黨管人才理論思考(參考版)
2024-09-28 18:27本頁面
【正文】 第12頁 共12頁?！包h管人才”，是一項涉及面廣、政策性強、難度大的系統(tǒng)工程，不是也不能事無巨細，由黨委包辦人才工作的一切方面，更不是要黨委組織部門取代政府職能部門的職責。貢獻社會的成就感、得到社會承認和尊重的榮譽感。在此基礎上，特別要按照“四個尊重”的要求，更新分配觀念，改革和完善現(xiàn)行的分配制度，堅持把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來，采用年薪制、股權(quán)、期權(quán)等多種分配方式，鼓勵知識、技術(shù)、管理和資本等生產(chǎn)要素參與收益分配，建立符合市場經(jīng)濟法則的人才分配激勵機制，充分體現(xiàn)人才的價值。 建設保障激勵平臺。在培養(yǎng)的方法和手段上，要不斷探索創(chuàng)新肥理論培訓與實踐鍛煉、國內(nèi)培養(yǎng)與出國出境培訓、短期培訓與職業(yè)教育等有機結(jié)合起來，建立廣覆蓋、多層次、開放式的人才培養(yǎng)體系，努力構(gòu)筑學習型社會，逐步走出一條符合國情的人才培養(yǎng)成長發(fā)展之路。要從不同類型、不同層次人才的實際和需求出發(fā)，建立各具特色的分層分類培養(yǎng)機制，優(yōu)化人才成長和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境，促進各類人才不斷更新知識、提升能力。 建設培養(yǎng)成長平臺。選人不能光看學歷、經(jīng)歷而要看能力、業(yè)績，要到賽馬場上選駿馬。 建設競爭選擇平臺。落實“黨管人才”，要特別突出制度創(chuàng)新，因為制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。從這個意義上說，“黨管人才”就是“解放人才”，用制度活力提升整個民族的創(chuàng)新精神。這種觀念產(chǎn)生一種組織性誤導，即在干部的教育和人才的培養(yǎng)上，往往強調(diào)義務性規(guī)范多、重視發(fā)揮主體作用少，強調(diào)共性多、尊重個性少，在一定程度上遏制了各類人才的積極性和創(chuàng)造性，不利于培養(yǎng)適應時代要求的開拓型、創(chuàng)新型的干部和人才。這樣做的好處是容易形成黨對人才的有力控制，但弊端則是，人們習慣于眼睛向上，聽命于領(lǐng)導和上級，謹小慎微和過度服從壓制了他們的能動性，對于冒犯上司或犯錯誤的擔心壓抑了他們的創(chuàng)造欲。 其次，要走出“管人”的思想誤區(qū)。因此，黨要管好人才，必須變“官本位”為“能力本位”，引導各級組織摒棄“官本位”這一陳腐的人生觀和價值觀，糾正論資排輩的習慣做法，按照知識、能力的大小及其對社會的貢獻程度來評價各類人才的價值和作用。“官本位”在人才問題上的表現(xiàn)和危害，主要是以行政級別、官職大小來衡五個人的社會、政治、經(jīng)濟地位及其價值與作用的大??；對人才的選拔任用簡單采用論資排輩的評價標準和評價方式，或過分看重單位的所有制屬性?！肮俦痉荨边@一封建專制社會遺留下來的腐朽的人生理念，其價值追求和判斷標準就在于做官和官之大小，至今還根深蒂固并且頑強地表現(xiàn)著；近幾年，在一些地方還有所發(fā)展，使相當數(shù)量的各級各類人才做了它的可憐的俘虜和可悲的奴隸?！包h管人才”，是一種新思路，創(chuàng)新觀念是前提。其中，有一點是無庸置疑的，那就是，實現(xiàn)“黨管人才”，最根本的是要走創(chuàng)新之路。 三、黨管人才的實現(xiàn)形式 “黨管人才”，是在**年底召開的全國組織工作會議上才正式提出來的，無
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