倍的認(rèn)識(shí)教案(留存版)
【正文】 新朋友給同學(xué)們認(rèn)識(shí)，它就是小狗菲菲。 教學(xué)過程 ： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 （ 1）出示課件。 學(xué)生說自己的發(fā)現(xiàn)。 78 頁第 1 題。 4 根小棒還可以說是幾個(gè)？ 生：一個(gè) 4 根。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理能力及善于動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。 師：第一排有幾個(gè)女同學(xué)？（ 3） 第二排有幾個(gè) 3？（ 2 個(gè) 3） 生回答后，師引出課題：像這種情況，我們就說男同學(xué)是女同學(xué)的 2 倍。 （ 3）教學(xué)例 3。 ② 要求第二行有幾個(gè)圖片，應(yīng)怎
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