數(shù)的認識3導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《用計算器計算》教學(xué)設(shè)計章桂梅教學(xué)目標：，了解計算器面板上的按鍵名稱和基本功能。。并通過計算發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣視頻：神州九號飛船升空師：備受矚目的神航九號飛般于12年6月16日18時37分點火升空

2024-11-28 13:37

數(shù)的的認識---導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(參考版)

【摘要】數(shù)的認識導(dǎo)學(xué)案設(shè)計?課題數(shù)的認識課型新授課年級六年級主備教師陳彥榮上課教師陳彥榮教學(xué)準備小黑板課件、上課時間4月日學(xué)習(xí)內(nèi)容76-77頁的內(nèi)容教學(xué)目標學(xué)生通過復(fù)習(xí)

2025-08-10 10:48

小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案億以內(nèi)數(shù)的認識(參考版)

【摘要】課題：數(shù)的產(chǎn)生及十進制計數(shù)法年級學(xué)科：四年級數(shù)學(xué)課型：預(yù)習(xí)+展示課時：第一課時主備人：王延京姓名：學(xué)習(xí)目標：1、通過學(xué)習(xí)，知道數(shù)產(chǎn)生的歷史，認識自然數(shù)。2、認識億級的數(shù)，掌握計數(shù)單位“億”“十億”“百億”“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位順序表，掌握十進制計數(shù)法。教學(xué)重難點

2025-07-27 13:11

毫米的認識導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《毫米的認識》導(dǎo)學(xué)案班級姓名教師評價學(xué)習(xí)目標：1、認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米、厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)估測意識和能力。.學(xué)習(xí)重難點：一、自主學(xué)習(xí)我能填1、我以前學(xué)過的長度單位有（）和（）2、我知道1米=（）厘

2025-05-05 04:30

1毫米的認識導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《認識長度單位--毫米》導(dǎo)學(xué)案學(xué)校：朱坡中心小學(xué)備課組長簽字：梁冬琴蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字：課題認識長度單位--毫米課型新知探究主備人梁冬琴審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點展示班級三年級小組姓名學(xué)習(xí)目標1、我會認識長度單位毫米，建立1毫米的

2024-11-25 01:03

倒數(shù)的認識導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)

【摘要】1《倒數(shù)的認識》導(dǎo)學(xué)案備課人：延露主講人：延露課時：1課時學(xué)習(xí)目標．．．．：1、我會說倒數(shù)．．的．意義．．。2、我能總結(jié)求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。3、我會求一個數(shù)（分數(shù)、整數(shù)、小數(shù)）的倒數(shù)重點：會說出倒數(shù)的意義難點：會正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)

2024-11-26 02:58

扇形的認識導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第一篇：扇形的認識導(dǎo)學(xué)案 扇形的認識導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標： ，知道扇形各部分的名稱，理解扇形與圓的關(guān)系，學(xué)會畫一個扇形； ，學(xué)會求扇形的面積； 學(xué)習(xí)重、難點：理解扇形與圓的關(guān)系，學(xué)會扇形的面積計...

2024-10-28 19:13

倍的認識導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】倍的認識導(dǎo)學(xué)案1備導(dǎo)日期：2014年10月1日施導(dǎo)日期：10月8日主備導(dǎo)者：吳麗華審核者：______發(fā)展區(qū)知識標題倍的意義學(xué)習(xí)目標1、通過數(shù)一數(shù)，圈一圈，畫一畫的方式，使學(xué)生建立“倍”的概念，理解“倍”的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和有條理的語言表達能力。3、在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。

2025-04-19 23:00

認識內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《》導(dǎo)學(xué)案姓名班級一、學(xué)習(xí)目標1了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位焦耳2.能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。知道對于同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多；溫度越低，內(nèi)能越少。做功和熱傳遞方式可以改變物體的內(nèi)能。二、溫故知新：（1）勢能和動能統(tǒng)稱為（2）影響動能和勢能的因素

2024-11-28 13:20

認識直角導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1認識直角如皋市開發(fā)區(qū)戴莊小學(xué)王曉春【學(xué)習(xí)目標】、銳角、鈍角并能正確辨認。，并利用工具進行檢驗，培養(yǎng)相互合作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。、欣賞角的過程中，體會數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，感受角在生活中的應(yīng)用。學(xué)生活動方案教師導(dǎo)學(xué)案

2024-11-28 16:57

數(shù)的整除提高導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)

【摘要】黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案五年級數(shù)學(xué)提高導(dǎo)學(xué)案（2）課題名稱數(shù)的整除時間2012年3月17日課型培優(yōu)課時3主備人王濤學(xué)生吳汛洪教學(xué)目標：整數(shù)是最基本的數(shù),、小學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽中和學(xué)校的選拔性考試中,有關(guān)整數(shù)的問題占有重要的地位。通過對這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加深對整除

2024-09-04 15:26

數(shù)的整除提高導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)

【摘要】黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案快樂學(xué)習(xí)，快速提分，快人一步！地址：塘廈鎮(zhèn)三正半山豪苑雅景園1幢二號成才熱線：

2025-01-11 08:56

億以內(nèi)數(shù)的讀法導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級四（）班科目數(shù)學(xué)課題億以內(nèi)數(shù)的讀法課型問題解決課主備教師上課教師備課時間2012-8-28上課時間月日（星期）共課時，第課時本期總計第課時學(xué)習(xí)目標1、認識"萬"、"十萬"、"百萬"、&q

2025-08-07 13:11

千米的認識導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)

【摘要】教學(xué)的實踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下，分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法，正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢？因為在日常數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端，即：優(yōu)等生“吃不飽”，學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%－30%；2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異，教

2024-11-25 23:01

三數(shù)口算除法導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第一課時：口算除法學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本三年級數(shù)學(xué)下冊14、15頁的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標：1、通過觀察比較，在實踐操作活動中學(xué)會除法是一位數(shù)的口算方法，并會正確地進行計算。2、通過計算，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將掌握口算乘法的知識遷移到口算除法中去，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力?？谒阌?xùn)練3÷3=36&

2024-11-25 21:37

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數(shù)的認識3導(dǎo)學(xué)案(完整版)

數(shù)的認識3導(dǎo)學(xué)案(更新版)

數(shù)的認識3導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

數(shù)的認識3導(dǎo)學(xué)案(留存版)