【摘要】《火車開啦》教案光明路小學傅楊教學內(nèi)容:1、欣賞《火車波爾卡》2、學習歌曲《火車開啦》教學目標:1、欣賞樂曲,讓學生用動作來感受樂曲歡快的情緒。2、學習用歡快活潑的情緒,輕
2024-11-23 09:06
【摘要】咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開啦咔嚓咔嚓火車跑得多么好火車司機開著火車咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑
2024-12-03 09:11
【摘要】第一篇:一年級上冊火車開啦教案 火車開啦教案 教學內(nèi)容: 一、學唱歌曲《火車開啦》 二、感受祖國的的大好河山 教學目標: 一、通過聽聆聽,唱《火車開啦》等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂...
2024-10-13 14:54
【摘要】火車開啦 一.教學目標 1、感受火車的音樂形象,體驗歌曲歡快、活潑的歡樂情緒。 2、通過練習,加強學生對X —、X、XX 三種音符時值的感受認識,并學會在音樂活動中加以運用。 3、能夠用活...
2024-10-11 10:34
【摘要】《火車開啦》教材分析:《火車開啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調(diào)式歌曲,曲調(diào)歡快、活潑,兒童情趣很濃,火車開動時“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞,生動的模擬了火車奔馳的形象。全曲分為四個樂句,一段體,2/4拍大調(diào)式旋律以級進為主。第一、二樂句旋律完全相同,連續(xù)的八分音符很富有動感;第三樂句旋律在高音區(qū)進行,節(jié)奏舒展,表現(xiàn)了火車司機開動火車時的自豪感。最后一
2024-12-12 02:59
【摘要】 一年級上冊音樂教案-《選唱 火車開啦》,人教版 課題火車開啦單元名稱選用歌曲學段低段姓名學校名稱教學目標:學習用歡快活潑的情緒,輕巧的聲音清晰、準確地演唱歌曲。并通過歌曲的有關(guān)游戲,養(yǎng)成聽音...
2025-01-13 22:05
【摘要】聽!這是什么聲音?njls聽!這是什么聲音?mthc蒸汽火車火車波爾卡火車是怎樣行駛的?主題1快速隨著音樂做動作,想一想:主題音樂出現(xiàn)了幾次?主題2BA’這首好聽的樂曲叫什么名字呢?波爾卡原先是外國的一種舞蹈,2/4拍,舞步速
【摘要】第一篇:人音版一年級上冊音樂教案 第一課《好朋友》 教學內(nèi)容:1、聆聽《玩具兵進行曲》2、表演《你的名字叫什么》3、認識幾種音樂學習標志 教學目標:1、初步學習的音樂方式與教師和同學交流,激發(fā)孩...
2024-10-03 18:07
【摘要】《動物說話》教學設計——人音版第一冊第四課第一教時教學設計【教學分析】《動物說話》是人民音樂出版社義務教育課程標準音樂實驗教材第一冊第四單元“可愛的動物”中的一個內(nèi)容,它是一首歌謠風的創(chuàng)作歌曲,2/4拍,無聲降E調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏簡單,以四分音符、八分音符
2024-11-23 17:37
【摘要】《小蜻蜓》優(yōu)秀教案教材分析:《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子,五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律,訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行,似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴同學小蜻蜓是捕蚊的小英雄,讓兒童們懂得保護蜻蜓、維護益蟲的道理。教學目標:1.通過聆聽歌曲《小蜻蜓》,指導同學用柔和的
2024-11-23 05:10
【摘要】第一篇:人音版小學音樂一年級上冊教案 人民音樂出版社一年級上冊 第一課好朋友 教學目標: 1、學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡并樂于參加音樂實踐活動。 2、初步認識課本中的幾種音樂學習...
2024-10-03 18:13
【摘要】第一篇:一年級音樂《火車開啦》教學設計 一年級音樂《火車開啦》教學設計 一年級音樂《火車開啦》教學設計 【教學內(nèi)容】:人音版小學第二冊《火車開啦》 【教學對象】:一年級 【課時】:1課時 ...
2024-10-13 14:50
【摘要】《搖籃曲》教案教學目標:1、指導學生用氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色;舒展、恬靜、安逸的情緒學唱這首世界著名歌曲《搖籃曲》感受歌曲中柔情真摯的母愛擴大學生的音樂視野.2、運用音樂肢體表演的形式激發(fā)學生情感使之深入理解作品表現(xiàn)作品創(chuàng)作作品.3、了解德國作曲家勃拉姆斯在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上取得的成就和貢獻了解《搖籃曲》這種音樂體裁。
2024-12-03 08:20
【摘要】音樂課教案《小青蛙找家》教學設計羅晶元【教材分析】《小青蛙找家》是人民音樂出版社義務教育課程標準實驗教科書一年級第一冊第七課《小精靈》中的一首表演歌曲,它通俗簡練、富于兒童情趣的歌曲,由四個樂句構(gòu)成,一段體。2/4拍,五聲宮調(diào)式。歌曲以明快活潑的旋律作為前奏,描寫了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家,也為歌曲主題出現(xiàn)做出了鋪墊。各種“跳跳”
2024-12-04 13:53
【摘要】火車開啦教學內(nèi)容:歌曲教學《火車開啦》。教學目標:1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂形象,體驗童年生活的歡樂情緒。2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導學生參與演唱、體驗歌曲,讓學生主動參與課堂實踐活動,提高學唱歌曲的興趣。3、用輕巧的聲音、清晰、準確的演唱曲、知道歌曲中采用了重復的手法、結(jié)合口風琴
2024-11-23 11:53