人音版第八冊音樂教案-免費閱讀
【正文】 四、欣賞《歡迎進行曲》 初步欣賞時，可給學(xué)生介紹一些管樂隊的知識，并結(jié)合樂曲的各大段落的區(qū)分和對音樂形象的感受，使學(xué)生對進行曲這一體裁有進一步的了解。 進行多種的音組排列，試唱。 節(jié)奏訓(xùn)練： A、 2/4 X X X | X X X | X X X X | X X 五、總結(jié)。 第一樂段在歌唱技巧上要咬字清晰，聲音略有彈性，要強調(diào)每句歌詞的重復(fù)詞，即“露呀露笑臉”“放呀放光芒”等。 聽錄音，感受二聲部的音響效果。 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 二聲部發(fā)聲練習(xí) 學(xué)習(xí)歌曲旋律 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、聲部發(fā)聲練習(xí) 綜合訓(xùn)練（一）的發(fā)聲訓(xùn)練旨在練習(xí)氣息支持與提高發(fā)聲位置。 第一次復(fù)聽，讓生按 [聽聽想想 ]（ 1）的要求聽辨三個樂段的主題。 f) 歌曲的旋律逐漸升高時，力度可作漸強處理；反之，旋律下行，力度也隨之減弱。） 三、學(xué)唱歌詞 復(fù)習(xí)旋律 聽錄音，感覺歌曲的情緒。 隨琴完整試唱。 四、綜合訓(xùn)練（一） —— 弱起小節(jié)作實際運用。本課以 小號為重點。 五、欣賞 讓學(xué)生熟悉嗩吶的音色。節(jié)奏先松后緊，力度不斷增強；突然，后四個小節(jié)的音區(qū)提高了 八音，這是全曲的高潮，音調(diào)高亢，加上倚音的運用，頗有山歌的風(fēng)味。 （也 可由老師彈奏，學(xué)生通過聽辨，判斷哪種填入使旋律最通順流暢。 2） 采用聽唱法的形式教學(xué)旋律 a、老師范唱，學(xué)生邊聽邊體會歌曲表達的思想感情， b、指導(dǎo)學(xué)生試唱，分句逐句學(xué)唱。 通過旋律的填空練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生辨別旋律是否通順、流暢的初步能力。這樣長大而復(fù)雜的樂曲，聽一遍就能全部默寫出來，其記憶力真是非凡。讓學(xué)生感受歌曲的重復(fù)、對比、發(fā)展及情緒的高潮，直至最后的完滿結(jié)束。 小結(jié)。第一與第三樂段要唱得歡快而有彈性，尤其是在斷音標(biāo)記的地方，更要唱得明顯；第二樂段要唱得連貫而抒情；吐字要親切，清晰。 （一）復(fù)習(xí)旋律。 b 師指導(dǎo)學(xué)生試唱，分句逐句學(xué)唱。 [u]X[/u] X | X 二、進行二部發(fā)聲練習(xí)，要求掌握音程和聲部間音量的平衡。 復(fù)習(xí)歌曲《小青蛙，你唱吧》 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲，歡快的情緒歌唱小青蛙的辛勤勞動，從而使學(xué)生從小懂得保護有益動物的道理?？勺寣@首歌較熟悉的學(xué)生談?wù)剬@首歌的感受。 注意斷音與連音唱法，要求學(xué)生在有頓音記號處均唱斷音，聲音要短促而有彈性。 介紹莫扎特。 學(xué)生隨伴奏帶邊唱邊處理好歌曲的部情緒，不足地方再做示范。 4）老師講解。 故事一：莫扎特七歲那年，當(dāng) 他從德意志來到巴黎演出，巴黎一位女歌唱家唱意大利歌曲要他為之彈鋼琴伴奏時，莫扎特先聽她唱一遍之后，即能不看樂譜伴奏，從頭至尾一點不錯。 教學(xué)重點： “速度”，是本課教學(xué)重點，這一知識點貫穿于課文各項內(nèi)容（歌曲、欣賞、綜合訓(xùn)練等）之中，教學(xué)時要充分體現(xiàn)這 個知識的鞏固，運用和實踐。 1） 啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，想象列車行駛的全過程，使他們生動而自然地運用速度的變化來表現(xiàn)列車奔馳的情景。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌詞 綜合訓(xùn)練（一） 欣賞 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、綜合訓(xùn)練（一） —— 選擇旋律填空。 讓學(xué)生討論：歌曲中的情緒是怎么樣的？ 四、歌曲處理： 第一樂句的旋律比較平穩(wěn)，是對景物和心理的刻劃；第二樂句后半部分的音調(diào)跳躍跌宕，描繪了小姑娘活潑輕捷的身影。 （ 4）唱結(jié)束句時，請按譜上標(biāo)記的“漸慢”、“原速”處理，結(jié)合講解本課的讀譜知識。 第三課 教學(xué)內(nèi)容： 一、歌曲：《牧場上的家》 二、讀譜知識：弱起小節(jié) 三、綜合訓(xùn)練 旋律填空練習(xí) 四、欣賞 《那不勒斯舞曲》（小號獨奏曲） 西洋鋼管樂器介紹 教學(xué)目的： 一、用平穩(wěn)悠長的氣息和柔和，連貫的聲音富有表情地歌唱，表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。 三、讀譜知識 —— 學(xué)習(xí)弱起小節(jié) 講清弱起小節(jié)的含義： a) 樂曲由弱拍或強拍的弱部分開始，叫做弱起小節(jié)。并體會歌中的思鄉(xiāng)之情。 55 | 1 3 1 55 | 2 4 2 55 | 5 ? 4 3 2 | 1 — — 0 || 如果交換位置填入，也不
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