認(rèn)識(shí)內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)
2024-12-06 13:20本頁(yè)面
【正文】 ② 做功可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì) ，物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì) 。 ⑤ 熱傳遞過(guò) 程 中高溫物體 內(nèi)能 ，低溫物體內(nèi)能 。 ⑦ 做功和熱傳遞 這兩種方式對(duì)于改變物體內(nèi)能是 的。 合作探究 （對(duì)學(xué)或群學(xué)） 展示板演 四、 鞏固訓(xùn)練： （ ） 運(yùn)動(dòng)和熱運(yùn)動(dòng)的能的總和 ，下列說(shuō)法不正確的是 （ ） ，內(nèi)能增加 ，就不再有內(nèi)能 ，則（） 傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實(shí)例中屬于通熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A雙手因摩擦而發(fā)熱 B 用火燒水時(shí)水溫升高 C 鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱 D 古人鉆木取火 下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（） ，壺蓋被水蒸氣頂起來(lái) ，鋸條發(fā)燙 ，人們?cè)谔?yáng)光下取暖 五、拓展延伸 在熱湯中
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