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正文內(nèi)容

20xx比較學(xué)前教育學(xué)范文大全(參考版)

2024-10-03 12:53本頁面
  

【正文】 一般來說,家長參與的內(nèi)容主要包括三個方面:(1)參與幼兒園的決策和管理,參加幼兒園的教學(xué)活動,支持幼兒園的其他工作;(2)家園聯(lián)系,幫助家長及時了解兒童在幼兒園的情況以及幼兒園的活動動態(tài);(3)家長教育,幫助家長了解兒童發(fā)展的一般知識,并對家長進(jìn)行家教活動的具體指導(dǎo)。因此,自福祿培爾幼兒園在英國的傳入和發(fā)展,形成了英國幼教機構(gòu)雙軌制的格局。1851年,幼兒園引入英國,1870年,隨著《初等教育法》的頒布,福祿培爾教育思想在英國的發(fā)展帶動了幼兒園運動在英國的快速發(fā)展。63.第34題簡述福祿培爾幼兒園對19世紀(jì)英國學(xué)前教育發(fā)展的影響。大綱應(yīng)體現(xiàn)兒童單獨活動和共同活動的最優(yōu)組合。62.第31題簡述俄羅斯學(xué)前教育大綱的主要內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)答案:161.第5題簡述英國的“確保開端計劃”。標(biāo)準(zhǔn)答案:159.第57題法國的母育學(xué)校規(guī)模一般比較小,有許多單班學(xué)校。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 57.第55題公立的、正規(guī)的和教育質(zhì)量較高的學(xué)前教育機構(gòu)比較多使用“幼兒園”這個名稱。標(biāo)準(zhǔn)答案:155.第53題當(dāng)前,各國學(xué)前教育師資培養(yǎng)目標(biāo)具有多面性,不僅希望未來幼兒教師能從事各類學(xué)前教育機構(gòu)的教育教學(xué)工作,還能從事幼兒教育的宣傳、組織工作及家庭科學(xué)育兒的咨詢、輔導(dǎo)工作。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 53.第51題現(xiàn)在,母育學(xué)校的教師是由大學(xué)師范學(xué)院來培養(yǎng)的。標(biāo)準(zhǔn)答案:151.第49題英國的保育學(xué)校和附設(shè)在初等學(xué)校的保育班大多數(shù)是公立的,免費的。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 49.第43題瑞吉歐課程模式深受歐美進(jìn)步主義教育思想的影響。標(biāo)準(zhǔn)答案:147.第41題幼兒園課程開發(fā)研究和幼兒教師的專業(yè)化成長研究的緊密結(jié)合已經(jīng)成為西方幼兒教育研究的一個重要特點。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 5.第39題設(shè)置跨越幼兒期和兒童期的教育機構(gòu)是實施幼小銜接的一個重要做法。標(biāo)準(zhǔn)答案:143.第37題1840年開始,英國政府通過對幼兒教育實行國庫補助政策將幼兒教育逐步納入國家教育制度的軌道。標(biāo)準(zhǔn)答案:041.第35題國家學(xué)前教育制度決定了學(xué)前教育的性質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 39.第25題海斯科普課程模式是一頗具特色的幼兒認(rèn)知發(fā)展課程。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 37.第23題世界各國學(xué)前教育的培訓(xùn)課程一般分為專業(yè)理論培訓(xùn)和職業(yè)實踐培養(yǎng)兩個階段,現(xiàn)在,各國更重視理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的有機結(jié)合。準(zhǔn)答案:1 35.第21題在實行非定向型師范教育制度的國家,一般都實行較為嚴(yán)格的幼兒教師資格證書制度。標(biāo)準(zhǔn)答案:133.第19題佩里學(xué)前教育研究計劃是20世紀(jì)50年代美國智力開發(fā)運動中具有代表性的學(xué)前教育研究計劃。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 31.第17題比較教育的研究類型一般分為區(qū)域研究和問題研究兩種。標(biāo)準(zhǔn)答案:129.第14題早期的幼教師資主要是通過學(xué)徒制、在實踐中學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)班等方式培養(yǎng)。標(biāo)準(zhǔn)答案:127.第12題很多學(xué)者認(rèn)為,比較教育的前學(xué)科發(fā)展階段可以追溯到古代,如古代旅行家對所訪問民族的教育現(xiàn)象的關(guān)注、介紹和比較。標(biāo)準(zhǔn)答案:125.第10題1872年日本政府頒布的《學(xué)制令》標(biāo)志著日本近代學(xué)制的誕生。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 23.第8題德國的學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育,是公共教育體制的組成部分。1.第1題19世紀(jì)的德國幼教機構(gòu)中,以教育為主要任務(wù)的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 2.第2題首先將師范學(xué)校升格為師范學(xué)院的國家是 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 3.第3題下列國家中,學(xué)前教育不隸屬于主管文化教育的機構(gòu)管轄的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:C 4.第4題下列國家中,實行地方分權(quán)教育管理體制的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 5.第16題規(guī)定5歲是英國義務(wù)教育開始年齡的文件是 《初等教育法》 《巴特勒法》 《費舍法》《教育白皮書》 標(biāo)準(zhǔn)答案:A 6.第27題就研究的類型來看,學(xué)前教育課程比較研究屬于 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 7.第28題著名比較教育研究學(xué)者康德爾的代表著作是 A.《比較教育的研究計劃和初步意見》 B.《教育的新時代:比較研究》 C.《百科全書》D.《國際教育評論》 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 8.第29題正式將保育學(xué)校納入國民教育制度中的文件是 《初等教育法》 《巴特勒法》 《費舍法》《教育白皮書》 標(biāo)準(zhǔn)答案:C 9.第30題二戰(zhàn)后,被稱為是真正的“以兒童為中心”的教育改革計劃是 D.《教育方針法》 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 10.第32題二戰(zhàn)后,強調(diào)幼兒園是正規(guī)學(xué)校機構(gòu),受文部省管轄的文件是A.《學(xué)校教育法》 B.《保育大綱》 C.《兒童福利法》D.《保育所經(jīng)營大綱》 標(biāo)準(zhǔn)答案:A 11.第33題下列蘇聯(lián)學(xué)前教育機構(gòu)中,體現(xiàn)托幼一體化的機構(gòu)類型是 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 12.第45題美國最早的幼兒教育機構(gòu)是 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 13.第46題二戰(zhàn)后,日本第一個由國家制定的學(xué)前教育大綱是 A.《學(xué)校教育法》 B.《保育大綱》 C.《兒童福利法》D.《保育所經(jīng)營大綱》 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 14.第47題標(biāo)志日本學(xué)前教育制度化進(jìn)程基本完成的文件是 A.《學(xué)制令》 B.《教育令》 C.《幼兒園令》D.《學(xué)校醫(yī)、幼兒園醫(yī)及青年訓(xùn)練所醫(yī)令》 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 15.第48題下列活動中,不屬于英國學(xué)前教育機構(gòu)使用的教育途徑的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 16.第58題19世紀(jì)的德國幼教機構(gòu)中,以中上層家庭的兒童為服務(wù)對象的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 17.第59題下列課程模式中,以教學(xué)過程高結(jié)構(gòu)化為主要特點的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:A 18.第60題提出問題法這個比較教育研究方法的學(xué)者是 ?金 標(biāo)準(zhǔn)答案:A 19.第61題標(biāo)志著法國近代學(xué)前教育制度基本確立的法令是 《關(guān)于在各縣設(shè)立初等教育特別視學(xué)官的規(guī)定》《初等教育法》 標(biāo)準(zhǔn)答案:A20.第62題下列課程模式中,以側(cè)重幼兒認(rèn)知發(fā)展為主要特點的是 標(biāo)準(zhǔn)答案:C21.第6題美國最早的幼兒教育機構(gòu)是19世紀(jì)從英國傳入的幼兒學(xué)校。大綱應(yīng)體現(xiàn)兒童單獨活動和共同活動的最優(yōu)組合。64.第62題簡述俄羅斯學(xué)前教育大綱的主要內(nèi)容。在英國,幼兒園主要以中上層階級子女為服務(wù)對象。標(biāo)準(zhǔn)答案:19世紀(jì)下半期,福祿培爾幼兒園運動發(fā)展至英國。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)注重兒童自我意識的培養(yǎng),通過游戲充分發(fā)揮兒童的天性;(2)課程設(shè)計重在幼兒的生活體驗;(3)保育員是兒童的伙伴,鼓勵兒童自主活動和學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)答案:061.第14題:世界學(xué)前教育發(fā)展的主要趨勢是:對全人教育理想的追求;倡導(dǎo)多元文化教育;嘗試不分年級的教育; 家庭、學(xué)校和社區(qū)的三位一體;學(xué)前教育研究呈現(xiàn)新趨勢;學(xué)前教育研究的民主化趨勢以及重視學(xué)前教育國際交流與合作。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 59.第58題比較教育是對當(dāng)今世界現(xiàn)行教育制度的比較研究。標(biāo)準(zhǔn)答案:056.第55題海斯科普課程模式是一頗具特色的幼兒認(rèn)知發(fā)展課程。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 54.第53題幼兒園課程開發(fā)研究和幼兒教師的專業(yè)化成長研究的緊密結(jié)合已經(jīng)成為西方幼兒教育研究的一個重要特點。標(biāo)準(zhǔn)答案:152.第51題被譽為歐洲教育改革典范的課程模式是蒙臺梭利課程模式。標(biāo)準(zhǔn)答案:150.第49題英國學(xué)前教育以單獨設(shè)立的為主,附設(shè)在小學(xué)的為輔。標(biāo)準(zhǔn)答案:0 48.第40題在海斯科普課程模式中,課程和學(xué)習(xí)環(huán)境是是圍繞關(guān)鍵經(jīng)驗設(shè)計的。標(biāo)準(zhǔn)答案:146.第38題英國的日間托兒所主要招收由社會救濟部門送來的或母親外出工作而無人照管的25歲兒童,一般屬于社會服務(wù)性質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 44.第36題各國政府通過干預(yù)教育目的、內(nèi)容、形式、管理、師資、督導(dǎo)和評價等各個領(lǐng)域來推動學(xué)前教育發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)答案:0 42.第34題蒙臺梭利認(rèn)為06歲是兒童語言、秩序、感覺和良好行為發(fā)展的關(guān)鍵期。標(biāo)準(zhǔn)答案:140.第32題法國學(xué)前教育機構(gòu)的名稱統(tǒng)一是“母育學(xué)?!?。標(biāo)準(zhǔn)答案:138.第24題凱果瑪具體領(lǐng)導(dǎo)了19世紀(jì)80年代的法國學(xué)前教育機構(gòu)改革,促使政府將日間看護(hù)中心改造為母育學(xué)校,并將其納入國民教育體系。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 36.第22題當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育機構(gòu)的主要形式是幼兒園和保育學(xué)校。標(biāo)準(zhǔn)答案:134.第20題法**育學(xué)校通過普遍設(shè)立適應(yīng)班來實現(xiàn)幼教機構(gòu)的診斷和治療功能。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 32.第18題在法國的教育系統(tǒng)中,“學(xué)?!币话阒赋醯冉逃龣C構(gòu),即母育學(xué)校和小學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)答案:130.第16題英國的保育學(xué)校和附設(shè)在初等學(xué)校的保育班大多數(shù)是公立的,免費的。標(biāo)準(zhǔn)答案:128.第8題游戲小組是英國學(xué)前教育中的特有現(xiàn)象。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 26.第6題廣義的學(xué)前教育機構(gòu)是指包括幼兒在成長的各個階段所涉及的所有機構(gòu)。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 24.第4題在蒙臺梭羅教育體系的三大支柱是自由、工作和秩序。標(biāo)準(zhǔn)答案:122.第2題1924年德國政府制定的《青少年福利法》基本確定了現(xiàn)代德國學(xué)前教育的基調(diào)。其中,師范型也叫定向型,指的是幼兒教育師資在專門的師范學(xué)院中培養(yǎng),具體而言就是幼兒園的教師在中等幼兒師范學(xué)校中培養(yǎng),幼兒師范學(xué)校的師資在高等師范院校幼兒教育專業(yè)培養(yǎng);非師范型也叫非定向型,指的是學(xué)前教育師資并非在專門的師范院校培養(yǎng),而是先在普通院校取得普通學(xué)歷證書,然后在正式從事幼兒教育工作之前接受專門的幼兒教育培訓(xùn),并取得從業(yè)合格證書的培養(yǎng)方式;混合型的培訓(xùn)方式指的是幼兒教師的培養(yǎng)由師范型和非師范型兩種學(xué)校共同承擔(dān)。但是不分年級教育也要對混合班的年齡有所限制,防止兒童年齡跨度太大。這種潮流也成為學(xué)前各國學(xué)前教育改革的一種嘗試。為實現(xiàn)上述目標(biāo),英國學(xué)前教育課程的目標(biāo)就設(shè)定為:為全體兒童提供能夠發(fā)揮其最大潛能的環(huán)境,培育兒童的語言能力、獨立性及社會技能,發(fā)展兒童聆聽、觀察、討論、實驗的能力,為全體兒童提供廣泛的、平衡的、連貫的和相關(guān)的課程,促進(jìn)每個兒童的發(fā)展。62.第36題簡述英國幼兒教育課程目標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 61.第21題:當(dāng)代學(xué)前教育機構(gòu)管理民主化趨勢的一個重要表現(xiàn)就是家長、校外團體和社會各界人士廣泛參與學(xué)校事務(wù),許多國家強調(diào)學(xué)前教育教師與家長共同配合管理。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 59.第63題1919年,蘇共黨綱規(guī)定蘇聯(lián)學(xué)前教育的兩大任務(wù)是幼兒教育和解放婦女。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 57.第61題日本學(xué)前教育機構(gòu)在初創(chuàng)階段就出現(xiàn)了幼保二元制格局的端倪。標(biāo)準(zhǔn)答案:1 55.第59題俄羅斯教育科學(xué)院學(xué)前教育研究所是俄羅斯學(xué)前教育研究的權(quán)威機構(gòu)。
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