(秋)20xx一年級(jí)語文下冊-課文-3-9夜色教案-新人教版(參考版)
2024-10-09 19:05本頁面
【正文】 學(xué)生在認(rèn)讀漢字的過程中，善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)觀察、總結(jié)，把總結(jié)的方法運(yùn)用到語文學(xué)習(xí)中，并且在讀中感受、在讀中認(rèn)知，在讀中感受中國語言魅力與博大精深。第一環(huán)節(jié)熟讀成誦，不僅會(huì)讀，在讀的過程中還以多種方式誦讀詩歌。第三環(huán)節(jié)以寫為主，在正確、美觀的書寫漢字的基礎(chǔ)上能夠發(fā)現(xiàn)漢字的書寫規(guī)律，同一個(gè)筆畫出現(xiàn)在不同位置，書寫的筆順不同。第一環(huán)節(jié)以認(rèn)讀為主，并在認(rèn)讀中總結(jié)漢字的書寫規(guī)律，根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展練習(xí)。本環(huán)節(jié)通過多種方式朗讀，學(xué)生在認(rèn)識(shí)了相近字音的漢字，了解了內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)讀繞口令的韻律感、語速感有了更深刻的體驗(yàn)。設(shè)計(jì)意圖：繞口令是漢族傳統(tǒng)的語言游戲，將聲調(diào)極易混的字，組成反復(fù)、繞口的句子。通過復(fù)述，讓學(xué)生對(duì)不同語句進(jìn)行鞏固練習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)《妞妞趕?！穬?nèi)容的認(rèn)知。學(xué)生有韻律快速讀繞口令，教師對(duì)朗讀方法予以糾正指導(dǎo)。在自然輕松的活動(dòng)氛圍中，感受繞口令內(nèi)容、字詞的發(fā)音等。6．結(jié)合圖畫演示，師生逐句學(xué)習(xí)繞口令，正確讀準(zhǔn)字音。教師出示字卡指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)發(fā)音的生字。預(yù)設(shè)：主人公是妞妞，妞妞去趕牛。二、繞口令比賽，和大人一起讀1．導(dǎo)問：我們參加了快樂賽詩會(huì)，朱迪還給大家請(qǐng)來一位好朋友，你們想知道是誰嗎？2．多媒體課件出示：《妞妞趕牛》的圖片。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的方法誦讀詩歌。(6)教師抽背，鼓勵(lì)同學(xué)正確、流利地背誦古詩。師生合作以對(duì)話的方式進(jìn)行誦讀。(4)分角色朗讀詩歌。(2)多種方式誦讀：小組比賽讀、同桌互讀、男女生賽讀、邊評(píng)邊讀、齊讀。3．精讀古詩，熟讀成誦。(2)同桌之間借助拼音讀，注意讀準(zhǔn)字音。2．初讀古詩，讀準(zhǔn)字音。(3)揭示課題：誦讀詩歌比賽。(1)導(dǎo)言：同學(xué)們，上節(jié)課我們跟隨朱迪去瘋狂動(dòng)物城里逛了逛。作業(yè)的布置加強(qiáng)學(xué)生自主識(shí)字的能力，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生有自己的想法和方法來識(shí)記漢字。讓我們在音樂聲中跟朱迪說再見吧！3．作業(yè)布置：用自己喜歡的方法記住本課的生字。四、回顧全文，布置作業(yè)1．導(dǎo)問：今天大家跟著朱迪玩得開心嗎？誰能向大家說一說今天有哪些收獲呢？2．總結(jié)：本節(jié)課朱迪帶我們來到了動(dòng)物城，通過闖關(guān)游戲，我們認(rèn)讀了帶有“月字旁”的生字，準(zhǔn)確地讀出了帶有輕聲的詞語，還能用兩三個(gè)詞語寫一句話，按照正確的筆順書寫了帶有筆畫點(diǎn)的漢字。(3)根據(jù) “點(diǎn)”的書寫特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生按照正確的筆順書寫帶點(diǎn)的字。(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字里面都有一個(gè)共同的筆畫“點(diǎn)”。教師巡視觀察。(4)同桌之間競爭書寫“我”字?？凑l寫的筆順正確。學(xué)生書空和老師一起寫“主” 字。2．多媒體課件出示任務(wù)卡：正確、美觀地書寫漢字。三、游戲闖關(guān)，書寫漢字1．導(dǎo)學(xué)：同學(xué)們摘了這么多的蘋果，真開心，接下來朱迪要帶領(lǐng)我們到動(dòng)物城堡里的游樂園逛一逛。預(yù)設(shè)：爺爺、奶奶、蚊子、黃瓜、狐貍、漂亮、葡萄。學(xué)生讀的過程中，教師適時(shí)糾正指導(dǎo)。(3)集體交流，學(xué)生代表匯報(bào)，教師將說得比較好的句子板書寫在黑板上，全班同學(xué)齊讀。預(yù)設(shè)：中秋節(jié)的時(shí)候月亮又大又圓，像一個(gè)大玉盤。從前，我膽子很小，爸爸給我講了很多英雄的故事，漸漸地我也變得勇敢了。老師還能用兩三個(gè)蘋果上喜歡的詞語造句子呢。3．運(yùn)用詞語造句。(2)多媒體課件出示詞語：膽子、粽子、鏡子、爸爸、媽媽、哥哥、故事、月亮、時(shí)候。(比一
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1