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正文內(nèi)容

人音版第八冊音樂教案(參考版)

2024-12-03 08:00本頁面
  

【正文】 五、總結(jié)。 在欣賞過程中,重點是學(xué)生感受第一部分的熱烈莊重與蹭部分的親切、抒情的不同氣氛和情緒。第6— 12 小節(jié)作漸弱 處理,以表達(dá)期待比賽開始急 切心理;第 13— 16小節(jié)與第 17— 20 小節(jié),后句是前句的音調(diào)提高了的變化模進(jìn),因此,前句作“ mp”后句作“ mf”處理,以表示擂鼓吶喊,競爭場面越來越激烈;最后六小節(jié)是全曲的高潮,宜用“ f”。教學(xué)時,要安排好換氣的地方,以便在稍快速度演唱時運(yùn)用急呼吸唱好短促緊密的節(jié)奏,保持樂節(jié)、樂句的完整。因此速度要求稍快。 討論選擇最通順,最流暢樂句。 按節(jié)奏的疏密找出結(jié)束音。 四、小結(jié)。 用聽唱法學(xué)唱旋律。 || B、 2/4 咚咚 嗆 | 咚咚 嗆 | 嗆嗆 乙嗆 | 嗆乙 嗆 0 || X X X | X X X | X X X X | X X X 0 || 三、新授;學(xué)習(xí)歌曲旋律。 課時安排:二課時 第一課時 教 學(xué)內(nèi)容: 讀譜知識 X | X 歌曲《看龍船》旋律 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 二、基本練習(xí): 聲樂練習(xí) 1=C 4/4 1 3 5 1 | 1 — — 0 | 71 21 76 54 | 32 1 — — || MI????????? YA?????????? 讀譜知識:跨小節(jié)切分音 用圖解進(jìn)行簡單講解: X X | X X | —— X X | X X | —— X X | X X |, 重點說清重音前移。 教學(xué)重點、難點:認(rèn)識跨小節(jié)切分音 X | X,說清重音前移。 三、通過旋律的排列組合練習(xí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對旋律流暢與否的鑒別能力。 第五課 教學(xué)內(nèi)容: 一、歌曲 《看龍船》 二、讀譜知識 切分音 X | X 三、綜合訓(xùn)練 旋律的排列組合練習(xí) 四、欣賞 《歡迎進(jìn)行曲》(管樂合奏曲) 教學(xué)目 的 : 一、用飽滿而熱情的歌聲和興奮而歡騰的情緒,表現(xiàn)在我國民間風(fēng)俗的節(jié)日里,人們熱烈、緊張的賽龍舟的場景,從而使學(xué)生了解我國的地方民間風(fēng)俗,熱愛民族文化。 復(fù)習(xí)《只要媽媽露笑臉》,進(jìn)一步感受朝鮮民族音樂的風(fēng)格。 初聽時,感受歌曲的朝鮮族風(fēng)格。他們每逢喜慶和豐收的節(jié)日,男女老幼都在一起盡情地唱歌跳舞。 第二樂段要用連音的唱法表現(xiàn)舒展的節(jié)奏,“好媽媽”要唱得格外親切深情,二聲部合唱要注意聲音的協(xié)和和聲部的均衡。 三、學(xué)唱歌詞 復(fù)習(xí)旋律 教學(xué)中要注意兩個樂段的層次對比。 將學(xué)生分成 2— 3 組,每組唱一種選擇,當(dāng)一組試唱時,另一組細(xì)聽,“品味”。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容: 綜合訓(xùn)練(二) 選擇旋律填空 學(xué)唱歌詞 欣賞《道拉基》 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 二、綜合訓(xùn)練(二)選擇旋律填空 先解決識譜,注意十六分音符時值要唱準(zhǔn)確。 學(xué)唱二聲部旋律。 三、學(xué)習(xí)歌曲旋律 學(xué)唱單聲部的旋律。平行三度的兩聲部要和諧、均衡,用輕聲唱。然后,發(fā) mi 的韻母要求聲音集中在眉 心,用 mi 的位置過渡到 ya— ha,口形逐步打開,但位置不變。師先彈奏,讓學(xué)生感受二聲部的音響。 課時安排: 兩課時。 二、通過歌唱與欣賞,感受朝鮮族的風(fēng)土人情。 第三次復(fù)聽,要求完成 [聽聽想想 ]的( 3)( 4) 四、總結(jié)。并哼唱主題旋律。要求學(xué)生懂得樂曲采用快速的短節(jié)奏,是造成歡快的主要因素之一。 三、欣賞 介紹銅管樂器 先聽《青少年管弦樂隊指南》中的鋼管樂器介紹,并結(jié)合教學(xué)掛圖,視聽結(jié)合,熟悉鋼管樂器的音色。 生隨伴奏帶邊唱邊處理好歌曲的部情緒,不足地方再做示范。 g) 熱愛自己的家鄉(xiāng)和家庭,是人類共有的美好情感,通過學(xué)唱這首歌曲,就激起學(xué)生心靈的共鳴。 e) “一 音多字”處咬字吐字必須輕柔,特別是“的”、“兒”等字宜弱而平滑。如:牧場是養(yǎng)殖牲畜的地方,通常為個人或一個家庭所有,因此,人們對自己的牧場有著十分親切、自豪的感情。 讓學(xué)生討論:歌曲中的情緒是怎么樣的? 四、小結(jié)。 隨琴完整演唱歌詞。 55 53 | 2 — | 65 32 | 1 — | 12 35 | 21 6 | 56 16 |
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