人音版一年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物說(shuō)話教案(參考版)
2024-11-23 17:37本頁(yè)面
【正文】 。通過(guò)學(xué)生互動(dòng)的形式，激發(fā)學(xué)生參與教師的教學(xué)活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （學(xué)生們盡 情表現(xiàn)自我、展示自我，遨游在音樂(lè)王國(guó)。 表演展示。 朗讀歌謠，注意強(qiáng)弱。 （其中部分學(xué)生為新加入的小動(dòng)物編歌，另一部分同學(xué)為歌曲編動(dòng)作。 師：還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，也想加入我們的演唱了，請(qǐng)同學(xué)們想一想該怎樣演唱呢？（歌曲中小鴨、小青蛙、小鳥(niǎo)也可作創(chuàng)編對(duì)象） （有的學(xué)生說(shuō)我想請(qǐng)小青蛙來(lái)演唱，有的說(shuō)我想請(qǐng)小羊唱歌，還有的說(shuō)我想請(qǐng)小貓來(lái)演唱 ……） 1=D 2/4 6 3 3 2 │ 3 5 3 │ (5656 3 3 │ 1212 3) │ 青蛙 唱歌 呱呱 呱 小羊 唱歌 咩咩 咩 , 小貓 唱歌 喵喵 喵 , 合作學(xué)習(xí)。 隨歌曲伴奏反復(fù)唱第一段，并在間奏處學(xué)生自由加上自編動(dòng)作。 第三次聽(tīng)歌曲演唱，要求學(xué)生在沒(méi)有唱詞的地方做喜歡的動(dòng)作。（為學(xué)唱和創(chuàng)編歌曲作鋪墊） 再次完整聆聽(tīng)歌曲。
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