【正文】 認(rèn)真檢查并簽字：。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，那孩子在知識(shí)的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃??；：一尺、一寸、一拳。口頭作業(yè)也就是回家讀背的作業(yè)，這種作業(yè)就依靠家長(zhǎng)簽名來(lái)檢查落實(shí)。我們的作業(yè)有課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，家庭作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長(zhǎng)的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。孩子自己靠最佳，注意托管的孩子。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)與孩子的交流，培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)。家長(zhǎng)要配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，如訂刊物、鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng)等。如果在小學(xué)低年級(jí)家長(zhǎng)幫孩子養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)我們就可以非常輕松,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。特別要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看。開(kāi)學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次，家長(zhǎng)們都知道知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記，低年級(jí)的孩子更是如此。所以 ,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。每4周左右會(huì)調(diào)換座位。排座位時(shí)，老師會(huì)根據(jù)孩子的高低來(lái)安排座位。（以備孩子感冒或上廁所）（3）以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，雨衣最好在孩子知道的地方做個(gè)記號(hào)或?qū)懮厦?，以免拿錯(cuò)，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。（1）水杯：不需要太高級(jí)的，只能帶水，不允許帶飲料。入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書(shū)、工具書(shū)、百科全書(shū)等,以便孩子隨時(shí)使用，培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，并能拓展孩子的視野。應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主，不要買(mǎi)那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。學(xué)習(xí)用品（1）桌布：（2）文具盒：建議最好用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。孩子的心理準(zhǔn)備。從一年級(jí)開(kāi)始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大,以后出現(xiàn)問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源, 家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“”的記號(hào)時(shí),注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話(huà)麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!” 所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃，寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀。看書(shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直，做到“三個(gè)一”，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。一、班級(jí)情況介紹我們這個(gè)班有43名學(xué)生，女生23人，男生20人。今天在這里呢？我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。我是一年級(jí)（1）班的班主任，同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。同時(shí)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。最后我說(shuō)一說(shuō)聯(lián)系的問(wèn)題，我的聯(lián)系信息是：劉釗***。要求下周四之前交上。五、關(guān)于收費(fèi)問(wèn)題義務(wù)教育階段（小學(xué)與初中）學(xué)費(fèi)是免費(fèi)的，我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課本都是免費(fèi)的，但是新華書(shū)店下發(fā)的測(cè)試卷、練習(xí)冊(cè)等都是收費(fèi)的。另外，今年建學(xué)籍使用了新的軟件，學(xué)生信息要求與公安系統(tǒng)的一致，如果孩子的姓名、出生日期、身份證號(hào)等信息不一樣，學(xué)籍也建不上。四、新生學(xué)籍建檔問(wèn)題今年一年級(jí)新生學(xué)籍建檔，要求為適齡兒童。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。整理書(shū)包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程（今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有），也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。）①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣。關(guān)注孩子的行為習(xí)慣：良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。小學(xué)一年級(jí)回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的。關(guān)注孩子第一個(gè)月的學(xué)習(xí)（特別是在家的學(xué)習(xí)安排）良好的開(kāi)端是成功的一半。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。也是最容易形成差異的一個(gè)階段。三、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。我們非常希望家長(zhǎng)積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要參與學(xué)習(xí)過(guò)程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí)，任務(wù)重、壓力大。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來(lái)做，這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子，并且?guī)Ш檬旨垼獾迷趯W(xué)校受罪。我們8：00上課，上午要上4節(jié)課（40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。二、幼兒園、小學(xué)的一些不同從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)孩子來(lái)講，他將面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。要教育孩子要有自我保護(hù)能力，不和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人的東西，不跟陌生人出去玩。下午4：40放學(xué)，不要來(lái)接晚了。沒(méi)有特殊情況，家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。４．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，家長(zhǎng)要做好示范，進(jìn)校必須衣冠整潔。２．要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。五、關(guān)于校服問(wèn)題最后我說(shuō)一說(shuō)聯(lián)系的問(wèn)題：聯(lián)系信息馬坊小學(xué) 一年級(jí)苗麗家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（家長(zhǎng)陸續(xù)簽到中）（建檔立卡排查）（家庭教育即入學(xué)準(zhǔn)備）（家庭教育即學(xué)籍核對(duì)問(wèn)題） 花好月圓慶中秋 我做家中乖寶貝少先隊(duì)活動(dòng)圖1花好月圓慶中秋 我做家中乖寶貝 少先隊(duì)活動(dòng)圖2第四篇：小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：下午好！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)院東頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的信任，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我代表我們班的全體教師對(duì)大家的光臨表示歡迎！為了讓我們的孩子在院東頭鎮(zhèn)中心小學(xué)度過(guò)美好的六年小學(xué)時(shí)光，使孩子能有個(gè)更美好的明天，我們需要得到你們的支持與配合。另外，今年建學(xué)籍使用了新的軟件，學(xué)生信息要求與公安系統(tǒng)的一致，如果孩子的姓名、出生日期、身份證號(hào)等信息不一樣，學(xué)籍也建不上。家長(zhǎng)要認(rèn)真核對(duì)后簽字。③學(xué)會(huì)應(yīng)急：放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接，孩子應(yīng)該知道怎么辦？這也需要提前訓(xùn)練。當(dāng)家長(zhǎng)的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。②學(xué)會(huì)整理書(shū)包：教會(huì)孩子整理書(shū)包，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo)，不要替代。關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)（這要求家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成，目標(biāo)要一致。但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、學(xué)生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，積累詞匯積累語(yǔ)言，學(xué)過(guò)拼音后則需讀一讀拼音，寫(xiě)字一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別注意是否正確，讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。必須重視新生開(kāi)學(xué)的第