【正文】 你寫如何做的工作，取得任何成功。給你一點(diǎn)點(diǎn)的自我評(píng)價(jià)：寫你的個(gè)性，興趣愛(ài)好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能。中國(guó)人“家”有很深的感情。
　　我想有一所房子，甚至一個(gè)小點(diǎn)不要緊。
　　我剛畢業(yè)，我想工作在線路，熟練的工人，從最底層做起，做一個(gè)真正對(duì)公司的貢獻(xiàn)。曾經(jīng)想從父母家近點(diǎn)的城市走的很近，畢竟，有較少的孩子，家庭責(zé)任，在我們這一代人，誰(shuí)看起來(lái)更大，更。
　　今年畢業(yè)，也準(zhǔn)備考研，348分，雖然有機(jī)會(huì)交換。位位從一開(kāi)始，她的反思社會(huì)，重新認(rèn)知中國(guó)。第一次見(jiàn)到她，只是一個(gè)偶然，秋天愛(ài)上了她，這是一個(gè)無(wú)聊的消遣。
　　南方周末記者，當(dāng)一個(gè)人與我最重要的是她的。我的朋友，我的浮躁，我自己的眼睛，不講究的場(chǎng)合。有時(shí)你可以不相信，我相信，只要他們能夠改變，將永遠(yuǎn)是一個(gè)一天能夠擺脫自己的最大的問(wèn)題。
　　曾經(jīng)不屑一顧的浮躁，越來(lái)越多的對(duì)我的影響，使他們的變化非常努力，但我還是不會(huì)，如果他們的愿望。那年夏天，幾乎每天早上，雙手攥在一起，手指都腫了。強(qiáng)度十四小時(shí)一天早上睜眼，最終渡過(guò)難關(guān)。
　　可能誕生一個(gè)農(nóng)村的孩子能吃苦。我高中英語(yǔ)教學(xué)學(xué)期開(kāi)始，啟動(dòng)的每一個(gè)字，仔細(xì)分析每個(gè)句子。
　　四個(gè)本科項(xiàng)目何時(shí)會(huì)結(jié)束，但我花了多次測(cè)試。我最初以為，一個(gè)人在努力工作，良好的工作關(guān)系，只屬于自己的事業(yè)，開(kāi)始重拾理想。只要一份穩(wěn)定的工作，足夠一個(gè)人安安穩(wěn)穩(wěn)她讓我知道。會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，三年后分手。因?yàn)楦星樽兊妹つ亢蜔o(wú)知，以滿足跳過(guò)了很多，時(shí)間，溫柔的時(shí)刻，以滿足對(duì)方，有時(shí)四個(gè)包子。
　　感情，是主題的大學(xué)生涯無(wú)法逃脫。每個(gè)學(xué)生在課堂上，熟悉，并談?wù)勎覀兊南敕?，我們想象中的未?lái)，一起玩，一起出去玩。我開(kāi)始工作的壯麗在CUBA體育場(chǎng)勝利和興奮，也因?yàn)榇蟮膿p失，悲傷?！边@次談話無(wú)意中深深地打動(dòng)了我，我開(kāi)始明白了，不管是什么，這是我的事，無(wú)法逃避，不能幸免。 ，也不會(huì)參與課堂活動(dòng)時(shí)間，有點(diǎn)合群。那個(gè)時(shí)候總是很獨(dú)立，一個(gè)人去上課，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人騎著一輛自行車瞎逛，一個(gè)人想要自己的理想。時(shí)間，接觸的越多，他的心更明顯不能兩全。接到錄取通知書(shū)的那一刻，還是很興奮，畢竟，作為農(nóng)村孩子，讀書(shū)是通向成功的捷徑。
　　剛?cè)氪髮W(xué)不能兩全隨著有點(diǎn)混亂，選擇一些他們所選擇的211個(gè)機(jī)構(gòu)不能兩全的得分為602。讓我們?cè)噲D反問(wèn)以下問(wèn)題，以確定潛在的危險(xiǎn)：
　　1) 外部環(huán)境中的哪些因素不利于我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)？或者會(huì)放大自己的劣勢(shì)？
　　篇五：自我評(píng)價(jià)及職業(yè)規(guī)劃
　　時(shí)光荏苒，時(shí)光飛逝，當(dāng)你回頭看，似乎新鮮的大學(xué)四年。實(shí)際上，如果不未雨綢繆，考慮潛在的威脅，將來(lái)可能會(huì)有更大的焦慮；而當(dāng)威脅的重要性不斷增長(zhǎng)時(shí)，尤其如此。
　　對(duì)威脅了解得越多，我們對(duì)于未來(lái)就越有備無(wú)患。最好是留出一部分時(shí)間，絞盡腦汁，努力發(fā)現(xiàn)可能已經(jīng)出現(xiàn)在自己面前的創(chuàng)新想法：
　　1) 外部環(huán)境中哪些因素讓我能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)？或者克服自己的劣勢(shì)？
　　2) 外部環(huán)境中存在哪些我可以抓住的機(jī)會(huì)？
　　3) 外部環(huán)境中哪些因素有利于我的學(xué)習(xí)和發(fā)展？
　　4) 自己最有發(fā)展?jié)摿Φ牡胤绞鞘裁矗涸谀壳八诠?、另一個(gè)行業(yè)、另一個(gè)職業(yè)？
　　5) 什么趨勢(shì)對(duì)自己目前的職業(yè)或自己認(rèn)為以后要從事的職業(yè)有有利影響？
　　4. 威脅
　　最后，分析外部環(huán)境中可能使自己脫離成功軌道的因素。問(wèn)自己以下問(wèn)題然后匯總答案，可以幫助我們完成劣勢(shì)分析：
　　1) 自己努力但好像卻無(wú)法掌握的是什么？
　　2) 僅僅是為了滿足工作要求而必須要做的是什么？
　　3) 個(gè)性是否存在一兩個(gè)阻礙自己的方面？
　　4) 大多數(shù)情況下，在他人看來(lái)，自己的劣勢(shì)是什么？
　　5) 自己的弱點(diǎn)是什么？
　　6) 他人擁有但，自己缺乏的經(jīng)驗(yàn)、資源和關(guān)系是什么？
　　切忌強(qiáng)迫填寫所想到的每項(xiàng)劣勢(shì)，應(yīng)限于對(duì)自己的職業(yè)滿意度產(chǎn)生影響的各項(xiàng)劣勢(shì)。此外，切忌過(guò)分自我批評(píng)。我們列出自己的各項(xiàng)劣勢(shì)，不斷減少或進(jìn)行控制，使其不至于成為我們實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的攔路虎。另外，公司已幫助您開(kāi)展了個(gè)人發(fā)展360度評(píng)估，這一評(píng)估將收集您上級(jí)、同事、下級(jí)對(duì)您的看法，評(píng)估結(jié)束后這些看法將反饋給您。在自己和他人眼中，自己與眾不同之處是什么？考慮自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)，切忌僅限于工作技能，請(qǐng)考慮自己所積累的全部經(jīng)驗(yàn)以及所面臨的發(fā)展機(jī)會(huì)，包括教育背景、智能、個(gè)性因素和興趣。開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人SWOT分析時(shí)，需要反問(wèn)一系列關(guān)于自己現(xiàn)狀的問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)顚慡WOT分析表的四個(gè)象限。SWOT分析不但對(duì)企業(yè)非常有用，應(yīng)用于個(gè)人的情況時(shí)，SWOT分析也非常強(qiáng)大：了解自己的優(yōu)勢(shì)，就能夠精中精力專注于自己擅長(zhǎng)的事情；而了解自己的劣勢(shì)，則能夠?qū)π枰苊?、改進(jìn)的情況、需要他人幫助的情況胸有成竹。通過(guò)分析，您將對(duì)自己目前的情況以及如何提高成功的可能性獲得深刻認(rèn)識(shí)。
　　那么，還等什么呢？就馬上開(kāi)始吧！
　　第二部分：自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估
　　個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是為自己的職業(yè)生涯制定一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，然后規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)所制定的目標(biāo)的過(guò)程。只有實(shí)現(xiàn)哪些真正適合你個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)才能讓你的人生充滿樂(lè)趣、精彩和幸福。總之，能夠?qū)崿F(xiàn)自己職業(yè)理想目標(biāo)的變化，就是職業(yè)發(fā)展。其實(shí)這種看法是片面的。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，就是幫您在思考職業(yè)發(fā)展問(wèn)題時(shí)幫您理清思路，并在您努力攀登職業(yè)之路時(shí)提供指引的有力工具。
　　而對(duì)您而言，公司將幫助您擺脫（或避免陷入）小王的困惑，重新掌控您的職業(yè)方向。單調(diào)的現(xiàn)狀了無(wú)生趣，小王需要立竿見(jiàn)影的改變！
　　那么，又如何改變呢？當(dāng)然，小王擔(dān)任目前職位的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)，足應(yīng)得到某種晉升……哪怕是換一個(gè)有新鮮感的重要職位……嗯，至少提一級(jí)工資什么的？
　　遺憾的是，對(duì)于環(huán)宇公司的小王而言，公司沒(méi)有開(kāi)展職業(yè)發(fā)展管理工作，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他的個(gè)人發(fā)展，他自己也從未真正考慮過(guò)自己的未來(lái)，仍然日復(fù)一日地做著與昨天相同的事情。每天下午4:00開(kāi)始倒計(jì)時(shí)成了習(xí)慣，一到周三就進(jìn)入了周五的狀態(tài)。他知道自己應(yīng)達(dá)到的期望，他的老板很好，同事們都是朋友，生活也非常愜意。通常，在不知不覺(jué)當(dāng)中，您就放棄了對(duì)自己職業(yè)方向的掌控。如果您將自己的職業(yè)生涯交到他人手中，例如所在的企業(yè)、您的領(lǐng)導(dǎo)、您的合作伙伴，甚至是您父母的手中時(shí)，那么您將很難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，做自己想做之事。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著心態(tài)和社會(huì)關(guān)系的發(fā)展，你的能源庫(kù)不斷擴(kuò)大，變成一座取之不盡，用之不竭的“金礦”。你的閱歷、興趣、理想不可能與其他人一模一樣，因此，你的答案一定要與眾不同——找出你的差別性來(lái)!有差別才有存在，差別才能成功。
　　2．思考不成熟，一時(shí)不好回答的問(wèn)題，可放一放，想好了再回答。
　　嘗試型：面臨新問(wèn)題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn)，敢于嘗試新的方法，但遇到阻力時(shí)韌性不足，容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。
　　安定型：盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時(shí)退而求其次。
　　寄托型：希望影響和推動(dòng)組織的發(fā)展，并得到他人的認(rèn)可，將之視為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，個(gè)人成就更多地建立在影響和帶動(dòng)他人上，而不愿單打獨(dú)斗。
　　滿足型：希望找到適合自己的領(lǐng)域并發(fā)揮自身價(jià)值，注重順應(yīng)環(huán)境而不是改變環(huán)境，難以適應(yīng)壓力過(guò)大的工作。根據(jù)上述4種指標(biāo)，追求