【摘要】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀:樹立安全意識、自我保護(hù)意識,增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo):能夠在權(quán)利遭受侵害時,選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標(biāo):了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點、難點
2024-11-23 22:51
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機(jī)的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習(xí)慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-12 07:18
【摘要】自我保護(hù)主題詞:自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人,依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、
2024-12-04 07:15
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強(qiáng)令子女退學(xué),我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀儯覀冊撊绾巫??怎樣理解受教育既是公民的?quán)利又是公民的義務(wù)?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本
2024-12-12 14:01
【摘要】第十一課自我保護(hù)單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識和能力,某報記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗不足,辨別是非的能力不強(qiáng)②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力④未成年
2024-12-06 12:56
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機(jī)報復(fù)第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結(jié)果:一而
2024-12-12 07:01
【摘要】思想品德《自我保護(hù)》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】增強(qiáng)自我保護(hù)意識在家庭生活中的自我保護(hù)自我保護(hù)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧在公共場所的自我保護(hù)
2024-11-27 00:54
【摘要】7.3自我保護(hù)◎課時安排2課時第一課時增強(qiáng)自我保護(hù)意識自我保護(hù)的方法和技巧第二課時自我保護(hù)的方法和技巧獲得法律幫助的方式和途徑教學(xué)設(shè)計思路和教學(xué)過程(情景討論)探究園的“情境研討”:請你根據(jù)書上P66的情境,對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)
2024-12-12 05:58
【摘要】第七單元自我保護(hù)七年級思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結(jié)果被殺害在公園里。你對這個案件有什么看法?獨(dú)自一個人在家時,有陌生人敲門
2024-12-12 08:54
【摘要】家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險?3、面對不法侵害我們怎么辦?為什么?4、遇到惡霸欺負(fù)時應(yīng)該怎么做?見有人被欺負(fù)時怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機(jī),要
【摘要】課題處處保護(hù)擬用2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù);了解家庭、學(xué)校、社會和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會各方的保護(hù),使自己健康地成長。
2024-12-13 05:20
【摘要】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對家庭、學(xué)校、社會和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識和判斷哪些是違反未成
2024-11-23 18:10
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級下政治導(dǎo)學(xué)案備課人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與探究活動,使學(xué)生體驗豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關(guān)系,情感對調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-23 20:28
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實施主體保護(hù)對象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)
2024-12-12 12:56