小鹿的玫瑰花教案設(shè)計(2)(參考版)
2024-11-27 10:59本頁面
【正文】 惋惜地 鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白載了，一朵花都沒看到。 六、作業(yè)： 1. 填一填 （ ）的小鹿 （ ）的玫瑰花 （ ）的葉子 （ ）的花壇 2. 我會讀 漸漸地 花骨朵兒漸漸地長大了。”鹿弟弟為什么要這樣說？ 五、出示生字，指導(dǎo)書寫 導(dǎo)：小朋友的表現(xiàn)真好！有 2 個生字寶寶要和你們交朋友了呢。指導(dǎo)讀 (1)指導(dǎo)理解并朗讀 (2)師導(dǎo) :此時 ,他們心里會想些什么呢？ ，玫瑰花越長越好了，但是就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。（特別強調(diào)“骨、瘸、惋”
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