【摘要】綠色生態(tài)園——解決問題【教學(xué)內(nèi)容】教科書32-32頁,青島版三年級下冊第四單元《綠色生態(tài)園——解決問題》。【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷收集信息、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。2.學(xué)習(xí)整理條件和問題的方法。3.探索解決問題的不同策略,獲得解決問題的基本方法,體會解決問題策略的多樣化。4.在
2024-12-02 03:15
【摘要】第四單元綠色生態(tài)園----解決問題單元備課教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,會用連乘、連除、乘除兩步計算解決實際問題。2、在解決問題的過程中,掌握用列表和摘錄等整理信息、分析數(shù)量關(guān)系的基本方
2024-12-02 16:58
【摘要】四、綠色生態(tài)園——解決問題回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。問題:1、三種顏色的花一共擺了多少盆?2、每個花架擺了多少盆花?3、平均每個花架每層擺了多少盆花?二、你說我講,探究算法。8×5=40(盆)40×3=120(盆
2024-12-15 04:18
【摘要】《用兩步計算解決問題》課后反思各位領(lǐng)導(dǎo)老師:下午好!首先感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示交流的機(jī)會。我所執(zhí)教的這節(jié)課是青島版教材二年級下冊第六單元《去姥姥家——混和運算》的信息窗一,這個信息窗的內(nèi)容是學(xué)習(xí)連加、加減混合的混和運算和解決問題,即引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實情景列出混合運算的算式來解決問題,然后通過實際情景體驗運算順序。1、教學(xué)目標(biāo)的定位我們課標(biāo)實驗教
2024-11-23 12:48
【摘要】休閑假日—乘加乘減混合運算一、教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減混合運算二、教學(xué)目標(biāo):1、在解決具體問題的過程中,理解運算順序,掌握簡單的四則混合運算的技能。2、在具體情境中,提出運用混合運算解決的問題;能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程;初步學(xué)會有條理的思考問題,提高解決問題的能力。3、感受混合運算在解決日常生活問題
2024-12-02 12:38
【摘要】快樂足球——比例尺教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,能正確說明比例尺所表示的具體意義。,并能互換。過程與方法:通過小組合作研討,實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度價值觀:體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光
【摘要】青島版三年級數(shù)學(xué)下冊綠第四單元測練題姓名成績一、口算11×80=50÷5=210÷7=13×3=20×9=240÷8=64÷2=2×25=700÷
2024-12-02 02:12
【摘要】第八單元休閑假日——解決問題教材分析:本單元內(nèi)容是以解決問題為經(jīng),以學(xué)習(xí)兩步四則混合運算的運算順序為緯安排設(shè)計的。其基礎(chǔ)是:100以內(nèi)加減法;表內(nèi)乘、除法及兩步加減混合運算。這部分內(nèi)容是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)四則混合運算和解決稍復(fù)雜問題的基礎(chǔ)。本單元主要內(nèi)容:簡單的兩步四則混合運算。本單元在教材中的地位作用:本單元的設(shè)計依然遵照以解決
【摘要】 2020-2021學(xué)年青島六三制小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《第4章綠色生態(tài)園—解決問題》單元測試題 一.選擇題(共8小題) 1.操場跑道一圈是400米,跑了2圈后,還差( ?。┟资?000米. A....
2025-04-05 06:14
【摘要】千米和毫米第1課認(rèn)識毫米教學(xué)內(nèi)容計較辦小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第34~35頁。教學(xué)目標(biāo)識技能。通過實踐活動,知道長度單位毫米,知道毫米的字母表示方法:知道1毫米有多長,建立正確表象。弄清cm或mm的進(jìn)率,知道1厘米=10毫米或1cm=10mm。學(xué)思考與問題解決。讓學(xué)生通過觀察、操作等體驗活動探索新知。
2024-12-01 22:22
【摘要】小強小麗小強花18元買了3千克南瓜。小麗想買9千克南瓜。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我花18元買了3千克南瓜。我想買9千克南瓜。買9千克南瓜需要多少錢?一、情境導(dǎo)入二、合作探索列表摘錄繼續(xù)買9千克南瓜需
2024-11-23 16:53
【摘要】信息窗民俗節(jié)見聞教學(xué)內(nèi)容:課本第19-23頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實事例,認(rèn)識軸對稱圖形及其特點,通過實際操作認(rèn)識軸對稱圖形的對稱軸,能夠在方格紙上畫出簡單圖形的另一半,使其成為軸對稱圖形。2、在操作、觀察、畫圖等實際活動中,發(fā)展空間觀念,提高觀察能力和動手操作能力。3、欣賞、感受對稱美,
2024-12-02 09:31
【摘要】青島版義務(wù)教科書四年級下冊數(shù)學(xué)第四單元四巧手小工匠---認(rèn)識多邊形單元備課第1課時:課題:信息窗1組裝自行車三角形的穩(wěn)定性教學(xué)內(nèi)容:教材32--35頁第一、二個紅點,自主練習(xí)第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過程,通過觀察、操作、認(rèn)識三角形的特征。
2024-11-23 12:47
【摘要】趣味拼搭——觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊P80-81信息窗二【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面看到的簡單物體或一組物體的形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固的,它是"空間與圖形"內(nèi)容的重要組成部分。情境圖呈現(xiàn)的是倉庫里兩個工人正在搬運整理貨物的情景。通過引導(dǎo)學(xué)生解決“從不同方向看,
【摘要】三年級科學(xué)下冊第四單元《動物王國》測試題一、填空:1、像螞蟻這樣身體分為(頭)、(胸)和(腹)三部分,頭上有(觸角),有(三對)對足,這樣的動物叫做(昆蟲)。2、像鴿子、雞這樣身體表面有(羽毛),(卵)生,這樣的動物叫做(鳥類)類。3、像貓、兔這樣一般身體表面有(毛),(胎生)生,(哺乳
2024-12-02 16:57