20xx我的“長(zhǎng)生果”3(參考版)
2024-09-23 05:22本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕我的 “長(zhǎng)生果〞 3 一、教材解讀 1．課文簡(jiǎn)說(shuō) 〔 2〕我的 “長(zhǎng)生果〞 3 一、教材解讀 1．課文簡(jiǎn)說(shuō) 〔 3〕津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣 8 〔 4〕 浮想聯(lián)翩：浮想：飄浮不定的想象 〔 5〕二、教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字 〔 6〕正是不斷地在書(shū)里如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng)，才不斷地成長(zhǎng)起來(lái) 〔 7〕 n，分外中的分讀 fegrave 〔 8〕 n，禁不住中的禁讀 jīn 。n，分外中的分讀 fegrave。奔向那里中的奔讀 begrave。似的中的似 shigrave。 4．文中有大量生動(dòng)的比喻和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，要引導(dǎo)學(xué)生注意體會(huì)，并適當(dāng)進(jìn)行積累。還要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己寫(xiě)作文的體驗(yàn)來(lái)理解。所以在作者回首少年時(shí)光時(shí)才感到那樣的愉悅?？釔?ài)讀書(shū)這種情感貫穿始終：看叫做香煙人的小畫(huà)片時(shí)的津津有味，看連環(huán)畫(huà)時(shí)的廢寢忘食，讀文藝書(shū)籍時(shí)的不求甚解，讀中外名著時(shí)的如醉如癡。最后，全班交流，明確一些讀書(shū)和習(xí)作的方法，并適當(dāng)遷移運(yùn)用。按閱讀提示，先自讀自悟，把握主要內(nèi)容，想想作者寫(xiě)了少年讀書(shū)、作文的哪幾件事，從中悟出了什么道理。 3．學(xué)習(xí)一些讀書(shū)和習(xí)作的方法。 6 2．有感情地朗讀課文。自以為做的事情符合道理，心里很坦然。充分顯示出本領(lǐng)和才能。文中指文章公式化，非常機(jī)械、乏味
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