【摘要】倍的認識教案 倍的認識教案篇1課題:《倍的認識》 學(xué)習(xí)目標: 1、理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。 2、初步建立“倍”的概念。 重點、難點: 重點:理解“...
2024-12-06 04:31
【摘要】倍的認識教案-------------------------------------------------------------------------------教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育新課標二年級數(shù)學(xué)上冊第76頁例2,例3,“做一做”及練習(xí)十七第1、4題。教學(xué)目標:(1)經(jīng)歷“倍”的概念的初步形成過程,體驗“一個數(shù)的幾
2024-11-25 23:52
【摘要】倍的認識教學(xué)目標:1、通過觀察操作,讓學(xué)生經(jīng)歷“倍”的初步形成過程,初步建立“倍”的概念,理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2、借助觀察、操作等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的學(xué)習(xí)過程,在交流、合作中獲得成功的體驗。3、創(chuàng)設(shè)大量的情景激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動探索、體驗,成為課堂的主人。教學(xué)重點、
2024-11-26 02:58
【摘要】第五單元倍的認識備課時間:2020年10月19日(第九周)主備人:曹曉燕教材分析1、本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法計算及相關(guān)除法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的?!氨丁币砸粋€新的概念,是一種數(shù)量之間的關(guān)系。通過對本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步建立倍的概念和簡單的數(shù)學(xué)模型,有助于學(xué)生理解乘法的含義,拓寬應(yīng)用乘法解決實際問題的范圍與
【摘要】第一篇:倍的認識教案 倍的認識 教學(xué)目標: 1、通過數(shù)一數(shù),圈一圈、畫一畫的方式、使學(xué)生建立“倍”的概念,理解“倍”的含義,并能運用“倍”的知識解決生活中的實際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作...
2024-10-13 13:24
【摘要】1/3小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《倍的認識》教學(xué)設(shè)計教材來源小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教科書人民教育出版社2020年版學(xué)情分析:三年級在小學(xué)階段是過渡年級,是孩子跨入中高年級的起始年級、數(shù)學(xué)學(xué)科有了許多新的要求。同時,三年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐
2024-11-27 00:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 倍的認識教案匯編八篇 倍的認識教案匯編八篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選...
2025-04-05 13:34
【摘要】《倍的認識》說課稿 一、說教材 ㈠內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第71頁例1、例2。 ㈡教材的地位及前后聯(lián)系 “倍的認識”是第三冊第六單元“表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法”的重要內(nèi)容之一,教材從這里開始教學(xué)有...
2024-12-06 00:39
【摘要】第一篇:倍的認識 《倍的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 通過觀察、比較、操作,溝通幾個幾和倍的聯(lián)系,使學(xué)生建立倍的概念,理解“倍”的含義,、操作和有條理的語言表達能力。 在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生體驗生活...
2024-10-14 02:13
【摘要】第一篇:倍的認識 《快樂的動物——認識倍》教學(xué)設(shè)計東北師范大學(xué)附屬小學(xué)王艷玲 教學(xué)內(nèi)容: 北師版二上第七單元“分一分與除法”——快樂的動物(70頁) 教學(xué)目標:.通過操作、思考、交流活動,建立...
2024-10-13 12:47
【摘要】第一篇:北師大版倍的認識教案 快樂的動物教案 鹿鳴小學(xué) 王秀利 〖教學(xué)內(nèi)容〗 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第46-47頁?!冀滩姆治觥? 在認識平均分與除法意義的基礎(chǔ)上,本節(jié)結(jié)合“快樂的動物”...
2024-10-13 12:07
【摘要】《倍的認識》教學(xué)設(shè)計 《倍的認識》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標: 1、理解“倍”的意義。 2、會求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍。 3、使學(xué)生深入理解除法的意義,體會知識的發(fā)展與聯(lián)系。 4、...
2024-12-06 00:43
【摘要】倍的認識教學(xué)反思 倍的認識教學(xué)反思1 倍,對于學(xué)生來說是一個全新的概念,《倍的認識》教學(xué)反思。學(xué)生對倍的認識比較陌生,建立被的表象認識有一定的難度,所以設(shè)計教學(xué)時,我把對倍的認識與...
2024-12-06 04:39
【摘要】《倍的認識》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(一)知識與技能結(jié)合具體情境,利用舊知遷移,理解“倍”的意義,建立“倍”的概念;(二)過程與方法在觀察、比較、變化、抽象中,讓學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)倍的直觀模型學(xué)習(xí)過程,把握理解“倍”的本質(zhì)。??(三)情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生操作、推理、遷移及語言表達能力,發(fā)展基本數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)
2025-04-19 22:10
【摘要】倍的認識教學(xué)設(shè)計 倍的認識教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標: 1、理解“倍”的意義。 2、會求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍。 3、使學(xué)生深入理解除法的意義,體會知識的發(fā)展與聯(lián)系。 4、在與...