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20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題八古代詩(shī)歌鑒賞8-3(參考版)

2025-11-23 01:20本頁(yè)面
  

【正文】 。他說(shuō),只有滄江挽纖的上萬(wàn)頭牛才能把老松拖走。 (2)詩(shī)人把自己比作高臥云壑的老松,早已飽嘗了人間的炎涼世態(tài),對(duì)功名富貴看淡。 解析 (1)開(kāi)頭兩句,表面上是在描寫(xiě)晚秋自然景物的蕭條,實(shí)際上是借此來(lái)反襯詩(shī)人落魄無(wú)依的郁悶心境:又到了晚秋的季節(jié),婦女們都在辛勞不息,自己當(dāng)年也曾想過(guò)要干一番事業(yè)而至今落魄,一事無(wú)成,光陰徒催人老。 (2)在草木凋零、小蟲(chóng)鳴叫的晚秋時(shí)節(jié),唯有一棵老松安臥云壑,冷眼靜觀,只有滄江挽纖的萬(wàn)頭牛才能把老松拉走。 答: ___________________________________________________ 答案 (1)“ 催 ” 有 “ 催促 ” 之意,運(yùn)用擬人的手法寫(xiě)出晚秋天涼,促織鳴聲四起,催促婦女織布,趕制裘衣。 (1)第二句中 “ 催 ” 字用得十分傳神,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。詩(shī)人因秋而思,觸景生情,有慰勉蘇子由之意。 ① 元豐四年 (1081),詩(shī)人任吉州太和 (今江西泰和 )縣令,很不得意。 秋思寄子由 ① 黃庭堅(jiān) 黃落山川知晚秋,小蟲(chóng)催女獻(xiàn)功裘。重點(diǎn)抓住詩(shī)歌的情感。 解析 (1)D 項(xiàng) “ 一喜一憂,迥然不同 ” 有誤,全都是 “ 憂 ” ; E 項(xiàng)《采桑子》沒(méi)有正面描寫(xiě)音樂(lè)的聲音。 “ 唯見(jiàn)江心秋月白 ” 寫(xiě)演奏結(jié)束后,四周靜悄悄的,只看見(jiàn)江心倒映著一輪皎潔的秋月。 答: ___________________________________________________ 答案 (1)DE (2)兩句都運(yùn)用了以景結(jié)情、情景交融的手法。 (2)有人評(píng)論說(shuō)蘇軾《采桑子》中 “ 斜照江天一抹紅 ” 一句與白居 易《琵琶行》中 “ 唯見(jiàn)江心秋月白 ” 一句有異曲同工之妙。 D.這兩首詩(shī)詞皆出自蘇軾之手,均寫(xiě)多景樓中與友人相聚之事,都借用音樂(lè)抒情,但抒發(fā)的情感卻一喜一憂,迥然不同。 B. “ 空 ” 字寫(xiě)出 “ 一笑 ” 之后, “ 回頭 ” 來(lái)眼前的 “ 樂(lè)事 ” 便會(huì)消失而 “ 空 ” 無(wú)所有,只有 “ 多情 ”“ 多感 ”“ 多病 ” 依然。 浮玉:喻指金山。 喚取吾家雙鳳槽,遣作三峽孤猿號(hào)。 潤(rùn)州甘露寺彈箏 蘇軾 多景樓上彈神曲,欲斷哀弦再三促。 停杯且聽(tīng)琵琶語(yǔ),細(xì)捻輕攏。 潤(rùn)州多景樓與孫巨 源相遇 蘇軾 多情多感仍多病,多景樓中。 3.閱讀下面詩(shī)詞,完成后面題目。此題的兩個(gè)選項(xiàng)分別為手法不對(duì)和曲解詩(shī)意。詩(shī)人通過(guò)這兩句詩(shī)表達(dá)了對(duì)結(jié)客少年空有一身本事未能建功立業(yè)的不平和感嘆,同時(shí)也寄寓了詩(shī)人壯志未酬的感傷情懷。 (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 “ 轉(zhuǎn)蓬飛不息,冰河結(jié)未流 ” 的妙處。 E. “ 若使三邊定,當(dāng)封萬(wàn)戶侯 ” ,表達(dá)了對(duì)結(jié)客少年的信心和寬慰。 C. “ 吳師驚燧象,燕將警奔牛 ” 是用典,以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩個(gè)戰(zhàn)例,從正面進(jìn)一步來(lái)表現(xiàn)結(jié)客少年的軍事才華。 B. “ 雁在弓前落 ” 寫(xiě)他本事的高超。比喻飄零無(wú)定。 ② 燕將警奔牛:戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕攻齊,圍即墨,齊將田單用牛千馀頭,灌脂束于牛尾,燃之,牛驚,突奔燕軍,燕軍大潰。 ① 吳師驚燧象:春秋時(shí),吳楚大戰(zhàn),吳軍打到了郢都。 轉(zhuǎn)蓬 ③ 飛不息,冰河結(jié)未流。 雁在弓前落,云從陣后浮。 2.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面題目。乙詩(shī)頷聯(lián),寫(xiě)蜀道在崇山峻嶺上迂回盤繞,人在棧道上走,山崖峭壁宛如迎面而來(lái),從人的臉側(cè)重疊而起,云氣依傍著馬頭而升起翻騰,像是騰云駕霧一般。 (意思對(duì)即可 ) 解析 (1)C 項(xiàng) “ 空 ” 表現(xiàn)的是詩(shī)人內(nèi)心的失意惆悵,并不是空曠、寧?kù)o; E 項(xiàng)對(duì)仗的有三聯(lián)。不同點(diǎn):沈詩(shī)用月亮仿佛就在窗前、銀河好像要流進(jìn)房門襯托蜀道之高。 (2)試分析甲乙兩首詩(shī)中頷聯(lián)的 異同。 D. “ 褒城聞曙雞 ” 一句寫(xiě)出了作者獨(dú)游失意而夜不成寐。 B.尾聯(lián) “ 浮客 ” 和 “ 褒城 ” 呼應(yīng)首聯(lián) “ 獨(dú)游 ”“ 高臥 ” 。 ② 君平:西漢嚴(yán)遵的字,嚴(yán)遵隱居不仕,曾在成都賣卜為生。 升沉應(yīng)已定,不必問(wèn)君平 ② 。 山從人面起,云傍馬頭生。 浮客空留聽(tīng),褒城聞曙雞。 山月臨窗近,天河入戶低。 第五板塊 綜合訓(xùn)練 1.閱讀下面兩首詩(shī),完成后面的題目。 “ 問(wèn)松 ”“ 疑松 ”“ 推松 ”“ 斥
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