【摘要】Revision1Let’sReview教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時:Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠綜合復習第一至三單元的重點詞匯和功能句,完成聽力活動,并展開交流和討論。2.能
2024-12-02 22:29
【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision1【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動,綜合復習第一、二、三單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandnumber.1.熱身復習(1)教師播
2024-12-12 12:22
【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision1【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某人所在班級和年齡等個人信息、一日三餐想吃什么,以及某人身體有何不適的功能句。2.能夠根據(jù)錄音給圖片標序號,能根據(jù)對話內(nèi)容及相關信息
2024-12-12 04:49
【摘要】Revision2Let’sReview教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第1課時:Let’sReview一、本單元復習目標1.能夠綜合復習第四至六單元的重點詞匯和功能句,完成聽力活動,并展開交流和討論。2.
2024-12-02 22:34
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動,綜合復習第四、五、六單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandcircle.1.熱身復習(1)依次聽
2024-12-13 02:57
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標能夠在本版塊涉及的情境中聽懂、會說和認讀第四至六單元的基本詞匯和功能句;能默寫部分詞匯和功能句;在此基礎上完成聽力、閱讀及口語交際等任務。二、教學建議A.L
2024-12-12 12:29
【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時:Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第一至第三單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關第一至第三單元話
2024-11-23 17:29
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠綜合復習有關情感和名人單元的詞匯和功能句,并完成聽力活動,展開交流和討論。2.能夠仿照范例,綜合寫出一段語意連貫的描述某一天的心情日記。3.能夠
【摘要】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學目標通過各種活動,復習第一、二、三單元字母組合的發(fā)音,并訓練學生活用讀音規(guī)律的能力。二、教學建議A.Listen,readandwrite.1.復習活
2024-12-12 19:50
【摘要】Revision2Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第四至六單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關第四至六單元話題的小文段,并選出正確的圖片。3.能夠綜合運用第四至六單元的功能句進行
2024-12-13 02:56
【摘要】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學目標1.復習字母a,e和i在閉音節(jié)單詞中的基本發(fā)音規(guī)律,并利用該規(guī)律拼讀新單詞,進而嘗試拼寫和記憶單詞。2.總結字母發(fā)音規(guī)律,收集相關詞匯,引導學生養(yǎng)成不斷積累
2024-12-13 03:13
【摘要】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時:Let’sSpell一、本課復習目標能夠綜合復習四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音,并完成各項聽力任務和小制作任務。教學建議
2024-11-23 17:44
【摘要】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學目標通過聽一聽、圈一圈、寫一寫等活動,復習、鞏固字母組合ear,air,oi和oy在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這些字母組合的單詞,進而嘗試記住其寫法。
【摘要】Unit1Classmates?Let’sSpellWarm-upLet’sreview.Howtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLead-inLet’sread.bpc
2024-11-21 13:20
【摘要】Unit1Let’sSpell課時訓練一、根據(jù)音標選單詞。()1.[blu:]A.blackB.blue()2.[klaz:s]A.classB.glove()3.[ple?t]A.plantB.plate()4.[flai]A.flagB.fly()5.[sli:p]
2024-12-02 19:46