新人音版小學(xué)音樂六年級(jí)下冊(cè)教案1(參考版)
2024-12-04 13:32本頁(yè)面
【正文】 《 Do Re Mi》是該劇中著名唱段之一 （二）、觀賞音像 資料，視聽結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 （三）、學(xué)唱歌曲《 Do Re Mi》 B 段 視唱簡(jiǎn)譜，注意變化音的音準(zhǔn) 按節(jié)奏朗讀歌詞，注意附點(diǎn)節(jié)奏 學(xué)唱歌詞，注意音高、音準(zhǔn)、節(jié)奏 （四）、學(xué)習(xí)歌曲《 Do Re Mi》 D 段 運(yùn)用五線譜讀譜法分聲部自學(xué) 請(qǐng)高音部的同學(xué)視唱歌譜 請(qǐng)低音部的同學(xué)視唱 二部合唱歌譜 練習(xí)合唱歌詞 三、再次觀賞電影片斷，聆聽完整的歌曲《 Do Re Mi》 四、課后小結(jié)： 五、結(jié)束課堂 課后小記： 。 教學(xué)重難點(diǎn)：體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)五線譜的快樂。 六、結(jié)束課堂 課后小記： 第二課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容：聆聽《 Do Re Mi》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《 Do Re Mi》，從 中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)五線譜的快樂。 教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)照所熟悉的簡(jiǎn)譜來學(xué)習(xí)五線譜記譜法。 《 Do Re Mi》是該劇中著名唱段之一 （二）、觀賞音像資料，視聽結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 （三）、學(xué)唱歌曲《 Do Re Mi》 B 段 視唱簡(jiǎn)譜，注意變化音的音準(zhǔn) 按節(jié)奏朗讀歌詞，注意附點(diǎn)節(jié)奏 學(xué)唱歌詞，注意音高、音準(zhǔn)、節(jié)奏 （四）、學(xué)習(xí)歌曲《 Do Re Mi》 D 段 運(yùn)用五線譜讀譜法分聲部自學(xué) 請(qǐng)高音部的同學(xué)視唱歌譜 請(qǐng)低音部的同學(xué)視唱 二部合唱歌譜 練習(xí)合唱歌詞 三、再次觀賞電影片斷，聆聽完整的歌曲《 Do Re Mi》 四、課后小結(jié)： 五、結(jié)束課堂 課后小記： 第三課《 DO RE MI》（ 2） 第一課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)有關(guān)樂譜的知識(shí)認(rèn)識(shí)五線譜 教學(xué)目標(biāo)：知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的。 教學(xué)重難點(diǎn)：體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)五線譜的快樂。 六、結(jié)束課堂 課后小記： 第二課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容：聆聽《 Do Re Mi》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《 Do Re Mi》，從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)五線譜的快樂。 教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)照所熟悉的簡(jiǎn)譜來學(xué)習(xí)五線譜記譜法。 五、 課堂小結(jié) 六、 結(jié)束課堂 課后小記： 第三課《 DO RE MI》（ 2） 第一課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)有關(guān)樂譜的知識(shí)認(rèn)識(shí)五線譜 教學(xué)目標(biāo)：知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的。 學(xué)生交流所搜集的關(guān)于各個(gè)國(guó)家的民族文化。 三、 亞洲民間器樂曲片段欣賞 聆聽樂曲片段，感受體驗(yàn)各個(gè)國(guó)家民族音樂樂曲特點(diǎn)及其風(fēng)格。 《山林》是一首著名的越南民間樂曲，由越南獨(dú)弦琴演奏。 《獅子舞》：是一首著名的甘美蘭樂曲。曲子除具濃郁民族風(fēng)格外，也略帶現(xiàn)代通俗色彩的樂曲。 教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體等。 知道西塔爾、甘美蘭等代表性的亞洲民間樂器，并能聽辨這些樂器 的音色。 五、課堂小結(jié)：說說這堂課給你的收獲。 做書上的課后練習(xí)：你知道上面四幅圖的國(guó)家記建筑物的名稱嗎？ 四、拓展部分 主題：你喜歡足球嗎？搜集世界杯或亞洲杯開幕式音樂介紹給大家。
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