【摘要】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們的合作意識(shí),在現(xiàn)實(shí)情景中,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系,提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力和自信心,進(jìn)而讓同學(xué)們體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高同學(xué)們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;“雞兔同籠”的活動(dòng)中,通過(guò)列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)題。4.
2024-11-23 08:42
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要理解并掌握解決雞兔同籠問(wèn)題的不同方法,能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問(wèn)題。
2024-11-15 00:10
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)題。雞兔同籠,有20個(gè)頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地試,把試的結(jié)果列成表格。頭/個(gè)雞/只兔/只腿/條20119782021876
2024-12-03 05:59
【摘要】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)雞兔同籠問(wèn)題班級(jí)______姓名______1.雞兔同籠,頭共20個(gè),足共62只,求雞與兔各有多少只?2.雞兔同籠,頭共35個(gè),腳共94只,求雞與兔各有多少個(gè)頭?3.在一個(gè)停車場(chǎng)上,停了汽車和摩托車一共32輛。其中汽車有4個(gè)輪子,摩托車有3個(gè)輪子,這些
2024-11-19 23:31
【摘要】一千五百年前,我國(guó)有部數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》。記載著許多有趣的數(shù)學(xué)名題,其中有這樣一道題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔幾何?”原書(shū)的解法比較深?yuàn)W。你知道嗎雞兔同籠,有20個(gè)頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地試,把試的結(jié)果列成表格。頭/個(gè)雞/只兔/只
2024-12-04 11:21
【摘要】雞兔同籠大約一千五百前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題,這就是著名的“雞兔同籠”問(wèn)題。今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?zhì籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?意思是:猜一
2024-12-17 11:36
【摘要】雞兔同籠冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高同學(xué)們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。?“雞兔同籠”的活動(dòng)中,通過(guò)列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)題。雞兔同籠同學(xué)們喜歡小動(dòng)物嗎?你能告訴老師你都喜歡什么小動(dòng)物嗎?看誰(shuí)說(shuō)的多,說(shuō)的好。猜一猜:圖中有幾只雞和幾
2024-12-03 04:52
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)大家的合作意識(shí),在現(xiàn)實(shí)情景中,使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系,提高大家解決問(wèn)題的能力和自信心,進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2.應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高大家分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中,通過(guò)列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)
2024-11-16 03:07
【摘要】 四年級(jí)《雞兔同籠》說(shuō)課稿 尊敬的各位專家,各位老師: 大家上午好,我說(shuō)課的內(nèi)容是,人教版四年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角中—《雞兔同籠》教學(xué)內(nèi)容。下面,我運(yùn)用新課標(biāo)理念,從以下幾個(gè)方面:教材分析...
2024-12-04 00:06
2024-12-17 12:29
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)題。雞兔同籠,有20個(gè)頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地試,把試的結(jié)果列成表格。頭/個(gè)雞/只兔/只腿/條201197820
2024-12-15 13:14
【摘要】雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是唐初作為“算學(xué)”教科書(shū)的著名的《算經(jīng)十書(shū)》之一,共三卷,上卷敘述算學(xué)記數(shù)的制度和乘除法則,中卷舉例說(shuō)明籌算分?jǐn)?shù)法和開(kāi)平方法,都是了解中國(guó)古代籌算的重要資料.下卷收集了一些算術(shù)難題,“雞兔同籠”問(wèn)題是其中之一.原題如下:令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足.問(wèn)雉、兔各幾何?原書(shū)的解法是;設(shè)頭數(shù)是a,足數(shù)是b.則
2024-12-11 21:44
【摘要】雞兔同籠教學(xué)內(nèi)容:第三單元實(shí)際問(wèn)題:例5、雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)::了解“雞兔同籠”問(wèn)題,嘗試用不同的方法解決這類問(wèn)題,并使同學(xué)們體會(huì)感知假設(shè)方法。:(1)由游戲“雞兔捉迷藏”引入,激發(fā)同學(xué)們的興趣。(2)注重體現(xiàn)解決此類問(wèn)題的不同思路和方法。注意滲透化繁為簡(jiǎn)的思想。體現(xiàn)逐步解決問(wèn)題的方法,
2024-12-15 08:17
【摘要】大崇中心學(xué)校2011年下期六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第七單元第一課時(shí):雞兔同籠(一)編制人:審核人班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第112—114頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解“雞兔同籠”問(wèn)題,嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題,并使學(xué)生體會(huì)假設(shè)法和代數(shù)方法的一般性。
2024-08-28 07:07
【摘要】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題讓學(xué)生體驗(yàn)畫圖列表的解題方法。2.通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題感受掌握畫圖解決問(wèn)題的方法,列表解決問(wèn)題的方法。3.在解決問(wèn)題過(guò)程中體驗(yàn)成功感受。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題感受掌握畫圖解決問(wèn)題的方法,列表解決問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題感受掌握畫圖解決問(wèn)題的方法,列表解決問(wèn)題
2024-12-16 23:14