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大學生手機市場調查報告(參考版)

2024-10-08 23:20本頁面
  

【正文】 。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的39。2. 學生手機的使用要求分析① 最重質量選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質量31%,外型19%,價格18%,功能8%,品牌11%,售后服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。同時23%的學生將會在近期更換手機。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。3. 數據統(tǒng)計便捷。由于是在網上答卷(設置了的是梅州ip),回答我們答卷的大學生朋友人數最后達到了2350人。二、調查對象:市大學生三、調查時間:20xx年8月01日——20xx年10月8日四、調查方式:網絡問卷網絡問卷的優(yōu)點:1. 提高效率,減少調查工作量。大學生手機市場的調查報告3一、調查目的:了解手機在梅州大學生中的狀況近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。5品牌意識強烈,喜愛名牌產品;(二)學生消費者購買手機的準則和特點通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。(二)學生消費群的普遍特點作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。手機交友1您覺得手機對你的生活來說:a、很重要b、比較重要c、一般d、比較不重要e、一點都不重要1您作為顧客,希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈?a、希望b、不希望1您希望手機廠商提供什么樣的服務?a、校內維修b、學生專賣店c、手機專賣店1請簡單描述您理想中的手機第二部分數據分析根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?。ems1您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務與手機功能?a、文字短信b、彩信c、彩鈴d、手機廣播信息e手、機攝影f、手機報紙g、手機小說h、手機電影/電視i、游戲k。其他()您購買手機的場所是?a、商場b、專賣店c、網上訂購d。cectf。將您的選項填入括號中。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:(1)根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數;(2)根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;二、問卷設計大學生手機使用情況調查問卷同學您好:打擾一下,幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的39。大學生手機市場的調查報告2一、調查方案(一)調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。4品牌意識強烈,喜愛名牌產品;(三)學生消費者購買手機的準則和特點通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。(一)根據學生手機市場份額分析(二)學生消費群的普遍特點作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。(二)調查對象:在校生(三)調查程序:設計調查問卷,明確調查方向和內容;進行網絡聊天調查。希望您在百忙之中抽出一點寶貴的時間,協助我們完成以下這份調查問卷。,蘋果的售后服務熱線在官網上就有,并且實體店提供預約維修服務,重視維修速度,提高服務質量應該是它的發(fā)展方向。通過別出心裁的營銷手段和緊湊的供應鏈,蘋果公司對用戶體驗的打造有效的動員了其目標客戶群。我們會注意到,絕大多數情況下,iPhone 的口碑傳播并不是蘋果公司有計劃的實施,而是那些消費者自發(fā)地、主動地去傳播信息,評論產品。口碑對品牌有極大的影響力。,作為一款優(yōu)秀的產品,蘋果iPhone不等同于其它智能手機,它擁有其它智能手機的基本性能,但是也有其它智能手機所不具備的高端性能,并且它的創(chuàng)新性是無與倫比。蘋果要想占領大學生的市場,就必須了解大學生對于手機的需求,通過對大學生的蘋果手機市場調查發(fā)現大學生對于手機看重的方面和需求才能更好的占領大學生這一龐大的市場。從iPhone的現有外觀和功能看,蘋果公司一直將時尚一族的年輕人作為主要的目標顧客?;旧峡刂圃陬A計調查標準內,能減少一些誤差。(二十一).是否會考慮購買山寨機多數人表示不會購買山寨機了,大學生是處于學生與工作者之間的一個消費群體,比較在意別人的看法,所以山寨機在大學生市場里沒有競爭的可能,并且購買過山寨機的人對山寨機的質量評價不高,表示不太愿意再購買。(二十).是否購買過山寨機的產品多數大學生購買過山寨機產品,一是由于設計新穎,風格多變,適合年輕人喜愛潮流的特色。市場上出現很多山寨機,山寨機樣式多功能全且價格便宜,占領了一小部分市場,所以對山寨機做了一些調查研究。售后服務是重要的一個環(huán)節(jié),每個品牌的手機大多提供售后服務,但是否真能做到售后服務就很難說了,不僅是大學生,消費者普遍希望那些售后保證 能實際實施。(十七).手機品牌和質量是否相關大多數大學生認為品牌和質量相關,品牌需要很好的口碑,質量的好壞影響著品牌在消費者心中的位置,所以一個好的品牌需要提供好的產品質量。質量,售后服務,維修店服務員態(tài)度,游戲和外觀都是考慮手機購買的重要的方面。蘋果的游戲體驗感和超薄方面都很受歡迎,蘋果游戲程序開發(fā)的多,大學生喜歡這類游戲程序,這為蘋果占領大學生市場提供了很大的優(yōu)勢。(十四).如果購買一部蘋果手機,那促使您購買的主要原因是什么這是一個假想問題,假設購買一部蘋果手機,那么主要是考慮了什么方面,最多數的回答是功能強大,滿足對手機的很多功能需求,由此可以看出蘋果手機是智能機中功能很強大的一款,它的與眾不同的功能程序是吸引消費者的一大特色。(十三).覺得蘋果手機的價位怎么樣詢問了大學生心中合適的手機價位后,對大學生選購手機考慮的價格因素進行思考,接下來詢問蘋果手機價位在大學生心里是什么 情況,從而在價格方面與其他品牌進行對比與思考。(十二).意向中合適的手機價位是多少大學生作為一個主要的消費群體,消費能力還是有限的,當問及意向中合適的手機價位時,回答集中在1000~1500和2000~3000這兩個數值段中。大賣場一般比較熱鬧,一般消費者去選擇自己已經了解到的產品,所以蘋果 的宣傳方面就顯得很重要。(十一).一般到什么地方購買手機大學生購買手機的地方包括專賣店,大賣場,移動聯通公司有小部分去超市或百貨店。(十).更換手機的原因主要是什么大學生換手機的原因很多種,但總的來說可以歸結成幾個方面,我校大學生沒有明顯的攀比現象,基本上是由于手機外觀款式真的不錯,使用方便這類的主觀因素。(九).正常情況一般多久更換一次手機大學生的生活費來源大多是父母給予,有的大學生選擇勤工儉學或者打工賺取一部分生活費。(八).認為手機外殼哪種最好看手機外殼是手機美觀的一部分,在對大學生的調查中發(fā)現,大多數大學生喜歡金屬外殼,皮革和塑料占了小部分。(六).對蘋果品牌的產品印象如何從大學生對蘋果手機的評價可以看出在大學生眼里,蘋果手機有一個很好的印象,品牌如果在消費者心里留有很好的印象,在購買手機時消費者就會對該品牌的產品多加留意。(五).通過什么渠道知道蘋果手機的上市蘋果作為一款智能手機,具有不可小覷的影響力,在消費者心里必然占有一定的位置。(四).大學生選擇手機時注重的因素大學生在選購手機時往往會考慮很多的因素,追求性價比高的 產品,對功能的要求不是很高,但是會在意質量和款式。通過餅形圖顯示,在大學生心中喜歡的手機品牌中蘋果和三星都得到了較多的選擇率,從這個方面來看三星與蘋果的競爭肯定是激烈 的。有時候品牌的知名度與功能及外形成正比,蘋果是一個知名的品牌所以對占領市場這一方面是有優(yōu)勢的。3)非隨機方式此次調查采用非隨機的方式,提高了可信度,盡可能的減少誤差,使得調查分析更能真實的將所調查的信息體現出來。由于訪問地點比較集中,時間短,可節(jié)省一定的費用,調查的答案正確率高,適合本次調查。收集已經加工過的信息,做初步的確定與了解,收集動態(tài)和靜態(tài)的資料,對市場進行思考分析,做撰寫報告之用。采用了文案調查,堵截法及非隨機的方式 1)文案調查法通過在網上和雜志上查找關于蘋果手機的資料以及一些網友和被采訪人給出的建議進行深思,通過資料查閱尋找進行間接調查研究法。三.正文 1.)明確在大學生眼中蘋果手機市場的品牌認知與競爭情況 2.)了解和分析各層次消費群體的消費需求和消費行為3.)了解當代大學生對蘋果手機的認知和建議,在他們眼中蘋果手機的優(yōu)缺點4.)了解大學生消費者對手機的認知和建議,以及在他們心中蘋果與其它品牌相比的優(yōu)缺點5.)掌握一些品牌手機產品的營銷策略與推廣方式 本學校的大學生,需要選取不同專業(yè)的學生,最好也分年級進行發(fā)放,男女生都要有,這樣才能盡可能的使調查有效化。而在手機消費者中,現今的大學生群體也已成為不可小視的一個較大的潛力市場。2012年9月13日凌晨(美國時間9月12日上午)iPhone 5 發(fā)布。2010年6月8日凌晨1點喬布斯發(fā)布了 iPhone 4。iPhone是一部4頻段的GSM制式手機,支持電郵、移動通話、短信、網絡瀏覽以及其他的無線通信服務。這次所做的調查是對大學生蘋果手機市場進行調查,并對大學生對手機的喜好和看法做了調查,通過調查分析蘋果手機應該修正改進哪些方面的內容,對它目前的處境有一定的認知。外資企業(yè)的國內市場份額進一步提高。替代產品的威脅增加,用戶數量的增加加劇了與手機用戶市場的競爭。行業(yè)新加入者的威脅加大,市場中的品牌越來越多,國外品牌看中中國市場的巨大消費,紛紛在中國投資建廠。調查方面包括著在大學生眼中蘋果手機市場的品牌認知與競爭情況,分析消費需求和消費行為,了解當代大學生對蘋果手機的認知和建議,以及在他們眼中蘋果手機的優(yōu)缺點??梢?,大品牌對市場起主導作用,小品牌只能填補市場的空隙。而且手機也確實使大學生的日常生活方便了很多,因此手機擁有量在大學生中的使用已經很普遍,并且手機還有很大的提升空間,還有一定的潛在市場,并且這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。大學生心中的理想手機;質量效果,都要好,能上網聊天,除了具備電話短信等應有的基本通訊功能外,應逐
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