【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《卜算子詠梅》教 案設(shè)計與說明 教師思考: 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美,一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學(xué)作品 ...
2024-08-14 21:19
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——?卜算子詠梅?教案 設(shè)計與說明 教師思考: 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美,一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學(xué)作品 ...
2024-09-23 05:13
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——卜算子詠梅 教師思考: 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美,一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學(xué)作品 中有許多贊美梅花的的...
2024-08-14 23:08
2024-09-30 17:18
【摘要】第一篇:《卜算子·詠梅》教案設(shè)計 《卜算子·詠梅》教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、在朗讀背誦中領(lǐng)略詩歌意境美; 2、在理解分析中品味詩歌語言美; 3、在比較品讀中體會詩歌情感美。 二、教學(xué)重...
2024-10-13 15:12
【摘要】第一篇:《卜算子詠梅》教案設(shè)計與說明-教學(xué)教案 本文與陸游的《卜算子詠梅》為同題作品。毛主席在創(chuàng)作本詞時就曾提到“反其意而用之”,所以兩詞在風(fēng)格上對比鮮明。教材也在正文之下收錄了陸游詞的全文并加注了...
2024-10-13 15:39
【摘要】第一篇:《卜算子詠梅》教案設(shè)計 《卜算子詠梅》教案設(shè)計 教學(xué)要求: 1、結(jié)合搜集查閱的資料和對兩首詠梅詞的比照分析,理解作品內(nèi)容及思想感情,豐富語文積累。 2、能夠創(chuàng)造性地處理使用搜集的材料,...
2024-10-13 15:45
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教案設(shè)計 《卜算子〃詠梅》教案設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)古今兩首詠贊梅花的詞。 〃詠梅——毛澤東 〃詠梅——陸游 二、教學(xué)目標(biāo): 。 。 、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時的心境等等不...
2024-10-13 11:58
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教案 人民教育出版社九年級上冊課外古詩詞 《卜算子詠梅》 陸游 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 了解陸游生平,熟悉作者的寫作背景。 品讀字句,賞析詩詞。 2、過程與方法...
2024-10-13 12:06
【摘要】 六年級語文教案——《卜算子·詠梅》教案 教學(xué)要求: 1、結(jié)合搜集查閱的資料和對兩首詠梅詞的比照分析,理解作品內(nèi)容及思想感情,豐富語文積累。 2、能夠創(chuàng)造性地處理使用搜集...
2024-11-18 22:30
【摘要】第一篇:《卜算子-詠梅》教案 《卜算子·詠梅》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生以“景、情、法”三字鑒賞法學(xué)習(xí)這首詞。 2、引導(dǎo)學(xué)生背誦并默寫全詞。 教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生體會本文融情于景、托物言志的...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《卜算子·詠梅》 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 2、了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的 作風(fēng)。 重點難點: ...
2024-08-15 00:35
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——卜算子·詠梅 教師思考: 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美,一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學(xué)作品 中有許多贊美梅花的...
2024-08-15 15:37
【摘要】第一篇:卜算子詠梅教案設(shè)計 《卜算子〃詠梅》教案設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)古今兩首詠贊梅花的詞?!ㄔ伱贰珴蓶|〃詠梅——陸游 二、教學(xué)目標(biāo): 。 。 、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時的心境等等不同,詞所...
2024-10-13 11:27
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——卜算子詠梅 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會生字,能正確讀寫卜算子等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 3.了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精...
2024-08-15 16:14