解決問題教案設(shè)計(參考版)

【摘要】解決問題(1)教學內(nèi)容：教材P15例8及練習第1～5題。教學目標：知識與技能：能用所學小數(shù)乘法的知識解決一些簡單的問題，從中掌握一些解決問題的途徑和方法。過程與方法：讓學生經(jīng)歷用列表的方法整理信息的過程，及運用多種方法解決問題的過程，探索解決問題的有效方法。情感、態(tài)度與價值觀：讓學生感受所學知識的應(yīng)用價值，

2024-11-28 15:37

解決問題1教案設(shè)計(參考版)

【摘要】解決問題(2)教學內(nèi)容：教材P16例9及練習四第6～9題。教學目標：知識與技能：1．在解決簡單實際問題的過程中，初步體會分段計費問題的相關(guān)信息。2．會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析分段計費問題的數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。3．進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經(jīng)驗。過程與方法

2024-11-28 17:01

用連乘解決問題教案設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：用連乘解決問題教案設(shè)計 全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選 青島版教材三年級上冊數(shù)學《用連乘解決問題教案》教案設(shè)計 一、教案背景 1、面向?qū)W生： □小學 2，學科：數(shù)...

2024-10-13 19:40

用比例解決問題教案設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：用比例解決問題教案設(shè)計 用比例解決問題 執(zhí)教----李剛學習內(nèi)容：用比例解決問題。 學習目標：使學生掌握運用比例解決問題的方法，能正確運用正、反比例知識解決有關(guān)問題，發(fā)展學生的應(yīng)用意識和...

2024-11-09 22:34

用百分數(shù)解決問題二教案設(shè)計(參考版)

【摘要】1/4第2課時用百分數(shù)解決問題（二）上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)課教學的應(yīng)用題，實際上還是“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的問題，只是有一個數(shù)題目沒有直接給出，需要根據(jù)題中的已知條件先算出來。本節(jié)課在教學設(shè)計上有以下特點：。教學中，充分利用“求一

2024-08-23 14:44

用百分數(shù)解決問題三教案設(shè)計(參考版)

【摘要】1/4第3課時用百分數(shù)解決問題（三）上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)課教學的內(nèi)容是求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題。基于教材的內(nèi)容及新課標的要求，本節(jié)課在教學設(shè)計上有如下特點：。本節(jié)課教學的這些應(yīng)用題實際上與相應(yīng)的分數(shù)乘法應(yīng)用題非常類似，只是給出的條件用百

2024-08-23 14:45

解決問題1教學設(shè)計教案(參考版)

【摘要】第一篇：解決問題（1）教學設(shè)計教案 教學準備 1、會借助線段圖和樹狀算圖分析復合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學生有條理地思考問題。 2、能應(yīng)用逆推的方法，培養(yǎng)解決實際問題的能力。 3、在解決實際...

2024-10-12 00:29

解決問題教案(2)(參考版)

【摘要】課題：解決問題教學內(nèi)容：人教版二年級數(shù)學下冊教科書P53頁例4及相關(guān)練習。教學目標：1、使學生經(jīng)歷解決問題的完整過程，學會用找出中間問題的方法解決需要兩步解決的問題，豐富學生解決問題的策略。逐步學會列綜合算式解決問題，會合理運用小括號改變運算順序。2、培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考、合作交流等良好的學習習慣和熱愛

2024-11-28 16:16

解決問題教案(參考版)

【摘要】第一篇：《解決問題》教案 教學內(nèi)容：人教版教材一年級上冊數(shù)學 第八單元解決問題p97例5教學目標： 、獨立思考、交流等數(shù)學活動，理解求和應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，鞏固解決問題的一般步驟。 ...

2024-10-21 05:55

解決問題二教案(參考版)

【摘要】分數(shù)除法--解決問題（二）授課人：金紅霞教學時間：教學內(nèi)容：教材第38頁例5.教學目標：“已知比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)”這類應(yīng)用題的解題方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。2.經(jīng)歷畫圖

2024-11-28 17:01

解決問題教案(參考版)

【摘要】第一篇：解決問題教案 解決問題 教學內(nèi)容：書上70-71教學目標： 1、知識目標：知道圖上大括號和問號的意思，會正確口述應(yīng)用題的兩個條件，和一個問題，知道簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，會正確地列式計算。 ...

2024-10-21 13:38

解決問題教學設(shè)計(參考版)

【摘要】《解決問題》教案設(shè)計教案內(nèi)容教科書例和相應(yīng)練習。教材分析：教科書例是教案有多余條件的、稍復雜的用乘法意義解決的實際問題，教材呈現(xiàn)的例題是商店里多種文具的價格情境，讓學生從具體的生活情中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學生根據(jù)問題篩選有用信息來解決問題的能力。同時讓學生經(jīng)歷解決問題的全過程，突出用畫、填、說、算等多種形式來解決問題，從而逐步培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。學情分析：本節(jié)

2025-03-29 03:46

解決問題教學設(shè)計(參考版)

【摘要】 《解決問題》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：六年級數(shù)學上冊第54頁例2 設(shè)計理念：《按比例分配解決問題》一課主要是讓學生能在實例的分析中理解按比例分配的實際意義，初步掌握按比例分配的解題方法，運...

2024-12-03 06:21

解決問題教學設(shè)計(參考版)

【摘要】《解決問題》教學設(shè)計教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級下冊第99頁例1和做一做，練習二十三第1、3、4題。教學目標：知識與技能：理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系，明確解題思路，學會用乘法兩步計算解決問題。過程與方法：使學生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感、態(tài)度與價值觀：讓學生獲得一

2025-01-12 22:15

用比例解決問題_教學設(shè)計_教案(參考版)

【摘要】第一篇：用比例解決問題_教學設(shè)計_教案 教學準備 知識與技能： 1、使學生進一步熟練地判斷成正反比例的量，加深對正反比例概念的理解。 2、使學生能利用正反比例的意義解答比較簡單的應(yīng)用題，鞏...

2024-10-25 01:11

解決問題教案設(shè)計(留存版)

解決問題教案設(shè)計-文庫吧

解決問題教案設(shè)計-wenkub

解決問題教案設(shè)計(已修改)