認(rèn)識(shí)內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-28 13:20本頁(yè)面
【正文】 因此不能說(shuō) “含有 ”或者 “具有 ”多少熱量，只能說(shuō) “吸收 ”或者 “放出 ”熱量。 （二）物體內(nèi)能的改變 例題：做功和熱 [啟示 ]：做功和熱傳遞對(duì)內(nèi)能的改變可以達(dá)到相同的效果。 不同的是做功是能量發(fā)生了 ， 熱傳遞是能量發(fā)生了 。 ⑥ A、 舉出 兩個(gè)熱傳遞改變內(nèi)能的例子； B、 再舉出兩個(gè)做功改變內(nèi)能的例子。 ③ 判斷教材圖 14圖 144圖 145中，改變內(nèi)能的方式分別是什么？ ④ 熱傳遞的方式有 、 、和 三種 ，發(fā)生熱傳遞的條件是 ， 熱傳遞的實(shí)質(zhì) 。 內(nèi)能改變的方式 有 和 。 ② 一切物體都具有 ，內(nèi)能是物體的內(nèi)能還是 分子的內(nèi)能？ ③ 內(nèi)能和機(jī)械能有什么區(qū)別？ ④ 一壺水放在火上加熱，其溫度 （ “升高”或“降低”）水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)變得 （“劇烈”或“緩慢”
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