.14D.100[答案]C[解析]∵+2=91,∴從第92項到第105項都
2024-12-04 11:35
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.下列平面圖形中可作為空間平行六面體類比對象的是().A.三角形B.梯形C.平行四邊形D.矩形答案C2.下面幾種推理是類比推理的是().A.因為三角形的內角和是180°×(3-2),四邊形的內角和是180°×(4-
2024-12-07 00:15
【摘要】§1歸納與類比1.2類比推理雙基達標?限時20分鐘?1.下列平面圖形中可作為空間平行六面體類比對象的是().A.三角形B.梯形C.平行四邊形D.矩形答案C2.下面幾種推理是類比推理的是().A.因為三角形的內角和是180°×(3-
2024-12-12 10:28
【摘要】1.通過具體實例理解類比推理的意義.2.會用類比推理對具體問題作出推斷.1.了解類比推理的含義.(重點)2.合情推理含義的理解,歸納推理和類比推理含義的理解及兩種推理的應用.(重點、難點)1.2類比推理【課標要求】【核心掃描】(1)類比推理的含義由于兩類不同對象具有
2024-11-21 18:06
【摘要】類比推理學習目標1.結合已學過的數(shù)學實例,了解類比推理的含義;2.能利用類比進行簡單的推理,體會并認識合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用.學習過程一、課前準備0(1,2,,)iain??,考察下列式子:111()1iaa??;121211()()()4iiaaaa???;
2024-11-23 23:15
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實數(shù)C.z是正實數(shù)D.z是非負實數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實數(shù)且z≥0.2.已知復數(shù)z=(
2024-12-09 16:48
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的乘法與除法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·鄭州六校質量檢測)設復數(shù)z=a+bi(a、b∈R),若z1+i=2-i成立,則點P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[答
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時復數(shù)的加法與減法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.設z1=2+bi,z2=a+i,當z1+z2=0時,復數(shù)a+bi為()A.1+iB.2+iC.3D.-2-i[答案]D[解析]∵z1+z2=(2+bi)
2024-12-07 00:17
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.“∵四邊形ABCD為矩形,∴四邊形ABCD的對角線相等”,以上推理省略的大前提為()A.正方形都是對角線相等的四邊形B.矩形都是對角線相等的四邊形C.等腰梯形都是對角線相等的四邊形D.矩形都是對邊平行且相等的四邊形
【摘要】第三章§1理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二知識點一知識點二類比推理問題1:試寫出三角形的兩個性質.提示:(1)三角形的兩邊之和大于第三邊;(2)三角形的面積等于高與底乘積的12.
2024-11-22 08:09
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時回歸分析相關系數(shù)同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列結論不正確的是()A.函數(shù)關系是一種確定性關系B.相關關系是一種非確定性關系C.回歸分析是具有函數(shù)關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法D.回歸分析是具有相關關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法[答
2024-12-07 00:18
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時可線性化的回歸分析同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.當變量之間的相關關系不是線性相關關系時,也能直接用線性回歸方程描述它們之間的相關關系B.把非線性回歸化線性回歸為我們解決問題提供一種方法C.當變量之間的相關關系不是線性相關關系時,也能描
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.下列關于流程圖和結構圖的說法中不正確的是()A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程B.結構圖是用來刻畫系統(tǒng)結構的C.流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關系D.結構圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關系或邏輯上的先后關系[答案]D
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·微山一中高二期中)用反證法證明命題“如果ab0,那么a2b2”時,假設的內容應是()A.a(chǎn)2=b2B.a(chǎn)2b2C.a(chǎn)2≤b2D.a(chǎn)2b2,且a2=b