踏雪尋梅導學案(參考版)

【摘要】踏雪尋梅學習內(nèi)容：踏雪尋梅教學目標：1、通過聆聽學唱《踏雪尋梅》，感受冬天的意境美和音樂美，培養(yǎng)熱愛大自然的感情，學習梅花與困難作斗爭的精神。2、能生動有表情的演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲表現(xiàn)歌曲意境。3、嘗試用各種方式探索音響效果為歌曲配伴奏，創(chuàng)設歌曲意境學生活動單教師導學案【學習目標】生動有表情的演唱歌曲，

2024-11-28 12:40

踏雪尋梅(參考版)

【摘要】小學音樂四年級(上)第八單元一、說教材教學內(nèi)容：唱《踏雪尋梅》聽《冬天的故事》教材分析本單元是四年級上學期最后一個單元，第七、八冊教科書的基本框架特色是“音樂與大自然”，而《冬天的故事》在冰雪世界拉開帷幕時款款向我們走來。這一單元的作品都圍繞了“冬季”這個主題，

2024-12-17 18:19

踏雪尋梅教案(參考版)

【摘要】踏雪尋梅教案 　　踏雪尋梅教案1教學目標： 　　1、感受歌曲的時代風格和高雅意境，能對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。 　　2、能生動地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。 ...

2024-12-07 02:03

踏雪尋梅詳案(參考版)

【摘要】第一篇：踏雪尋梅詳案 踏雪尋梅 一、教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術歌曲。全曲洋溢著騎驢賞花，怡然自得的神情。四次“響叮當”用斷音來表現(xiàn)，生動形象地描繪了驢兒脖頸上的鈴鐺聲。歌曲短小精...

2024-10-21 03:48

踏雪尋梅教案2(參考版)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217踏雪尋梅教學目標：通過學唱歌曲《踏雪尋梅》，體會歌曲美好的意境。教學重點：能用輕松明快的聲音學會演唱《踏雪尋梅》。教學難點：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。

2024-12-17 16:34

踏雪尋梅教案1(參考版)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217踏雪尋梅教學目標：1、感受歌曲的時代風格和高雅意境，能對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對歌曲的歌詞、旋律進行賞析，在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認

2024-12-17 10:31

踏雪尋梅教案x(參考版)

【摘要】《踏雪尋梅》教學設計小學五年級第十課教材分析：《踏雪尋梅》是黃自先生于30年代寫作的一首青少年歌曲。全歌為四個樂句組成的一段體（也可分析為二段體結構），2/4拍子，大調式。歌曲第一、二樂句構成了一個上下句的段落，旋律質樸清新，描繪了雪霽天晴，臘梅飄香，主人公騎驢去壩橋，驢脖子上的鈴兒發(fā)出的清脆的叮當聲。這

2024-11-28 12:40

人音版音樂八上踏雪尋梅(參考版)

【摘要】踏雪尋梅教材分析：《踏雪尋梅》這首歌意境高雅，運用了強弱對比，連音與斷音對比，附點與非附點音符對比等表現(xiàn)手法。在教學中應引導學生多注意曲譜，加強示范。學情分析：學生學唱歌曲《踏雪尋梅》，應注意正確地唱好斷音，多作一些帶有斷音的發(fā)聲練習，并體會斷音與連音唱法的對比。體會不同情緒情感的表達，對歌曲的學唱將有很大幫助。教學目標：指導

2024-11-23 09:03

踏雪尋梅評課稿范文400字(參考版)

【摘要】《踏雪尋梅》評課稿范文400字 　　上周參加了音樂研修班所聽得兩節(jié)課讓我感觸很深?？梢哉f兩節(jié)課的老師各自展示自己的風采，有很多地方讓我值得學習。第一節(jié)課陳老師語言的精心設計很值得我去借鑒。她能使整節(jié)...

2025-04-05 12:04

蘇教版音樂四上踏雪尋梅教案(參考版)

【摘要】小學四年級音樂備課主備人：復備人：編號425備課時間10月11日上課時間教具教學內(nèi)容唱《踏雪尋梅》教學目的1、指導學生用不同的力

2024-12-08 19:54

蘇教版音樂四上踏雪尋梅說課稿(參考版)

【摘要】《踏雪尋梅》說課稿[教學內(nèi)容]今天我說課的內(nèi)容是蘇少版小學音樂教材四年級上冊第八單元《冬天的故事》中的《踏雪尋梅》一課。[教材地位和作用]《冬天的故事》是這學期的最后一個單元，教學時間正值元旦和新春佳節(jié)來臨前夕。安排的內(nèi)容主要著眼于人與自然，選擇的作品動靜結合，活動設計應體現(xiàn)情趣性。旨在驅散嚴冬的寒冷，增加學生音樂的感受積累，從

2024-11-23 21:23

人教版音樂九上踏雪尋梅3(參考版)

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊制作人：董笑塵富春二小五年級音樂第八單元百萬教學資源免費下載無需注冊梅花—王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。百萬教學資源免費下載無需注冊冬之韻?踏雪尋梅第6單元百萬教學資源免費下載無需注冊朗誦

2024-11-30 20:17

人音版音樂八上踏雪尋梅(參考版)

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊踏雪尋梅09-2班7組百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊踏雪尋梅?教學內(nèi)容：小學五年級第八課《踏雪尋梅》?教學課時：一課時百萬教學資源免費下載無需注冊教材分析?《踏雪尋梅》這首歌曲表現(xiàn)了上個世紀二三十年代，青少年學生在雪霽

2024-12-12 11:13

人音版音樂五上踏雪尋梅教案(參考版)

【摘要】《踏雪尋梅》教學設計設計者：阿城第三中學張慶翔教材分析：《踏雪尋梅》這首歌意境高雅，運用了強弱對比，連音與斷音對比，附點與非附點音符對比等表現(xiàn)手法。在教學中應引導學生多注意曲譜，加強示范。學情分析：學生學唱歌曲《踏雪尋梅》，應注意正確地唱好斷音，多唱多練習，并體會斷音與連音唱法的對比。體會不同情緒情感的表達，對歌曲的學唱將

2024-12-03 21:34

踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文共5篇(參考版)

【摘要】第一篇：踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文 這是今冬的第三場雪了，從午后一直飄到黃昏，偶爾有三兩片雪花，從窗臺上飄來，落到唇邊，來不及溫熱它，便淡然消逝。那飛舞的小精靈，并非是來索取我的熱愛，它是向我傳遞久盼的音...

2024-11-15 23:06

踏雪尋梅導學案-文庫吧在線文庫

踏雪尋梅導學案(完整版)

踏雪尋梅導學案(更新版)

踏雪尋梅導學案(專業(yè)版)

踏雪尋梅導學案(留存版)