【摘要】休閑假日—乘加乘減混合運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減混合運(yùn)算二、教學(xué)目標(biāo):1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,理解運(yùn)算順序,掌握簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算的技能。2、在具體情境中,提出運(yùn)用混合運(yùn)算解決的問(wèn)題;能結(jié)合具體情境表述解決問(wèn)題的過(guò)程;初步學(xué)會(huì)有條理的思考問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。3、感受混合運(yùn)算在解決日常生活問(wèn)題
2024-12-02 12:38
【摘要】第八單元休閑假日——解決問(wèn)題教材分析:本單元內(nèi)容是以解決問(wèn)題為經(jīng),以學(xué)習(xí)兩步四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序?yàn)榫暟才旁O(shè)計(jì)的。其基礎(chǔ)是:100以內(nèi)加減法;表內(nèi)乘、除法及兩步加減混合運(yùn)算。這部分內(nèi)容是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算和解決稍復(fù)雜問(wèn)題的基礎(chǔ)。本單元主要內(nèi)容:簡(jiǎn)單的兩步四則混合運(yùn)算。本單元在教材中的地位作用:本單元的設(shè)計(jì)依然遵照以解決
2024-12-02 16:58
【摘要】《用兩步計(jì)算解決問(wèn)題》課后反思各位領(lǐng)導(dǎo)老師:下午好!首先感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示交流的機(jī)會(huì)。我所執(zhí)教的這節(jié)課是青島版教材二年級(jí)下冊(cè)第六單元《去姥姥家——混和運(yùn)算》的信息窗一,這個(gè)信息窗的內(nèi)容是學(xué)習(xí)連加、加減混合的混和運(yùn)算和解決問(wèn)題,即引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景列出混合運(yùn)算的算式來(lái)解決問(wèn)題,然后通過(guò)實(shí)際情景體驗(yàn)運(yùn)算順序。1、教學(xué)目標(biāo)的定位我們課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教
2024-11-23 12:48
【摘要】中小學(xué)課件兩步計(jì)算的乘加乘減中小學(xué)課件小汽車停了3排,每排7輛停了9輛大汽車中小學(xué)課件(1)旅游團(tuán)一共有多少人??小組討論:?要求:(1)認(rèn)真讀題,找出題中的已知條件和問(wèn)題。列出算式。并弄清你是從問(wèn)題還是條件開(kāi)始分析的。
2024-12-15 04:17
【摘要】解決問(wèn)題青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?小汽車停了3排,每排7輛。停了9輛大汽車。9人一組,已經(jīng)分了4個(gè)組。還剩5人。小型車:4元/輛大型車:6元/輛小汽車停了3排,每排7輛。停了9輛大汽車。9人一組,已
2024-11-21 09:25
【摘要】休閑假日——解決問(wèn)題7×8=4×5=56-15=20+14=4×8=3×9=32-9=27+12=56412034
2024-11-21 14:01
【摘要】圖形的運(yùn)動(dòng)(一)解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生經(jīng)歷想一想、剪一剪、議一議、評(píng)一評(píng)等活動(dòng),加深對(duì)圖形平移交換和旋轉(zhuǎn)變換的認(rèn)識(shí)。2、在探索規(guī)律中培養(yǎng)學(xué)生初步的動(dòng)手實(shí)踐能力、形象思維能力和邏輯思維能力,發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。重難點(diǎn):通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)手剪一剪,感受圖形的平移和旋轉(zhuǎn),培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和邏輯思維能力,感受數(shù)學(xué)的魅力。
2024-11-23 07:29
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2?第一課時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3原來(lái)有22人看戲?,F(xiàn)在看戲的有多少人?我們?nèi)G沙包吧!我們也來(lái)看戲了13人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4看看!他們?cè)谡J(rèn)真討論呢!22+13﹦35(人)35-6﹦29(人)22-6﹦16(人)16﹢1
2024-08-15 14:57
【摘要】愛(ài)心行動(dòng)—圖形與拼組教學(xué)目標(biāo):、正方形的特征,并能用語(yǔ)言描述。、正方形。。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):探索出長(zhǎng)方形、正方形的特征,并能用語(yǔ)言描述出來(lái)。難點(diǎn):在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),表述自己的發(fā)現(xiàn)。掌握探索的方法。教學(xué)過(guò)程:【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入春回大地,萬(wàn)物
2024-12-02 12:39
【摘要】第五單元混合運(yùn)算單元教材分析本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算,包括只含同一級(jí)的混合運(yùn)算,含有兩級(jí)的混合運(yùn)算,含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合具體情境,體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性,幫助學(xué)生理解應(yīng)該先算什么,再算什么。解決問(wèn)題主要是將兩步計(jì)算的應(yīng)用題,轉(zhuǎn)化成混合運(yùn)算的應(yīng)用題,運(yùn)
2024-11-23 15:29
【摘要】野營(yíng)—有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握用“進(jìn)一法”解決有關(guān)有余數(shù)除法的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的思路和方法。2、經(jīng)歷用余數(shù)除法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)有余數(shù)除法的理解。提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,綜合與應(yīng)用知識(shí)分析并解決實(shí)際問(wèn)題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,積累解決問(wèn)題的基本
【摘要】第八單元美麗的園單元要求:1.唱《法國(guó)號(hào)》、《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》。2.聆聽(tīng)《小貓的圓舞曲》和《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。單元目標(biāo):1.在參與活潑有趣的音樂(lè)活動(dòng)中,受到理想教育,友愛(ài)教育,能體會(huì)到與他人合作、交流的歡樂(lè)。2.能感受樂(lè)曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動(dòng)動(dòng),體驗(yàn)三首歌的不同特點(diǎn)
2024-12-02 17:13
【摘要】青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《一、野營(yíng)----有余數(shù)的除法》一、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合生活情境,理解有余數(shù)除法的意義,并會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、能用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,在這一過(guò)程體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)合作、交流、表達(dá),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)
【摘要】第十單元奧運(yùn)在我心中——總復(fù)習(xí)教材簡(jiǎn)析本單元作為總復(fù)習(xí)單元,是對(duì)全冊(cè)教材內(nèi)容的全面回顧、整理和升華。本單元以“奧運(yùn)在我心中”為主題,呈現(xiàn)的是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)這一情境圖,涉及到了本冊(cè)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容,旨在通過(guò)復(fù)習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,溝通各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后
【摘要】第一單元解決問(wèn)題第三課時(shí)解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:第8頁(yè)例3教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)解決具體問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。4、