【正文】 我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。假如您對老師有什么看法或是意見，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進(jìn)行單獨溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問題的辦法，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，路還很長。因為，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通。如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。家長不要替孩子說謊）。，孩子不能到學(xué)校上課，是什么原因，家長要及時告訴老師。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要提前和老師打好招呼，以免孩子著急。家長的接送一定要做到“三定”：既定時，定點，定人。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。（三）學(xué)生上學(xué)請自己進(jìn)入學(xué)校，家長只能送到校門口。（二）班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行，盡量做到人盡其才，也會讓每個孩子得到鍛煉的機(jī)會。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后，還要做個別調(diào)整。十、其它方面（一）排座位時，老師會根據(jù)孩子的高低來安排座位。（四）建立評價制度，以激勵學(xué)生建立一個與其學(xué)習(xí)、習(xí)慣等掛鉤的評價制度。（二）積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽。培養(yǎng)孩子們的自律意識。（二）校外安全：過馬路左右看、不和陌生人講話、不吃陌生人給的食物、放學(xué)直接回家、不到水邊和危險的地方玩耍。要求會背的一定要背熟，背熟之后家長再簽字。從一開始就養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣）。要求會寫的字100個。也要求家長最好幫助孩子共同做識字卡片。讀熟之后再簽字。時間緊，任務(wù)重。這是你我最希望看到的！八、語文學(xué)習(xí)方面有以下幾個具體要求：拼音部分，只用一個半月的時間會熟練的默寫23個聲母，24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃?。蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義）放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。我們的作業(yè)有課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，家庭作業(yè)包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于 孩子來講，小學(xué)六年可能會影響孩子的一生。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松。（七）學(xué)會生活自理：盡快培養(yǎng)孩子最基本的生活自理能力，如自己吃飯、自己穿衣服，自己提褲子，大便后自己擦屁股等。)（六）適應(yīng)新環(huán)境：家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。（五）培養(yǎng)孩子的勞動能力。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。（四）引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。（三）講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習(xí)時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。六、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（五）應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣：對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛的時候，家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。而且，發(fā)現(xiàn)錯題，一定要讓孩子及時改錯。（四）養(yǎng)成回到“絆住”之處重點指導(dǎo)的習(xí)慣。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶憂新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。（三）每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好。五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。開始時（最起碼是第一學(xué)期），家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正?，F(xiàn)象，希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。首先，家長要認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所。（四）穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；發(fā)型也不要太奇異，不要帶各種假發(fā)。不能在自己的桌兜里放紙屑垃圾，下課或放學(xué)后把垃圾放入垃圾桶或紙簍里最重要的一點，就是不管是學(xué)習(xí)用品還是生活用品都要在在孩子的各項 用品上寫好姓名，以防丟失。：每人準(zhǔn)備一個塑料袋，回收自己產(chǎn)生的垃圾。（嚴(yán)禁帶玻璃制品、剛開學(xué)不建議帶貴重的保溫壺，容易丟或摔壞）。、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食、零花錢等到學(xué)校來。整理文具。：選用15cm左右的透明直尺，最好一面直線，一面是波浪線。拼音本、生字本、田字格各2本。不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。（二）學(xué)習(xí)用品：愛護(hù)桌凳，步亂寫亂畫。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。四、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:（一）孩子的心理準(zhǔn)備。三、對學(xué)生的到校要求：不得早于二十分，以免學(xué)生到校打鬧，出現(xiàn)安全事故。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德等 多門課程。一、班級情況介紹我們這個班有 名學(xué)生，女生 人，男生 人。我們的校長張剛劍同志是一位有著多年經(jīng)驗的老校長，他也是我們高新區(qū)的第一位校長，目前兼任高新小學(xué)以及高新六小的總校長，相信在他的帶領(lǐng)下，我們高新六小也可以很快的成為全市最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)之一，五年內(nèi)成為陜西省名校。認(rèn)真檢查并簽字：第五篇：一年級新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿高新六小一年級新生家長會班主任發(fā)言稿王寧尊敬的家長朋友們，孩子們：下午好，首先我代表本班所有任課老師感謝您在百忙之中來參加我們班的第一次家長會！我是咱們一年級二班的班主任王寧，教孩子們語文，這次家長會很想與各位家長好好溝通與交流，我想這也是各位家長的共同心愿。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時補(bǔ)救，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃?。唬阂怀?、一寸、一拳?？陬^作業(yè)也就是回家讀背的作業(yè)，這種作業(yè)就依靠家長簽名來檢查落實。我們的作業(yè)有課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，家庭作業(yè)包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松。孩子自己靠最佳，注意托管的孩子。家長學(xué)會與孩子的交流，培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)。家長要配合學(xué)校的各項工作，如訂刊物、鼓勵孩子參加各種活動等。如果在小學(xué)低年級家長幫孩子養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級我們就可以非常輕松,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。開學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。所以 ,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。家長的心理準(zhǔn)備。一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。每4周左右會調(diào)換座位。排座位時，老師會根據(jù)孩子的高低來安排座位。（以備孩子感冒或上廁所）（3）以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，雨衣最好在孩子知道的地方做個記號或?qū)懮厦?，以免拿錯，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。（1）水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用，培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣，并能拓展孩子的視野。應(yīng)該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。學(xué)習(xí)用品（1）桌布：（2）文具盒：建議最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品。孩子的心理準(zhǔn)備。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如