語文園地二word版教案1(參考版)

【摘要】語文園地二第一課時(shí)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗１、學(xué)習(xí)由兩個(gè)或三個(gè)相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。２、復(fù)習(xí)形聲字，借助其構(gòu)成規(guī)律，認(rèn)識(shí)９個(gè)新字，讀準(zhǔn)字音，記憶字型?！冀虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗１、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。２、認(rèn)識(shí)９個(gè)新字?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗生字卡片。〖教學(xué)方法〗自主學(xué)

2024-11-23 06:05

語文園地五word版教案1(參考版)

【摘要】語文園地五【教學(xué)過程】設(shè)計(jì)理念：世界是多元的、五彩的，我們的思維應(yīng)當(dāng)是開放的、多維的、創(chuàng)新的。學(xué)生是獨(dú)立的人，他們要用作文去關(guān)注、參與、干預(yù)學(xué)校、家庭和社會(huì)生活，應(yīng)該培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)；開發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質(zhì)功能。蘇霍姆林斯基說過：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需求，這

2024-12-07 12:17

語文園地二word版教案(參考版)

【摘要】二年級(jí)下冊(cè)《語文園地二》第一課時(shí)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗１、學(xué)習(xí)由兩個(gè)或三個(gè)相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。２、復(fù)習(xí)形聲字，借助其構(gòu)成規(guī)律，認(rèn)識(shí)９個(gè)新字，讀準(zhǔn)字音，記憶字型?！冀虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗１、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。２、認(rèn)識(shí)９個(gè)新字?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗生字卡片?！冀虒W(xué)方法〗自主學(xué)習(xí)?！冀虒W(xué)過程〗一

2024-11-22 23:22

語文園地二word版教案2(參考版)

【摘要】語文園地二【教材分析】我的發(fā)現(xiàn)此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)一步感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。日積月累這次活動(dòng)安排了“讀讀認(rèn)認(rèn)”“讀讀記記”“讀讀背背”三項(xiàng)內(nèi)容。其中“讀讀認(rèn)認(rèn)”中學(xué)習(xí)的九個(gè)漢字都是用“減一減”的辦法在已經(jīng)學(xué)過的形聲字的基礎(chǔ)上去掉形旁后產(chǎn)生的新字，讀音與原形聲字的讀音

2024-11-23 10:49

語文園地三word版教案(參考版)

【摘要】語文園地三【課型】復(fù)習(xí)【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“寬、窮、賤、減”等9個(gè)認(rèn)讀字，積累幾組意思相反的詞。2、能正確流利地朗讀、背誦詩歌?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)正確朗讀背誦詩歌。。【教學(xué)難點(diǎn)】理解“貴賤”的意思，以及我的發(fā)現(xiàn)中詞語的

2024-11-23 10:50

語文園地四word版教案(參考版)

【摘要】語文園地四【課型】新授【教學(xué)時(shí)間】2課時(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能發(fā)現(xiàn)相同的兩個(gè)字調(diào)換順序后組成的詞，所表達(dá)的意思不一樣。2、能自主根據(jù)形聲字特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)字。積累運(yùn)用詞語。3、能自己讀懂小故事。4、以“我們的小制作”為主題開展口語交際。5、自主學(xué)習(xí)，樂于展示?！?/span>

2024-11-23 06:05

語文園地五word版教案(參考版)

【摘要】語文園地五一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）學(xué)會(huì)運(yùn)用“！”“？”“。”。（2）認(rèn)讀新詞新字或?qū)W習(xí)詞語的搭配。（3）學(xué)習(xí)動(dòng)賓類和偏正類詞組。（4）積累（讀背）節(jié)氣歌。（5）進(jìn)行口語交際。（6）學(xué)會(huì)寫一種小動(dòng)物。（7）展示自己積累的東西。2、過程與方法（1）通過語文知識(shí)的了解，通曉感嘆號(hào)

2024-11-23 06:05

語文園地七word版教案(參考版)

【摘要】《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。2、聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)記生字，并積累成語。3、看圖進(jìn)行口語交際，培養(yǎng)口語交際能力，并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋想辦法，做善于思考的孩子。4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習(xí)作能力。5、完成填字游戲，進(jìn)行謎語展示。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)一字多義的用

2024-12-03 12:11

語文園地八word版教案(參考版)

【摘要】我的發(fā)現(xiàn)這一部分有三句話，這三句話雖然句式不同，但表達(dá)的意思是一樣的。編排意圖是讓學(xué)生通過讀句子，發(fā)現(xiàn)相同的意思，可以用不同的句式表達(dá)。教學(xué)時(shí)，可設(shè)計(jì)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。（三個(gè)句子的意思一樣，但句式不同，表達(dá)的語氣就不同。）。日積月累這一

2024-12-07 12:17

語文版語文九下故鄉(xiāng)word教案1(參考版)

【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點(diǎn)，并簡介作者及故事背景，口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象，舉例分析說明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因，探討出小說的主題，陶冶學(xué)生情感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容，理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò)，朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)

2024-12-09 08:24

燈光word版教案1(參考版)

【摘要】11、《燈光》課堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。yóuqízhàoyàohóngwěijiānmiazánmen()()（）（）（）zìz

2024-11-23 10:54

藏戲word版教案1(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)生字新詞，讀記“咆哮、隨心所欲”等詞語。2、了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。3、學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說和生動(dòng)形象的描述相結(jié)合的表達(dá)方法。能在實(shí)踐中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說和

2024-11-23 10:50

春曉word版教案1(參考版)

【摘要】春曉教學(xué)目標(biāo)：1、通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)課文2個(gè)生字，拓展學(xué)習(xí)部分新字，進(jìn)一步鞏固對(duì)形聲字造字律的認(rèn)識(shí)。2、自主、探究學(xué)習(xí)古詩，理解詩句的意思，進(jìn)一步體會(huì)古詩的意境和感受作者熱愛春天，珍惜時(shí)光的思想感情。學(xué)情分析：學(xué)生的知識(shí)積累是不同的，學(xué)生的理解方法也是各異的，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程也應(yīng)該是自主的，讓學(xué)生運(yùn)用以有的知識(shí)和能力，

2024-12-07 12:19

春筍word版教案1(參考版)

【摘要】《春筍》第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師：小朋友，上節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了可愛的春筍。板書：什么是筍？（竹子小時(shí)侯叫筍，春天長出的筍就叫春筍）2、通過讀課文，我們認(rèn)識(shí)了好多生字，你還記得嗎？開火車讀詞語。二、新授（一）第一小節(jié)1、指名讀，其他同學(xué)也有任務(wù)：（1）.剛才這位同學(xué)讀得怎么樣？（2）、標(biāo)一標(biāo)這一段共有幾

2024-12-07 12:18

手指word版教案1(參考版)

【摘要】5﹡手指教學(xué)目標(biāo)1、借助詞典、聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語。2、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的習(xí)慣。3、有感情的朗讀課文，了解五個(gè)手指的各自特點(diǎn)，體會(huì)到任何事物都各有所長，各有所短的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，了解五個(gè)手指的各自特點(diǎn)，體會(huì)到任何事物都各有所長，

2024-11-23 10:58

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