20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題八古代詩歌鑒賞8-5(參考版)
2024-11-23 02:28本頁面
【正文】 課后對點(diǎn)集訓(xùn) 學(xué)案五 ?相關(guān)知識儲備 常見古代詩歌的七種 類型 一、送別懷人詩 —— 多情自古傷離別，一種分別多樣情 二、羈旅思鄉(xiāng)詩 —— 他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人 三、邊塞征戰(zhàn)詩 —— 金戈鐵馬征戰(zhàn)事，大漠秋風(fēng)慷慨情 四、山水田園詩 —— 山光水色養(yǎng)性靈，登山觀?？傄缜? 五、詠史懷古詩 —— 歷覽古今通得失，觀景知人論興衰 六、詠物言志詩 —— 繪盡天下萬物態(tài)，寄寓世間感慨情 七、愛情閨怨詩 —— 心有靈犀情無限，明月孤燈夢難圓 。下闋前兩句中的 “ 怯 ”“ 休 ” 兩個動詞，表現(xiàn)了詞中人物不想梳頭，欲梳又止的心理。清早起來原本不想梳頭，遲疑之后，剛剛打算綰起秀美的長發(fā)，卻難以抑制內(nèi)心的憂傷，精神有些恍惚，不覺又停了下來。 答： _________________________ ________________ 答案 ① 前兩句表現(xiàn)了詞中人物孤獨(dú)苦悶的愁緒。 兩點(diǎn)春山滿鏡愁。欲綰云鬟又卻休。池面冰澌趁水流。短燭熒熒悄未收。 合肥質(zhì)檢一 ] 閱讀下面這首宋詞，完成問題。言外之意是希望對方予以引薦。面對浩瀚的洞庭湖，詩人意欲橫渡，可是沒有船只；生活在圣明的時世，應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)出自己的力量，但沒有人推薦。落第后的孟浩然有一肚子的牢騷而又不好發(fā)作，因而以自怨自艾的形式，抒發(fā)萬念俱灰而又無可奈何的幽思。此詩發(fā)泄了一種怨悱之情。兩首詩雖然都與出仕相關(guān)，但態(tài)度卻不相同。 “ 端居恥圣明 ” 表明他不甘寂寞； “ 欲濟(jì) ”“ 觀垂釣 ”“ 羨魚情 ” 表明他積極求仕，渴望被舉薦。 “ 休上書 ”“ 歸敝廬 ” 表明自己 對求仕的心灰意冷；“ 明主棄 ”“ 故人疏 ”“ 白發(fā) ”“ 年老 ” 表明仕途阻斷，報(bào)國無門，最后抒發(fā)自己求仕而不得之后的無可奈何的情感。 答： _________________ ________ __________________ 答案 不相同。 ③ 青陽：指春天。 [ 注 ] ① 這首詩是唐玄宗開元十六年 ( 728) ，年已 40 歲的孟浩然在京城長安參加進(jìn)士考試落第后于好友王維住處所作。 欲濟(jì)無舟 楫，端居恥圣明。 望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。 白發(fā)催年老，青陽③逼歲除。 歲暮歸南山① 孟浩然 北闕②休上書，南山歸敝廬。 2 ． [ 2020詩中 “ 獨(dú)游亭午時 ” 是寫游玩之樂； “ 去國魂已遠(yuǎn) ” 是寫被貶之憂。 E 項(xiàng) “ 是從聽覺上寫 ” 錯誤，這是從視 覺上寫的。觸景生情，想到自己的去國懷人，那種孤寂與悲憤無法擺脫，憂從中來。 答： _________________________ _________________ 答案 ( 2) 被貶后，游南澗，寄情山水，本是解人煩悶的樂事，詩人也似乎找到了所得，忘記了疲勞。 ( 2) 蘇東坡曾云： “ 柳儀曹 ( 柳宗元 ) 詩，憂中有樂，樂中存憂，蓋絕妙古今矣。 D ．結(jié)句表明以后有人遷謫來此，看到此景，或許能真正理解這種落寞心情。 B ． “ 羈禽響幽谷 ” ，意思是鳥的鳴叫使山谷更加幽靜，以動襯靜，引發(fā)詩人聯(lián)想。 ③ 期 ( qī ) ：約會。 [ 注 ] ① 南澗：地處永州之南，作者謫居時作。 索寞竟何事，徘徊只自知。 去國魂已遠(yuǎn)，懷人淚空垂。 始至若有得，稍深遂忘疲。 南澗①中題 柳宗元 秋氣集南澗，獨(dú)游亭午②時。 答題模板 第一步：注意讀懂并理解詩詞句子的表層意思和弦外之音，明確作者可能要表達(dá)什么
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