20xx春人教版新起點英語五下revision1let’sreview教學設計(參考版)

【摘要】Revision1Let’sReview教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時：Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠綜合復習第一至三單元的重點詞匯和功能句，完成聽力活動，并展開交流和討論。2.能

2024-12-02 22:29

20xx春人教版新起點英語五下revision2let’sreview教學設計(參考版)

【摘要】Revision2Let’sReview教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第1課時：Let’sReview一、本單元復習目標1.能夠綜合復習第四至六單元的重點詞匯和功能句，完成聽力活動，并展開交流和討論。2.

2024-12-02 22:34

20xx春人教版新起點英語四下revision1let’sreview教學設計(參考版)

【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時：Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第一至第三單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關(guān)第一至第三單元話

2024-11-23 17:29

20xx春人教版新起點英語五下revision2let’sspell教學設計(參考版)

【摘要】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課復習目標能夠綜合復習四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音，并完成各項聽力任務和小制作任務。教學建議

2024-11-23 17:44

20xx春人教版新起點英語四下revision1let’sspell教學設計(參考版)

【摘要】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠準確地辨識字母組合ai,ay,ow,oa,ee,ea的發(fā)音，并能夠根據(jù)發(fā)音規(guī)律，拼讀、拼寫單詞。

2024-11-23 17:26

20xx春人教版新起點英語四下revision2let’sspell教學設計(參考版)

【摘要】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠比較準確地識別字母y以及字母組合ng和oo的發(fā)音，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律，拼讀、拼寫單詞。2.

2024-11-23 17:24

2017人教版新起點英語五上revision1let’sreview(參考版)

【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Revision1【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動，綜合復習第一、二、三單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandnumber.1.熱身復習(1)教師播

2024-12-12 12:22

2016秋人教版新起點英語三上revision1let’sreview(參考版)

【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Revision1【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某人所在班級和年齡等個人信息、一日三餐想吃什么，以及某人身體有何不適的功能句。2.能夠根據(jù)錄音給圖片標序號，能根據(jù)對話內(nèi)容及相關(guān)信息

2024-12-12 04:49

20xx春人教版新起點英語五下unit1keepinghealthylet’scheck教學設計(參考版)

【摘要】Unit1Let’sCheck教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit1【主題】KeepingHealthy【課時】第6時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動，幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句，檢測學生能否綜合運用所學的知識，完

2024-12-02 23:05

2017人教版新起點英語五上revision2let’sreview(參考版)

【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動，綜合復習第四、五、六單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandcircle.1.熱身復習(1)依次聽

2024-12-13 02:57

2016秋人教版新起點英語三上revision2let’sreview(參考版)

【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標能夠在本版塊涉及的情境中聽懂、會說和認讀第四至六單元的基本詞匯和功能句；能默寫部分詞匯和功能句；在此基礎上完成聽力、閱讀及口語交際等任務。二、教學建議A.L

2024-12-12 12:29

20xx春人教版新起點英語五下unit4lastweekendlet’sspell教學設計(參考版)

【摘要】Uni4Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第4課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知過去時詞綴ed的發(fā)音規(guī)律，并能利用這些規(guī)律拼讀出其他一些規(guī)則動詞的過去時形式。

2024-12-02 23:05

20xx春人教版新起點英語五下unit4lastweekendlet’scheck教學設計(參考版)

【摘要】Unit4Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第6課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標通過聽、說、讀、寫等各種形式的語言活動，幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句，檢測學生能否綜合運用所學知識，完成相關(guān)練

2024-11-23 17:45

20xx春人教版新起點英語五下unit6growinguplet’scheck教學設計(參考版)

【摘要】Unit6Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第6課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動，幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句，檢測學生能

2024-12-02 23:05

20xx春人教版新起點英語五下unit2specialdayslet’scheck教學設計(參考版)

【摘要】PK!z!0:?-[Content_Types].xml?(?

2024-12-02 17:54

20xx春人教版新起點英語五下revision1let’sreview教學設計(更新版)

20xx春人教版新起點英語五下revision1let’sreview教學設計(專業(yè)版)

20xx春人教版新起點英語五下revision1let’sreview教學設計(留存版)

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