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20xx春人教版新起點(diǎn)英語五下unit1keepinghealthylet’scheck教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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【正文】【教學(xué)反思】。這樣一來，加上自己之前寫下的對(duì)話，每個(gè)學(xué)生實(shí)際閱讀了三個(gè)對(duì)話?？梢詫懺谧约旱淖鳂I(yè)本上，結(jié)對(duì)的兩人寫的對(duì)話可以是一樣的，然后請(qǐng)其他學(xué)生以小組為單位幫助修改或評(píng)價(jià)。 4. 學(xué)生結(jié)對(duì)，分享和互評(píng)書寫作品。點(diǎn)評(píng)和欣賞以學(xué)生為主，教師只要提醒他們從以下幾方面進(jìn)行即可，如：書寫是否工整、單詞拼寫是否正確、所寫內(nèi)容是否合理、哪一句或哪幾句寫得精彩等等。 Tip: 教師注意提醒學(xué)生書寫的基本要求。活動(dòng)由各組組長檢査，每對(duì)學(xué)生至少要選擇一幅圖，并根據(jù)圖片內(nèi)容與同伴完成對(duì)話，而且要說對(duì)了才能過關(guān)。教師提醒他們要注意按意群朗讀，語速要適中而且盡可能流利。 (2) 教師分別請(qǐng)三名學(xué)生起立，依次朗讀健康問題的描述及其對(duì)應(yīng)的改進(jìn)建議，由全班學(xué)生判斷正確與否，一起完成答案的核對(duì)。教師可根據(jù)實(shí)際情況選擇，但無論哪種方式，都要在聽取了建議者的表述后，讓其他

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